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文档简介

义务教育教科书 人教版 一年级数学上册 1 5的认识 第三单元1 5的认识和加减 一 创设情境 初步感知 这是什么地方 你看到了什么 二 探究新知 图中有4只可爱的小鸡 看看还有什么 二 探究新知 我们可以用1来数什么 二 从主题图中抽象出数 我们可以用2来数什么 二 探究新知 我们可以用3来数什么 二 探究新知 我们可以用4来数什么 二 探究新知 我们可以用5来数什么 摆一摆 三 动手操作 感知1 5的顺序 操作 拿出12345个小棒在数卡下面摆一摆 一 出示并介绍计数器 二 观察理解 问题 你看到了什么 介绍 计数器上有1颗珠子 可以用 1 表示 三 操作感知 问题与操作 1 颗珠子 再添上 1 颗 是几颗 用几表示 2 颗珠子 再添上 1 颗 是几颗 用几表示 3 颗珠子 再添上 1 颗 是几颗 用几表示 4 颗珠子 再添上 1 颗 是几颗 用几表示 三 动手操作 感知1 5的顺序 三 动手操作 感知1 5的顺序 用小圆片贴一贴 1 2 3 4 5 数一数 3 2 2 2 四 运用新知解决问题 圈一圈 四 运用新知解决问题 2 4 5 4 1 3 四 运用新知解决问题 数一数 作业 第18页练习三 第1题 第2题 第19页练习三 第
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