鲁教版中考化学二模试卷 （II ）卷.doc

鲁教版中考化学二模试卷 （II ）卷一、 单项选择题 (共8题；共16分)1. （2分）河南省在中部崛起的浪潮中起着重要作用，以下具有代表性的建设项目中一定发生化学变化的是（ ） A . 汽车组装B . 金属冶炼C . 布匹纺织D . 铁路改造2. （2分）推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（ ）A . 物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加B . 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C . 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D . 二氧化碳气体能使燃着的小木条火焰熄灭，则能使火焰熄灭的气体一定是二氧化碳3. （2分）下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（ ）A . 档案室着火用泡沫灭火器灭火B . 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C . 只有含碳元素的物质才能燃烧D . 只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧4. （2分）化学就在我们身边下表是生活中常见的两种清洁剂且NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O则下列说法正确的是（ ） 清洁剂名称洁厕灵84消毒液有效成分HClNaClOA . “洁厕灵”可用于金属表面除锈B . “洁厕灵”可用于清洁大理石地面C . “84消毒液”中NaClO属于盐，其中Cl元素的化合价呈1价D . “洁厕灵”与“84消毒液”混合后发生置换反应5. （2分）（2016南宁）下列物质间的转化，不能一步完成的是（ ）A . FeCuB . KNO3NaNO3C . MgMgOD . H2SO4HCl6. （2分）进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一对下列实验事实的解释正确的是（ ） A . 在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体能与石蕊反应B . 在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥C . 高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等D . 把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼7. （2分）在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是A . Fe2O3FeCl2B . H2CO2CO2C . CuCl2CuD . MgMgO8. （2分）做氢气还原氧化铜实验，一段时间后停止加热，测得剩余固体中铜元素与氧元素的物质的量之比为5：3，则已反应的氧化铜与原氧化铜的质量比是（ ）A . 3：5B . 2：5C . 2：3D . 1：5二、 填空及简答题 (共5题；共42分)9. （7分）能源和环境问题日益成为人们关注的焦点 （1）化石燃料包括煤、_和天然气等过度使用既造成能源危机，又导致环境污染如燃煤会影响环境，下列环境问题与燃煤有直接关系的是_（填字母序号，下同）； A酸雨 B温室效应 C可吸入颗粒物增加（2）北方有些地区出现雾霾天气，据检测首要污染物为PM2.5下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是 ； A . PM2.5是指大气中直径超过2.5m的颗粒物 B . 控制城市汽车保有量C . 冬季取暖用天然气替代燃煤（3）目前，我国面临能源消费结构不合理，区域分布不均衡，利用率不高等问题图1是我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图，从图中可以看出，重要调整是_； （4）解决环境问题需要科技进步，如CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重，科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质 用NaOH溶液来“捕捉”CO2 ， 并将CO2储存或利用，流程如图2（部分条件及物质未标出）已知部分反应：捕捉室内有反应：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O反应室内有反应：Ca（OH）2+Na2CO32NaOH+CaCO3下列有关该过程的叙述正确的是_；A该过程可实现CO2零排放 B该过程只有1种物质可以循环利用C分离室中分离物质的操作是过滤 D该过程至少发生了4个化学反应将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图3所示：请写出上述反应的化学方程式_10. （5分）（2017天津）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式根据电解水的实验，回答下列问题 （1）从宏观上观察：如图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为_，b中产生的气体是_（填化学式） （2）从微观上分析：下列说法正确的是 （填字母） A . 水是由氢气和氧气组成的B . 水是由氢原子和氧原子构成的C . 每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的（3）从符号上表示：电解水的化学方程式为_ 11. （8分）化学使人类生活更美好 （1）豆浆已成为众多家庭的饮品，下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数请据表回答： 成分蛋白质油脂糖类钙铁维生素质量分数/%1.80.71.10.010.00050.015豆浆中含有人体所需的微量元素是_；青少年因缺_而导致佝偻病豆浆所含的营养素中不能供给人体能量，但可以起到调节新陈代谢作用的是_A蛋白质 B油脂 C糖类 D维生素（2）材料对我们的生活影响越来越大 下列方法不能防止钢铁腐蚀的是_A表面镀铬 B表面涂油漆 C部分浸入食盐水有一种用“冰蚕丝”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纤维，鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝的化学方法是_（3）澳大利亚工程师研制出新型太阳能电池的路灯将极大提高能量转化效率 如图所示物质中属于有机合成材料的是_铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是_（用化学方程式表示）；灯材料使用的铝合金属于_（填“纯净物”或“混合物”）12. （15分）为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示试计算： （1）样品中铜的质量分数； （2）反应所消耗的硫酸溶液质量； （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数 13. （7分）（2017东营）已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（“”表示物质间的转化关系，“”表示两端的物质能发生化学反应）A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成份之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物，请回答下列问题 （1）写出化学式：B_；E_ （2）物质C所属的物质类别是_，选择C作为食品干燥剂的原因有_（答两条即可） （3）写出D转化为F的化学方程式_ （4）B在生产上的用途有_，上述反应没有包含的基本反应类型是_ 三、 探究与实验题 (共2题；共13分)14. （7分）（2016衡阳）如图是实验室一些常见的仪器和装置，请回答有关问题：（1）仪器A的名称是_，仪器的名称是_（2）用KClO3与MnO2混合制取较纯净的O2 ， 应选用图中的_（填仪器代号），反应的化学方程式为_集满O2的集气瓶应_（填“倒”或“正”）放在桌面上（3）实验室用仪器A、B、C、E、F组合还可以制取的另一种气体是_，检验该气体的方法是_15. （6分）重庆一中化学兴趣小组的同学们在学习了木炭燃烧实验后，对木炭燃烧需要的条件产生了兴趣，他们用如下装置进行了探究 （1）【实验原理】 锥形瓶中发生反应的化学反应式为_（2）【检查装置气密性】 在连接好装置后，小娜将锥形瓶置于冰水中，观察到_现象，说明该装置气密性良好（3）【实验步骤】 实验步骤实验现象保持弹簧夹关闭，将纱布袋伸入双氧水中木炭不燃烧提起纱布袋，打开弹簧夹，挤压氮气袋目的是_关闭弹簧夹，点燃酒精灯木炭不燃烧保持酒精灯燃烧，再将纱布袋伸入双氧水中木炭立即燃烧，澄清石灰水变浑浊（4）【分析并得出实验结论】 对比结论步骤_说明木炭燃烧需要氧气助燃步骤_说明木炭燃烧需要温度达可燃物着火点（5）【实验反思】 小兵发现将布袋中二氧化锰换为氧化铁也能较快地产生氧气，若要证明它能作该反应的催化剂还需补做的实验有_（填序号）测量反应前后氧化铁质量是否不变 检验氧化铁物理性质是否不变检验氧化铁化学性质是否不变 观察能否改变反应速率四、 计算题 (共1题；共7分)16. （7分）“嫦娥三号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑。金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠。为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验。 （1）为了确定CO2跟Na2O2反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作是：在D导管处放置一根_。（2）_（填“现象”）说明二氧化碳已被过氧化钠完全吸收。（3）若每人每天产生的二氧化碳的质量为2.2千克，若用过氧化钠将这些二氧化碳全部吸收，则理论上可产生氧气多少千克？（写出计算过程）第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-