2016年秋季版2017春七年级道德与法治下册第六单元拥抱青春6.2男生女生第1课时课件粤教版.ppt_第1页
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文档简介

第六单元拥抱青春 6 2男生女生 知识网络 第一课时你是男生 我是女生 知识梳理 1 男生女生平等 男生和女生在 上并没有高下之分 在社会地位上也应该是 的 人类社会曾经有过男女不平等的现象 但是随着社会的进步 今天世界上大部分国家的女性已经可以与男性一样平等地 共同参与各种社会活动 智力水平 平等 接受教育 知识梳理 2 男生女生的差异 男生和女生之间也存在着一些客观差异 进入青春期后 这些差异变得比较明显 一般来说 进入青春期的男生变得高大强壮 行动富于 表现出 女生则变得亭亭玉立 行动温婉柔和 表现出 男生通常会表现出 坚强 富有责任感的一面 女生通常会表现出 细腻 富有同情心的一面 不过 这些差异并不是 的 力量 阳刚之气 阴柔之美 勇敢 温柔 绝对 知识梳理 3 男生女生优势互补 男生女生之间可以优势互补 互为映衬 学习和吸收一些异性身上的 对 的健全发展是很有利的 我们要树立起 的意识 取人之长 补己之短 让自己发展得更加 优秀品质 自我人格 性别互补 全面 难点详解 男生女生的差异 女性的感知觉 注意力一般优于男性 在记忆方面 女性比较擅长于形象记忆 情感记忆 男性比较擅长于逻辑记忆和理解记忆 在思维发展方面 女性的形象思维胜过男性 男性的抽象思维则超出女性 在思维品质方面 男性在思维的深刻性 灵活性 独创性和敏捷性方面一般优于女性 在想象力方面 女性倾向于带有形象性的特点 男性容易带有抽象性的特点 男性的慎思明辨与女性的细致入微 男性的粗犷豪放与女性的温柔贤淑 共同构成了大千世界 真题演练 1 2015郴州 有人认为 男女同学之间不存在真正的友谊 而事实上 男女同学正常交往 作用很大 表现在 可以增进我们对异性的了解 可以学习对方的长处 完善自我 促进身心健康发展 可以扩大交往范围 锻炼交往能力 可以使 异性效应 得以发挥A B C D A 真题演练 2 2014成都 对右边漫画 保持距离 中的校规内容 你的正确态度是 A 赞成 男女生间不可能产生真正的友谊B 反对 男女生正常交往有益于身心健康C 赞成 男女生交往要遵循校规的规定D 反对 男女生一般都具有自我性别意识 B 真题演练 3 2013衡阳 小红刚进入中学 在一个月的时间里 她三次要求调换同桌 第一次 她认为同桌的男生经常把文具 书本乱放 让她没地方摆放学习用品 第二次 她觉得同桌男生身上的汗味太重 老师又给她换了座位 但是不出一个星期 她又想调换座位了 下列说法你认为正确的是 男女有别 男女生本来就不应该坐同桌 男女生各有所长 各有不足 要
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