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文档简介

异分母分数的加 减法 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数的加法和减法 课堂练习 6 例1 从图中可以看到 垃圾被分成四类 危险垃圾 纸张 食品残渣 废金属 各类垃圾分别占生活垃圾的320 310 310和14 情境导入 返回 人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾 例1 返回 例1 纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象 它们在生活垃圾中共占几分之几 返回 纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象 它们在生活垃圾中共占几分之几 探究新知 返回 纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象 它们在生活垃圾中共占几分之几 返回 14和310的分母不同 也就是分数单位不同 不能直接相加 因为同分母分数能直接相加 可以先把它们化成同分母分数再计算 异分母分数加法的计算方法 返回 返回 1120 危险垃圾多还是食品残渣多 它们的差占生活垃圾总量的几分之几 320 310310 320 返回 危险垃圾多还是食品残渣多 它们的差占生活垃圾总量的几分之几 320 310310 320 620 320 320 答 食品残渣多 它们的差占生活垃圾总量的320 异分母分数减法的计算方法 异分母分数相加 减 先通分 把它们化成同分母的分数 再按照同分母分数加 减法的法则进行计算 返回 1 填空题 课堂练习 1 异分母分数相加减 要先 再按照 分数相加 减的法则进行计算 2 14 13 3 25 310 通分 同分母 12 3 12 4 12 7 10 4 10 3 10 1 返回 2 计算下列各题 27 15 34 25 23 25 911 79 77 23 58 16 1035 735 1735 1520 820 2320 1015 615 415 8199 7799 499 33 23 13 1524 424 1124 返回 3 填一填 56 1730 31114 4772 43104 31200 4 一桶汽油 第一次用去38吨 第二次用去14吨 两次一共用去多少吨 第一次比第二次多用去多少吨 38 14 58 答 两次一共用去58吨 38 14 18 答 第一次比第二次多用去18吨 返回 列举法 集合法 分解质因数法 短除法 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 异分母分数相加 减 先通分 把它们化成同分母
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