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初中数学浙教版八年级上册2.6 直角三角形 同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 直角三角形两个锐角互余 (共3题;共14分)1. (2分)如图,在锐角ABC中,延长BC到点D,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线MNBC,MN分别交ACB、ACD的平分线于E,F两点,连接AE、AF。在:下列结论中:OE=OF;CE=CF;若CE=12,CF=5,则OC的长为6;当AO=CO时,四边形AECF是矩形。其中正确的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)如图所示,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中,不一定正确的是( ) A . AB=CDB . AC=BDC . 当ACBD时,它是菱形D . 当ABC=90时,它是矩形3. (10分)已知,如图,ABCD,BD平分ABC,CE平分DCF,ACE90 (1)判断BD和CE的位置关系并说明理由; (2)判断AC和BD是否垂直并说明理由. 二、 直角三角形斜边上的中线 (共6题;共24分)4. (2分)如图,ABC为O的内接等边三角形,BC=12,点D为 上一动点,BEOD于E,当点D由点B沿 运动到点C时,线段AE的最大值是( )A . B . 2C . 6D . 5. (1分)已知:直角三角形ABC中,ACB=90,CD、CE分别是斜边上的高和中线,AC=CE=10cm,则BD=_ 6. (1分)如图,AB12,ABBC于点B, ABAD于点A,AD5,BC10,E是CD的中点,则AE的长是_ 7. (5分)如图,在ABC中,B=C=60,ADBC于D,E为AC的中点,CB=8,求DE的长. 8. (5分)已知:如图ABC=ADC=90,M,N分别是AC、BD的中点求证:MNBD 9. (10分)如图,已知ACBC,垂足为C,AC4,BC3 ,将线段AC绕点A按逆时针方向旋转60,得到线段AD,连接DC,DB. (1)求线段CD的长; (2)求线段DB的长度. 三、 含30度角的直角三角形 (共6题;共13分)10. (2分)如图,点P为O外一点,PA为O的切线,A为切点,PO交O于点B,P=30,OB=3,则线段BP的长为( ) A . 3B . 3 C . 6D . 911. (2分)在RtABC中,C=90,B=30,斜边AB的长为2,则AC长为( ) A . 4B . 2C . 1D . 12. (2分)如图,在RtABC中,C=90,AB=2BC,则A=( ) A . 15B . 30C . 45D . 6013. (5分)已知ABC中,ACB的平分线CD交AB于点D,DEBC, (1)如果点E是边AC的中点,AC=5cm,求DE的长; (2)如图2,若DE平分ADC,在BC边上取点F,使DFC=60,若BC=7,BF=2,求DF的长. 14. (1分)如图,将一块三角板和半圆形量角器按图中方式叠放,三角板一边与量角器的零刻度线所在直线重合,重叠部分的量角器弧( )对应的圆心角(AOB)为120,OC的长为2cm,则三角板和量角器重叠部分的面积为_.15. (1分)如图,已知 ,则 的度数为_四、 直角三角形的判定 (共2题;共12分)16. (2分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为 ,以线段OA为边在第四象限内作等边 ,点C为x轴正半轴上一动点 ,连接BC,以线段BC为边在第四象限内作等边 ,直线DA交y轴于点E,点E的坐标是( ) A . 点E的坐标随着点C位置的变化而变化B . C . D . 17. (10分)如图,将矩形ABCD绕点C旋转得到矩形FECG,点E在AD上,延长ED交FG于点H (1)求证:EDCHFE; (2)连接BE、CH四边形BEHC是怎样的特殊四边形?证明你的结论 (3)连接BE、CH当AB与BC的比值为_时,四边形BEHC为菱形 五、 中考演练 (共4题;共5分)18. (2分)在 中, 为直角, , 于D,若 ,则AB的长度是( )A . 8B . 6C . 4D . 219. (1分)如图,ABC中,D为AB的中点,BEAC,垂足为E.若DE4,AE6,则BE的长度是_. 20. (1分)一个直角三角形房梁如图所示,其中BCAC,BAC=30,AB=10 cm,CB1AB,B1C1AC1 , 垂足分别是B1、C1 , 那么BC的长是_cm,B1C1=_cm 21. (1分)在RtABC中,ACB=90,若CA=8,BC=6,点D、E分别是AC、AB的中点则DE=_,CE=_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 直角三角形两个锐角互余 (共3题;共14分)1-1、2-1、3-1、3-2、二、 直角三角形斜边上的中线 (共6题;共24分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、三、 含30度角的直角三角形 (共6题;共13分)10-1、11-
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