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企盼世界和平的孩子 北师大版六年级语文上册第七单元 临洮县南街小学马向莉 课文主要写了雷棣得知 后 以求完成 的感人事迹 读完课文 你想说什么 请尽量用 我认为 我觉得 我想说 这样的句式来说 认真阅读课文1 4自然段 想一想 雷棣为什么要企盼世界和平 联合国规定在执行国际维和任务时各国的军队着本国军队的制服 佩戴本国的军衔标志 左臂佩戴本国的国旗 右臂佩戴联合国旗 为了方便识别是维和部队 各国部队均头戴蓝色的头盔 头盔上有联合国标志和英文的UN 读一读课文第四自然段 痛哭 发高烧 高烧一连几天不退 妈妈望着沉默的儿子 忍着巨大的悲痛说 记住 孩子 你爸爸是为维护和平牺牲的 雷棣一头扑进妈妈的怀里 泣不成声地说 妈妈 我会记住的 他和妈妈把爸爸的骨灰盒请回来 放在爸爸生前读书的写字台上 那顶象征和平的蓝盔搁置其上 书桌上照片里的爸爸一如往日 用平静深情的目光望着他 两年多来 我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中 我至今都忘不了 爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光 他说 孩子 等爸爸回来 我一定送你一顶 蓝盔 我们与妈妈相约 等爸爸凯旋的那一天 我们要带着最美的鲜花迎接他 现在这顶蓝盔回来了 但它是钉在爸爸的灵柩上回来的 我们如约捧着鲜花 接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体 鲜血染红了他的征衣 腕上的手表浸满了凝固的血 爸爸的嘴张着 仿佛在呼唤着什么 啊 我听见了 妈妈听见了 在场的叔叔阿姨听见了 全世界都听见了 他呼唤的是 和平 和平 和平 默读课文5 6自然段 想一想 课文记叙了雷棣成长中的几件事 请用简洁的语句概括 认真读课文 思考 雷棣是个怎样的孩子 激励雷棣成长的动力是什么 像许多孩子一样 雷棣原来也很淘气 上小学时 有一天他把一块西瓜皮涂了泥扔在马路上 想让过路的人不留神滑上一跤 妈妈看到了 让他写检查 雷棣写道 我不应该把西瓜皮扔在马路上 要是把人摔坏了 就麻烦了 还得带他去医院 妈妈一看心头火起 伤害了别人 还嫌人家麻烦自己 为此 妈妈狠狠地教训了他一顿 关心别人 关心政治 发愤学习 谢绝帮助 前进 晚上 他会悄悄为妈妈掖被角 看到妈妈不舒服 会再三叮嘱妈妈去医院 关心他人 他非常关心国际政治 关注中央电视台播发的国际新闻 每当看到那些在战乱中妇女儿童受伤害的情景 情绪就十分激动 他知道爸爸是为了保护这些妇女儿童牺牲的 他知道世界上还有许多地方的人民在饱受战争的苦难 关心政治 愤 1 因不满意而感情激动 发怒 2 因自己感觉不满而努力地做 他知道爸爸是为了保护这些妇女儿童牺牲的 他知道世界上还有许多地方的人民在饱受战争的苦难 他还知道 要继承爸爸的事业 必须有丰富的知识 为此他发愤读书学习 他的数学在竞赛中取得了名次 他的作文获了奖 登了报 他利用业余时间通读了 资治通鉴 二十四史 发愤学习 爸爸的话 没有人总会让着你的 一定要靠自己的力量获得成功 我和妈妈没做什么 我们不能凭着爸爸的名义享受照顾 雷棣正在成长 一个企盼为世界和平作贡献的孩子正在奋发努力 雷棣希望自己长大以后像爸爸那样优秀 像妈妈那样坚强 他说 我一定要去完成爸爸未竟的事业 返回 企盼 非常急切地盼望 比 盼望 表达的程度要深 加强了表达的语气 从中可以看出雷棣对世界和平的迫切向往和急切的心情 更能打动读者 返回 我们期