小学三年级英语试卷.doc

小学三年级英语试卷（考试时间：30分钟）一、听一听 圈一圈（根据录音内容，找出符合录音内容的图片,并将其下面的字母画一圆圈圈住）（10分） 二、听一听，辨一辨（根据你在录音中听到的内容，判断相应的图片是否与录音内容相符，相符的，在其右边的小方格里打“”，不符的打“”）（10分） 三、听一听 排一排（根据你在录音中听到的内容，将下列图片排序，并将其序号填在图片下面的括号里）（10分）四、听一听，选一选（根据录音内容，找出符合录音内容的图片,并在其下面的括号里打“”）（10分）五、听一听，写一写（根据录音内容，在下面的四线格内写出你所听到字母的大小写）（10分）六、听一听，填一填（根据录音内容，将物品的数量用阿拉伯数字填写在下表中）（10分）七、听一听，找一找（根据你在录音中听到的问题，将下面每组答句中最合适的答句找出来，并将其前面的字母编号填到句子前面的括号里)（10分）（ ）1.A.GoodbyeB. Hello!C. Nice to meet you, too.（ ）2.A.Thank you.B. Hes my father.C. She is my mother（ ）3.A.OKB.19C.UK（ ）4.A.No,I do.B.Yes,I dont.C.Yes,I do.（ ）5.A. Its under the chair.B.Sure.C. Good morning.八、听一听，涂一涂（根据录音内容，为下列图片涂上相应的颜色）（10分）读写部分九、认一认，填一填（根据图片认一认单词，并将相应的单词填在该图片下面的四线格内）（20分）AdeskBchairCwomanDcarEgiraffeFbusGdeerHthirteenImanJ.seventeen三年级听力材料小学三年级英语期末自查现在开始一、 听一听 圈一圈 根据录音内容，找出符合录音内容的图片,并将其下面的字母画一圆圈圈住，每个句子连读两次，每个句子之间停留四秒钟供你选择1 This is a teacher.2 This is a boy.3 This is Toms grandfather.4 Show me NEST.5 I have a strawberry二、听一听，辨一辨（根据你在录音中听到的内容，判断相应的图片是否与录音内容相符，相符的，在其右边的小方格里打“”，不符的打“” .每个句子连读两次，每个句子之间停留四秒钟供你判断）。1I have seventeen pencils.2.The giraffe is short, the dear is tall.3.I have a rabbit.It has long ears.4.Where s my bag? Its on the desk.5.Where are you from,Mike?Im from Canada.三、听一听 排一排（根据你在录音中听到的内容，将下列的图片排序，并将其序号填在图片下面的括号里.每个句子连读两次，每个句子之间停留四秒钟供你填写标号）1. Make your eyes small.2. Make yourself short3. Raise your leg.4. Close your eye.5. Listen to me 四、听一听 选一选（根据录音内容，找出符合录音内容的图片，并在其下面的括号里打“”，每组对话连读两次，每组对话之间停留四秒钟供你选择）1. Please give me an apple.-Yes. Here you are.2. Show me a bike ,please.-This is a bike.3. Can I use your sharpener?-Yes, Here you are.4. What do you like?-I like a panda.5. -Do you like a hamburger?-Yes, I do.五、听一听 写一写（根据录音内容,在下面的四线格内写出你所听到字母的大小写，每个字母读两遍，每个字母之间停留四秒钟供你填写）1K2.Y3.W4.P5.E六、听一听 填一填（根据录音内容，将物品的数量用阿拉伯数字填写在下表中,每组对话连读两次，每组对话之间停留四秒钟供你填写）1.How many rulers do you have?-I have twelve.2.How many books do you have?-I have eighteen.3.How many pencil-cases can you see?-I can see sixteen.4.How many crayons do you have?-I have eleven.5.-How many lamps do you have?-I have three.七、听一听，找一找（根据你在录音中听到的问题，将下面每组答句中最合适的答句找出来，并将其前面的字母编号填到句子前面的括号里,每个问句连读两次，每个问句之间停留四秒钟供你选择1Nice to meet you.2.Who is that man?3.How many kites can you see?4.Do you like oranges?5.Where is my pencil?八、听一听，涂一涂，根据录音内容，为下列图片涂上相应的颜色，每个句子连读两次，每个句子之间停留10秒钟供你涂色Colour the