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20102011学年八年级下学期期末物理试卷班级: 姓名: 成绩: 题号一二三四总分得分一、单选题(每小题3分,共30分)得分评卷人 1. 关于电压,下列说法错误的是:( ) A. 电源是提供电压的装置 B. 电压是形成电流的原因 C.电压不会形成电流 D. 电路中有电流时,电路两端就一定有电压2. 一个收音机工作时的电源电压是6V,如果用干电池作电源,则需要:( ) A. 4节干电池并联 B. 4节干电池串联 C. 6节干电池并联 D. 6节干电池串联3一只50的电阻与一只1的电阻并联,并联后的总电阻为:( ) A. 等于51 B. 等于49 C. 小于1 D. 大于1小于504. 在家庭电路中,能直接测量消耗电能多少的仪器:( ) A. 电能表 B.电压表 C. 电流表 D. 电阻箱5. 有四个金属导体,它们的伏安特性曲线如图1所示,电阻最大的导体是:( )Aa Bb Cc Dd6关于电磁波,下列说法正确的是:( ) A电磁波不能在真空中传播。 B电磁波在真空中的传播速度是340m/s. C电磁波只能传递信息不能传递能量。D电磁波是迅速变化的电流产生的。 7要使电磁铁的两个磁极对调,可采取的方法是:( ) A、改变电流方向 B、增加螺线管的匝数 C、减小电流 D、将铁心从螺线管中拔出8.如图所示,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法中正确的是:( )A、电流表的示数变小,电磁铁的磁性减弱 B、电流表的示数变大,电磁铁的磁性增强C、电流表的示数不变,电磁铁的磁性减弱 D、电流表的示数减小,电磁铁的磁性增强9关于磁场和磁感线,下列说法正确的是:( ) A磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线。 B磁感线是由铁屑组成的。 C磁感线是为了描绘磁场而形象地画出来的,实际并不存在。 D在磁场的外部和内部磁感线都是从N极发出指回S极。10. 有甲、乙两盏电灯,甲灯上标有“36V 60W”,乙灯上标有“220V 60W”,当它们分别在其额定电压下工作发光时,其亮度是:( )A乙灯比甲灯更亮 B甲灯比乙灯更亮 C两盏灯一样亮 D无法判定哪盏灯更亮 得分评卷人 二填空题 (每空1分 共30分)1. 扬声器是把 转换成 的一种装置。 它主要由_、_、 构成。2. 一只标着“220V 40W”的灯泡接在200V的电路中,灯泡消耗的实际功率是 W。3. 我国电网以 供电,频率是 赫兹,周期是 秒,每秒钟电流变化的次数 次。4. 导体在磁场中运动而产生电流的现象是 现象,产生的电流叫 。5一把“220V 100W”的电烙铁,在额定电压下使用,每分钟产生热量 J。该电烙铁的电阻是 。6. 如图所示,根据通电螺线管的磁感线方向,可判断通电螺线管的 左端为 极,电源的a端为 极,小磁针的b端为 .极。7. 磁悬浮列车是利用同名磁极相互_(选填“吸引”或“排斥”)的原理来实现悬浮的,悬浮的目的是_(选填“增加”或“减小”)列车与轨道间的阻力。8. 用漆包线在笔杆上绕制一只螺线管,接入如图所示的电路中,闭合开关S后,要使螺线管吸引大头针的数量增多,变阻器的滑片P应向_端移动(填“a”或“b”),此时灯泡的亮度_(填“变亮”“变暗”“不变”),螺线管的_端是N极(填“上”或“下”)。9. 一只标着“PZ22040”字样的普通照明灯泡,这个灯泡在_V时正常发光。这个灯泡的额定功率是_W,如果这个灯泡正常发光1h,消耗电能_ J。10. 家庭电路中_用记录用户在一段时间内的用电情况。如下图为一用户在一个月内用电前后表的读数,请你帮他算一算该月用电有_度。0.5元/度,这个月共交电费_元。1585.6.1437.2 11家庭电路的电压是_V.经验证明只有不高于_V的电压对人体来说才是安全的。得分评卷人 三,实验题 (共25分)1. 根据小磁针静止时的指向,标出图甲中磁感线方向和磁体的N、S极。)(2分)2. 根据图乙中磁体S极与通电螺线管A端靠近时,磁感线的形状,标出小磁针的N、S极和通电螺线管中的电流方向。(2分)3. 一个学生在绕制电磁铁线圈时,用短导线绕了两个线圈,绕向如图丙所示,通电后使电磁铁的磁性最强并使靠近中间两端相互排斥,画出正确的连接方法。(2分)图丙图乙图甲4.如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过 来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察_ 来确定。(2分) 、下表是该组同学所做实验的记录:电磁铁(线圈)50匝100匝实验次数123456电流 / A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目 / (枚)581071114PRAS比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的 ,磁性越强。(2分)比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时, ,磁性越强。(2分)5小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。图甲是小强没有连接完的实物电路。(1)请你用笔画线代替导线,帮小强将实物电路连接完整;(2分)(2)小强连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 (写出一种即可);(2分)(3)小强排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端滑动(选填“左”或“右”); (2分)P3150.63+U /VI /A012340.10.20.30.4图 甲图 乙(4)小强通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图乙所示的UI图像。根据UI图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是 _ W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是_。(2分)6. 如下图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置当导线ab中有某方向电流通过时,它受到磁场的作用力向上。 NSab(1)如果仅将两磁极对调位置,导线ab受力向 ;(1分)(2)如果磁极位置不变仅改变ab中的电流方向,导线ab受力向 ;(1分)(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向,导线ab受力方向 。(1分)得分评卷人 四、计算题(每题5分,共15分)1某品牌的照明灯泡上标有“220V 110W”字样,将其接入电路中。求:(1)通过该用电器的电流多大?(2)该用电器工作时的电阻多大? (3)若它工作2h,消耗的电能是多少?2如图所示,电阻R1的电阻为10,R2
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