鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学期中联考考试试卷D卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学期中联考考试试卷D卷一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分）在厨房里发生下列变化中，不属于化学变化的是（ ）A . 面粉发酵B . 洗洁精去油污C . 米饭酿酒D . 煤气燃烧2. （2分）下列现象可用物质的物理性质来解释的是（ ） A . 白磷在40时即可以燃烧B . 氧气可以使带火星的木条复燃C . 水能由液体变为气体D . 蜡烛可以照明3. （2分）“生活离不开化学”，下列叙述合理的是（ ）A . 有人称自己有特异功能，能“化水为油”B . 用甲醛溶液浸泡鱿鱼，以保质保鲜C . 食用加碘盐，可预防大脖子病D . 煤、石油都是可再生的能源4. （2分）与元素的化学性质关系最密切的是（ ）A . 质子数B . 中子数C . 电子数D . 最外层电子数5. （2分）下列物质，属于纯净物的是（ ）A . 空气B . 矿泉水C . 苹果汁D . 蒸馏水6. （2分）下列物质由分子构成的是（ ） A . 二氧化碳B . 氯化钠C . 金刚石D . 金属铜7. （2分）下列对物质的归类正确的是（ ）选 项归 类物 质A单质水、液氧、液氮B 常见合金 黄铜、不锈钢、铝合金C大气污染物粉尘、二氧化碳、硫的氧化物D构成物质的基本微粒分子、原子、电子A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列叙述中，错误的是（ ）A . 用食盐溶液可以将硬水软化B . 釜底抽薪蕴含的灭火原理是撤离可燃物C . 工业废水处理后可以循环使用D . 水是能溶解多种物质的常用溶剂9. （2分）下列叙述中，依次是物理变化，化学变化，化学性质的是（ ）A . 切削金属；钢锭轧成钢条；一氧化碳可用于冶炼金属B . 石蜡受热熔化；食物变馊；酒精易燃C . 风力发电；铁生锈；红磷燃烧D . 木柴劈成块；西瓜榨成汁；高粱酿成酒10. （2分）下列区分物质的试剂或方法正确的是（ ） A . 用食盐水区分硬水和软水B . 用水区分生石灰和硝酸铵固体C . 用石蕊溶液区分稀硫酸和稀盐酸D . 用闻气味的方法区分氧气和一氧化碳11. （2分）已知铯137的质子数为55，中子数为82，下列有关钯137的说法正确的（ ） A . 铯137原子的核外电子数为82B . 铯137相对原子质量为55C . 铯137原子的核电荷数为55D . 铯137属于非金属元素12. （2分）由NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中，已知S元素的质量分数w（S）=a%，则O元素的质量分数w（O）为（ ）A . 1.25a%B . 1.75a%C . 11.75a%D . 无法计算13. （2分）下列有关碳和碳的氧化物的叙述正确的是（ ） A . 用石墨完成人造金刚石没有新物质生成B . 金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的物质C . 二氧化碳和一氧化碳的混合气体属于氧化物D . 二氧化碳与一氧化碳的构成不同，组成相同14. （2分）（2015庆阳）2015年世界环境日中国主题是：“践行绿色生活”下列做法不符合这一主题的是）A . 拒绝使用一次性木筷B . 将废纸、饮料瓶等收集起来，一次性焚烧C . 选择自行车作为出行工具D . 控制农药、化肥的用量15. （2分）下列说法或操作：量筒的零刻度在底部所有的滴管实验完毕后都要洗净温度计可代替玻璃棒搅拌量筒可代替试管进行反应白磷通常保存在水中玻璃棒可蘸取少量液体盐酸属于盐类其中正确的是A . B . C . D . 16. （2分）（2013贵港）下列说法不符合事实的是（ ） A . 地壳中含量最高的金属元素是铁B . 在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈C . 多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好D . “真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼17. （2分）决定元素种类的是 （ ）A . 核外电子数B . 电子层数C . 最外层电子数D . 质子数18. （2分）（2015张家界）化学源于生活，化学也服务于生活交警检测机动车驾驶员是否酒后驾车，常用一种装有重铬酸钾（化学式为：K2Cr2O7）的仪器进行检测在K2Cr2O7中Cr元素的化合价为（ ）A . +4B . +5C . +6 D . +719. （2分）决定元素种类的因素是（ ）A . 质子数和中子数B . 原子核内的质子数C . 原子核内的中子数和核外电子D . 原子核外的最外层电子数和电子层数20. （2分）（2016海南）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，这主要说明（ ）A . 分子在不断运动B . 分子体积很小C . 分子由原子构成D . 分子间有间隔21. （2分）下图是元素x的原子结构示意图，下列说法正确的是（ ）A . 该原子的核外电子数为12B . 该原子最外电子层达到了稳定结构C . X属于非金属元素D . x与Cl形成的化台物为XCl22. （2分）下列化学符号与其意义相符的是（ ）A . Fe2+铁离子B . 2NO22个二氧化氮分子C . 2N2个氮分子D . 带2个单位正电荷的钙离子23. （2分）对于下列结构示意图，有关说法正确的是（ ）A . 、表示的微粒化学性质相同B . 、表示粒子属于同种元素C . 、表示的离子均是原子D . 、表示的粒子都是阳离子24. （2分）中国科学家屠呦呦凭借着对青蒿素的研究成果获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖青蒿素（化学式为C15H22O5）是一种用于治疗疟疾的药物，曾拯救全球数百万生命下列关于青蒿素的说法不正确的是（ ） A . 含碳、氢、氧三种元素B . 