四年级语文期末测试卷.doc_第1页
四年级语文期末测试卷.doc_第2页
四年级语文期末测试卷.doc_第3页
四年级语文期末测试卷.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级语文期末测试卷一、识字王国(20分)1、我能把字写得又正确又工整。(8分)fng x hn j lng k zh hu ( ) ( ) ( ) ( )chng lng x j cho rng mio hu ( ) ( ) ( ) ( )2、在带点字正确读音下打“”。(4分)画舫(fng fng) 联结(ji ji)暂停(zhn zn) 辐射(f f)3、给下列形近字、多音字组词。(千万要看仔细哟)(8分) 栽( ) 堤( ) 阻( ) 待( ) 裁( ) 提( ) 租( ) 侍( )几间乘载 j ( ) chng( ) j ( ) shng( ) jin ( ) zi ( )jin ( ) zi ( )二、词语乐园(10分)1、照样子填写词语。(6分) 例:(闷)(闷)不乐 ( )( )计较 ( )( )发光 ( )( )有条( )( )在上 ( )( )不舍 ( )( )有味2、选词填空。(4分)发明 发现(1)我( )妈妈今天打扮得格外漂亮。(2)爱迪生经过刻苦钻研,终于( )了留声机。改观 改变(3)现代科学技术创造出了一个个奇迹,( )了我们的生活。(4)经过几年的综合治理,这座城市的面貌有了较大( )。三、句子走廊(12分)1、日积月累。(4分)(1)树红树碧高低影, 。(2) ,还来就菊花。(3)莫以善小而不为, 。(4)在新的科学宫里,胜利属于 ,他们有大胆的 ,心里燃烧着 的热情。 在这个学期,你还积累了哪些名言警句,快在下面写出两句吧: 2、加标点。(8分)(1)在号称 世界屋脊 的青藏高原 有两个世界之最 一个是世界最高的山峰 珠穆朗玛峰 一个是世界最长的河流峡谷 雅鲁藏布大峡谷(2)巨人抱住了那个孩子 说 唤来寒冬的 是我那颗任性 冷酷的心啊 要不是你提醒 春天将永远被我赶走了 谢谢你四、课文链接(19分)1、根据课文内容填空。(6分)(1)多少劳动人民的 和 ,才凝结成这 、 的万里长城。(2)“已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大。”这句话运用了 的说明方法。(3)书信的格式: 应写在第一行,顶格写,后面加 号,表示有话要说。 是信的主要部分,正文完了,结尾应写上 的话,最后,在信的右下方写上 和 。(4)“为 而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。2、默写古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵。(6分) 这首诗后两句的意思是: ,全诗表达了 的情感。3、记忆盘点。(各举出两个例子)(7分)(1)本学期学过的童话有: ,在课外书中又读过的童话故事有: ,其中最喜欢的人物是: ,因为: (2)本学期学过的描写景物的文章有: ,其中最喜欢的景物是: 。本学期众课外积累的古诗有(只写题目): 。五、阅读园地(13分)生活中的小镜头生活,宛如一部情节曲折的电影,便组成了丰富多采的生活。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它们使我受到教育,得到启迪。然而,我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。 人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣慰地笑了笑,似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着,那双眼皮、那丹凤眼、那眼角布满鱼尾纹的眼睛,都各自盯上自己的目标,那粗糙的手,细腻的手,宽大的手,纤细的手,都小心翼翼地拿下书,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿 图书馆里骚动了一阵之后,又恢复了往日的平静,即使能偶尔听到翻书的声音,也显得极小极短。人们完全沉醉在书的海洋里了 一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想想什么,时不时地扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜;以为梳披肩发的姑娘,此时已顾不及去整理那有些散乱的长法,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,定要把那束刘海儿剪了;一位白发苍苍的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得老远,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注 我没有打扰任何人 悄声无息地离开了图书馆 但这生活中的小镜头 我却怎么也忘不了 它似乎告诉了我什么 到底是什么1、给短文最后一个自然段填上标点。(3分)2、补充词语。(3分)( )的镜头 ( )的生活 ( )的空气( )的海洋 欣慰地( ) 争先恐后地( )3、短文哪几处运用了排比的修辞手法,用“ ”画出来。(2分)4、文中所写的生活中的小镜头,告诉我们什么呢?(3分) 5、你在生活中看到了哪些“小镜头”,向大家简单介绍一个。(2分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论