初中数学浙教版七年级上册3.2实数——无理数的认识与估算同步训练I卷.doc

初中数学浙教版七年级上册3.2 实数无理数的认识与估算 同步训练I卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础夯实 (共7题；共17分)1. （2分）有下列说法，其中正确说法的个数是（ ）（1）无理数就是开方开不尽的数；（2）无理数是无限不循环小数；（3）无理数包括正无理数、零、负无理数；（4）无理数是无限不循环小数A . 0B . 1C . 2D . 32. （2分）已知实数 ，0.16， ， ， ， ，其中为无理数的是_. 3. （2分）规定用符号m表示一个实数m的整数部分，例如： =0，3.14=3.按此规定 1的值为（ ） A . 4B . 3C . 2D . 14. （2分）已知是一元二次方程 -x-1=0较大的根，则下面对的估计正确的是（ ） A . 01B . 11.5C . 1.52D . 235. （2分）若一个正方形的面积为 7 ，它的周长介于两个相邻整数之间，这两个相邻整数是（ ） A . 9, 10B . 10, 11C . 11, 12D . 12, 136. （2分）如图，在数轴上表示无理数 的点落在（ ） A . 线段AB上B . 线段BC上C . 线段CD上D . 线段DE上7. （5分）把下列各数填在相应的大括号里： ， ，-0.101001， ， ，0.202002, ，0， 负整数集合：（ ）；负分数集合：（ ）；无理数集合：（ ）；二、 中考演练 (共5题；共8分)8. （2分）在实数：3.141 59， ，1.010 010 001, , ， ， 中，无理数有（ ）A . 4个B . 1个C . 3个D . 2个9. （2分）若 的整数部分是a，小数部分是b，则 ab等于（ ） A . -1B . 1C . 0D . 210. （1分）规定：用符号x表示一个不大于实数x的最大整数，例如：3.693， 12，2.563， 2.按这个规定， 1_. 11. （2分）下列计算正确的是（ ） A . =6B . ( +1)(1- ）=lC . = D . = 12. （1分）设0 1，则m ，则m的取值范围是_. 三、 综合提升 (共9题；共33分)13. （2分）在下列五个数中 ， ， ，0.777，2，是无理数的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）在实数0.23，4. ，03030030003，- ， 中，无理数的个数（ ） A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个15. （1分）如果x2=10，则x是一个_数，x的整数部分是_ 16. （2分）若 是关于x的一元二次方程 的一个解，则 的值是 A . 17B . 1026C . 2018D . 405317. （2分）在数轴上，与表示数1的点的距离是2的点表示的数是（ ） A . 1B . 3C . 2D . 1或318. （2分）下列实数中，是无理数的为（ ） A . 3.14B . C . D . 19. （5分）有面积为 的草坪，想移入正方形或圆形的土地移植起来，并用围墙围住，请问选择哪种方案，才能使围墙的长度较短？ 20. （7分）如图，正方形网格中的每个小正方形边长都是1，每个小格的顶点叫做格点，以格点为顶点分别按下列要求画三角形（涂上阴影）（1）在图1中，画一个三角形，使它的三边长都是有理数； （2）在图2，图3中，分别画一个直角三角形，使它的三边长都是无理数（两个三角形不全等）21. （10分）判断下面说法是否正确，并举例说明理由 （1）两个无理数的和一定是无理数； （2）两个无理数的积一定是无理数 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础夯实 (共7题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 中考演练 (共5题；共8分)8-1、9-1、10-1、