由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成C . 是一种化合物D . 其中碳元素的质量分数最大25. （2分）分类法是化学研究的重要方法以下分类正确的是（ ） A . 无机物：金刚石、氯化钠B . 碱：生石灰、熟石灰C . 氧化物：二氧化锰、干冰D . 混合物：空气、冰水共存物二、 填空题 (共5题；共20分)26. （4分）铁丝在空气中不能燃烧，因为氧气在空气中的体积分数约为_，而铁丝在氧气中燃烧的现象却是_；实验时，瓶中预先留少量水或沙是为了_，待火柴棒快燃尽时才将铁丝伸入瓶内是为了_。27. （3分）化学式作为化学专用术语，具有自己独特的意义二氧化碳的化学式为CO2 ， 请任意写出其所表达的三点意义： （1）_（2）_（3）_ 28. （2分）（2017遂宁）用化学用语回答： （1）能供给呼吸、支持燃烧的气体_（2）2个铁离子_ 29. （8分）元素周期表是学习化学的重要工具。下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题： （1）硫元素的原子序数是_，它属于_（填“金属”成“非金属”）元素，表中氖元素位于元素周期表中的第_周期。 （2）与元素的化学性质关系最密切的是原子的_；决定元素质量的是原子的_；硅元素和氧元素不同原因是_。 （3）第三周期核外电子排布的规律是_。 （4）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子符号是_。 30. （3分）化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作？ （1）连接玻璃管和胶皮管，玻璃管不容易插入胶皮管内：_ （2）过滤操作后得到的滤液仍然浑浊：_（3）给试管里的物质加热时，试管外壁有水：_ 三、 简答题 (共3题；共19分)31. （11分）水是生命之源，人类的生产、生活都离不开水。 （1）自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质。长期饮用硬水可能会引起体内结石，生活中常用_来区分软水与硬水，常用_的方法来降低水的硬度。在水的净化过程中，除去水中不溶性的固体杂质，其实验操作方法称为_。 （2）水是常用的溶剂，配制下列溶液时，以水做溶剂的是 （填序号）。 A . 食盐B . 医用碘酒C . 高锰酸钾D . 植物油（3）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。40时，甲物质与乙物质的溶解度是_；80时，甲物质饱和溶液中溶质的质量分数为_。（4）世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭起_作用；化合物X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为：Cl2+2NaClO2 = 2 NaCl + 2 X，则X的化学式为_；能够充分说明水的组成的化学反应方程式为_。 32. （6分）不锈钢材料中含有的金属铬（Cr）能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小娟与小涛进行了如下探究活动 （1）【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：猜想一：Cr Al Cu 猜想二：Al Cr Cu 猜想三：_。（2）【实验和探究】小娟的实验：取大小相同的铝、铬、铜三种金属片（用砂纸打磨光亮）实验步骤实验现象解释与结论分别取三支试管，向其中入等质量、等浓度的稀硫酸,然后将铝、铬、铜三种金属分别插入三支试管中铝片表面产生的气泡较快；铬片表面产生气泡较缓慢，溶液变蓝色；铜片无明显现象猜想_成立铬与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液，该反应的化学方程式为_（3）小涛的实验：小涛只选用了三种药品进行实验，也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系则他选用的三种药品可能是_【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有：_。33. （2分）有机酸是指一些具有酸性的有机化合物下表是一些常见的有机酸： 甲酸乙酸丙酸丁酸戊酸CH2O2C2H4O2C3H6O2XC5H10O2则：（1）X的化学式是_； （2）乙酸中，_元素的质量分数最大 四、 实验探究题 (共1题；共5分)34. （5分）某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，以下是教学片断，请你参与其中并认真填写空格（1）【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象澄清石灰水变浑浊的原理_（用化学方程式表示）【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？【猜想假设】猜想：两者发生了化学反应；猜想：两者没有发生化学反应【实验探究】小华设计了如图所示的A、B两个实验实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中_（2）小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是_，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是_（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验报告 实验步骤实验现象实验结论向B实验后的溶液中加入_产生大量气泡证明了二氧化碳和氢氧化钠溶液能够反应【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应【反思拓展】通过此探究实验，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从验证反应物的减少和 两个角度来验证反应的发生检验生成物第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13