七年级语文试卷B -.doc

育才中学2011年第二学期期中考试七年级语文试卷B 温馨提示：1、 全卷满分100分（含书写分3分），考试时间100分钟。试卷共4页，共有22道题目。2、 答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题纸的相应位置上，做在试卷上无效。3、 请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！一、书写分（3分） 亲爱的同学，本题不要求你作答，只要你在完成本试卷的过程中做到字迹工整，卷面清洁，你就可以得到3分。二、积累与运用（23分）1、下面是一个同学整理的常用字读音的作业，期中完全正确的一项是（ ）（3分）序号读音例 词Ahng烘托拱桥哄堂大笑Bxio云霄俏丽销声匿迹Chng航行抗议引吭高歌Dzo干燥噪音躁动不安2、下列对文学名著表述有误的一项的（ ）（3分）A三国演义中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是“赤壁之战”，诸葛亮“挥泪斩马谡”的原因是“失街亭”。B红楼梦是中国古代四大名著之一，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反应了封建社会晚期广阔的社会现实。C冰心的诗集繁星春水，以“爱的哲学”为核心，赞美母爱、赞美童心、赞美自然，不断探索人生。D钢铁是怎样炼成的是一部自传体的长篇小说，作者保尔.柯察金在这部作品中展示了在党的教育下，一个普通的工人子弟成长为钢铁战士的过程。3、 在横线上填写恰当的内容，使语意连贯，句式整齐。（4分）翻开语文课本的每一页，美丽的文字激荡着我们的心，我们在从百草园到三味书屋里体会到了鲁迅对百草园的 之情，在黄河颂中聆听到了光未然对黄河 之情 ；我们感谢 为我国的核武器做出的伟大贡献，我们学习到了 那扼住命运喉咙的呐喊。 4、按要求默写。（9分）独坐幽篁里， 。（王维竹里馆）山际见来烟， 。（吴均山中杂诗） , 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， （韦应物滁州西涧） 夜发清溪向三峡，_。 （李白峨嵋山月歌）木兰诗中表现战争过程中环境恶劣的句子的， ， 。伤仲永中描写最终沦为普通人的句子是 , 不使学。5、综合性学习活动（4分）语言运用。一个顾客在酒吧里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒吧的老板：“你们一周能卖掉多少啤酒？”老板得意洋洋地回答说“35桶。”顾客说“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”老板很惊讶，急忙问“什么办法？”顾客说“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。？（1） 老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他什么心态？（2分） （2） 顾客的话中有何言外之意？（2分） 三、现代文阅读（ 28分）(一)阅读阳台上的小麻雀，完成610题。（15分）阳台上的小麻雀（15分）国永梅阳台上曾经养过一只小麻雀，现在已是鸟去笼空，但我仍常常怀着一种很复杂的心情想起它。那只小麻雀是邻居在修房子时捉到，送给儿子的。母亲怕它飞走，把它的翅膀给剪短了。灰灰的小麻雀，实在算不上漂亮，但它那婉转清亮的叫声，两颗转动灵活的宛如黑珍珠的小眼睛，着实让我喜欢。我特地给它买了一个小小的鸟笼，买了小米，在阳台上为它安了家。每天早晨，揉着惺忪的双眼，我总要到阳台上去问候一下这个小家伙。那一段时间，平淡的日子也好像因了这清脆的叫声有了生机。我把小麻雀当成了朋友，照顾得也格外周到小心。可是，慢慢地，撒落在阳台上的小米和混合着粪便的沙子却越来越多，我不得不天天打扫清洗阳台。与正经同时，麻雀的叫声似乎少了很多，也暗淡了许多。麻雀慢慢地被冷落起来，只有记起来，才去为它添点水，加点食。终于，有一天，在我打扫干净阳台之后，我打量了一下那只躲在角落里的毫无色彩的小麻雀，对老公说：“把小麻雀放了吧。”老公以为我是可怜它，就说：“放了吧，它在鸟笼里也怪孤独的。”于是打开鸟笼，老公抓住它，把手从阳台伸了出去，奇怪的是，它并没有振翅高飞，反而直接从三楼掉向地面的花园去了。我立刻明白过来，给它剪短的翅膀还没长好，它还不会飞。果然，摔到地面的小麻雀努力了几次，都没有飞起。一刹那，我的心里灌满自责和歉疚，是我抛弃了它！我匆匆地下楼，一路小跑赶到小花园，想重新带它回家。但小麻雀似乎伤了心，跟我赌气似的，好几次差点就捉到了，但却都溜走了。最后竟钻到灌木丛中，任我怎么呼唤，怎么寻找，再也不出来了。见我在小花园里团团乱转，老公在楼上喊：“上来吧，它不会饿死的。”我怅然地往回走，心里希望它能找到属于自己的那方天空。这以后，我经常站在窗前向楼下花园里张望，希望能看到那只小麻雀。有一天，领儿子在楼下散步。儿子走着走着，惊叫起来：“妈妈，小麻雀！”我急走几步，是一只已死去的小麻雀。也是灰灰的羽毛，我的心里一紧，莫非小儿子蹲在麻雀前，仰起小脸问：“妈妈，小麻雀怎么了？”我没有回答，抱起儿子快步走开了。以后的日子，常常想起那只生死未卜的小麻雀，心情格外沉重，那种感觉，好像是朋友投奔到我家，而我却自私地只能接纳他带来的益处，不能容纳他的缺点，最后竟将他轰出家门！6、这是一篇以人与动物关系为题材的时文，文章以 为叙事线索，表达了作者对与自己曾经相处过的那只生死未卜的小麻雀的 之情。（4分）7、对放掉阳台上的小麻雀，“我”与老公的想法有何不同？（4分） 8、试找出文章首尾呼应的语句。（2分） 9、想起那只生死未卜的小麻雀，“我”的心情格外沉重。这是为什么呢？（3分） 10、如果是你，你会怎么对待这只小麻雀呢？（2分） （二）阅读人生的标点符号，完成以下题目题。（13分） （一）人生的标点符号我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。那么，我将表达出怎样的意思呢？我将脚印首先落成“善”字我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”但我渴慕一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成“信”字我觉得它是最靠得住的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”于是我将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依然说：“这还不够”我茫然了。“任何人都不会得到句号的，”白发苍苍的母亲叹息了一声，补充说，“可贵的，孩子，是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。” 11联系全文看，文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点？从哪句话中可以看出？答： 。（3分）12文中三处加点的“这”，具体指代什么内容？（5分）答： 。13.白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么？用文中一句话回答。（2分）答： 。14本文中运用得最成功的修辞方法是什么？请从文中摘出两个例句。（3分）答： 。 四、古诗文阅读（5分）文言文阅读（5分）先公四岁而孤，家贫无资，太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及稍长，而家无书读，闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。选自欧阳修全集附录注释：荻(d)：芦苇一类的植物。闾里：乡里。务：任务。15、下列句子中加点词解释不正确的一项是（ ）（3分）A、太夫人以荻画地（用） B、而家无书读（然而）C、闾里士人家借而读之（代所借的书） D、而已能诵其书（欧阳修的）16请用一句话概括本段文字的中心意思。（2分） （二）孙权劝学（11分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 孙权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词，通“耶”）!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(l）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(su多音字）拜蒙母，结友而别。 17解释下面句子中加点的词语。（4分）（1）蒙辞以军中多务（ ） （2）卿言多务，孰若孤（ ）（3）权谓吕蒙（ ） （4）见往事耳 （ ）18把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）(1) 孤常读书，自以为大有所益。 （2）卿今者才略，非复吴下阿蒙。 1