在学习实践科学发展观活动群众满意度测评大会上讲话[推荐]

在学习实践科学发展观活动群众满意度测评大会上讲话 同志们： 按照市委的要求和市委党校、市行政学院和市社会主义学院学习实践科学发展观活动的具体安排，校（院）紧紧围绕贯彻落实科学发展观、推动科学发展这一主题，全面贯彻落实中国共产党党校工作条例（以下简称条例）和省、市委贯彻条例的实施意见、全国全省全市党校工作会议精神，在学习调研的基础上，认真搞好分析检查，理清了发展思路，明确了改进方向，制定了整改措施，学习活动中边学边改，圆满完成了各项任务。做到了规定动作不走样，自选动作有特色，科学实践有创新，整改落实重实效。初步实现了办学渠道多元化，培训工作精品化，科研工作本地化，管理服务规范化，党校大发展的目标。现将学习实践活动情况总结报告如下： 一、主要做法及特点 回顾整个学习实践活动，校（院）在市委第十检查指导组的帮助指导下，按照市委的要求，三个阶段的工作做到了方法步骤严格、实践特色突出、目标任务切实、整改落实扎实。 （一）党委重视，精心组织 1、组织领导到位。3月19日，全市深入学习实践科学发展观活动动员大会召开后，3月20日，校党委及时召开了专题会议，就校（院）的学习实践活动进行了安排部署。会议决定成立学习实践活动领导小组（校党发20164号），负责学习实践活动的组织领导工作。党委书记、常务副校（院）长张向前同志担任组长，其他校领导和党委成员分别担任领导小组副组长和成员。领导小组下设办公室，负责学习实践活动的日常工作，副校（院）长张耀波同志担任办公室主任，办公室组成人员按照工作要求进行了职责分工。在学习实践活动中，从方案的制定，学习实践活动的具体安排部署，党委书记亲自抓，先后召开了5次党委会和领导小组会议进行研究部署。校领导、各党支部和各处室（馆）负责人充分发挥模范带头作用，带头学习培训，带头讨论发言，带头撰写心得体会，带头调查研究，带头分析检查，带头边学边改，做到了“一级带一级，层层抓落实”。同时，自觉接受市委学习实践活动检查组的检查指导，严格按照检查组的要求推进各项工作，对检查组发现的问题及时纠正。 2、方案制定到位。领导小组办公室按照市委的安排部署，结合党校实际，研究制定了关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案（校党发20163号），确定了以“解放思想、转变作风、建章立制、落实责任，努力实现办学渠道多元化，培训工作精品化，科研工作本地化，管理服务规范化，实现党校大发展”学习实践活动目标。 （二）程序严格，载体创新 这次学习实践活动分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。在具体工作中，校（院）抓住关键、突出重点，精心组织、科学安排，确保了活动深入扎实开展。 1、理论学习扎实，征求意见广泛。深入学习，提高认识，统一思想是学习实践活动不流于形式的基本保证。在学习调研阶段，校（院）采用集中学习和自学相结合，以党委会、中心组理论学习、中层干部会议、党支部会议、处室会议等形式，认真学习胡锦涛在全党开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话精神，学习党的十七届三中全会精神以及省委全会和市委三届七次全会精神，学习贯彻中国共产党党校工作条例、全国全省全市党校工作会议精神，坚持用理论指导实践，在实践中学习，边学习边实践，为分析查找问题打下了良好的思想基础和理论基础。 为了进一步分析找准问题，校（院）在年初向全校教职工征求意见的基础上，在分析检查阶段，领导小组办公室再次向各处室（馆）和老干部党支部发放了11份征求意见表进一步征求意见。经过梳理，共征求到意见建议22条，其中，肯定意见7条，意见建议15条。同时结合民主生活会和组织生活会，班子成员、支部党员广泛开展了谈心交心活动。 2、“五个一天”活动有序。在学习调研阶段，校党委坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，把集中学习与个人自学，专题辅导与领导干部宣讲有机结合起来，扎实抓好“五个一天”活动。一是全体党员干部有针对性地选择了一本书进行自学和精读，撰写了2000-3000字的学习体会；二是组织教职员工80余人听了张耀波副校长作的“关于学习实践科学发展观的几个问题”的辅导报告；三是把“谈一天”和“访一天”有机结合起来，校领导分别到分管处室与教职工就党校目前存在的困难和问题、今后的努力方向进行座谈、交流、辅导；四是各党支部召开了专题座谈会，结合工作岗位谈认识、提建议。 3、专题调研贴近实际。在专题调研环节，校党委按照方案确定的实现“学渠道多元化，培训工作精品化，科研工作本地化，管理服务规范化”的目标，成立了四个课题调研组。通过设立意见箱，召开座谈会，开展“科学发展大家谈”活动等形式征集意见，最后形成深化改革、强化管理、突出创新，不断提升党校教育质量、学习实践科学发展观，推动党校科研更好更快发展、学习实践科学发展观，进一步拓宽对外培训办学渠道和学习实践科学发展观，提高行政后勤保障服务水平4篇调研报告。 4、实践活动主题明确。学习调研阶段，校（院）通过党委理论中心组学习和党支部活动两个渠道，认真开展以“如何通过改革创新实现党校科学发展”为主题的“科学发展大家谈”活动。同时结合省委关于认真开展“三个一”主题实践活动的要求，在分析检查阶段，紧扣校（院）党员干部的思想、工作实际，利用理论中心组学习的方式，组织与会人员重温毛泽东同志的反对自由主义，反思自由主义的表现及危害，要求每位党员对照检查自己的思想工作实际，本着有则改之，无则加勉的精神，努力实现省委提出的“个人形象一面旗，工作热情一团火，谋事布局一盘棋”的要求。同时，在各党支部组织开展以“三个一”为主题的演讲比赛，在此基础上，5月21日，组织全校教职工开展了决赛，产生了10名选手，第一名送到深圳培训了10天，有机地把“三个一”活动与教师队伍建设结合了起来。 5、查找问题准，分析原因透，边学边改见实效。在广泛征求意见和专题调研的基础上，校（院）紧密联系当前形势、结合党校和党员干部的思想实际，认真分析制约党校事业发展的原因，撰写了领导班子分析检查报告（校党发201610号）。报告全面总结了党的十六大以来校（院）党委班子贯彻落实科学发展观的实践成果，查找了影响和制约科学发展和教职员工反映突出的问题，分析了存在问题的主客观原因，进一步理清了发展思路，明确了改进方向，制定了整改措施。学习实践活动中坚持边学边改，一是针对党校教职工住房困难的实际，抢抓机遇，成立工作班子组织教职工团购住房，帮助教职工解决住房难的问题；二是针对参公管理人员工资已改革和专业技术人员工资还未改革的实际，校（院）主动提出解决这一问题的目标和基本思路，经校长办公会议研究决定，在保证专业技术人员和工勤人员各种津补贴的基础上，每月增加200元结构工资；三是积极响应市委政府的号召，参与园林城市创建工作，对校园环境进行改造、绿化，修缮职工住宅楼，进一步提高校园绿化率，美化校园环境。 6、开好民主生活会。在各党支部组织召开组织生活会的基础上，党委班子按照曲组通201627号文件要求，认真召开了领导班子民主生活会。会前，领导小组办公室认真制定了民主生活会实施方案，班子成员在认真学习的基础上准备了发言提纲。会议通报了上年度整改措施的落实情况，开展了批评和自我批评，围绕“学习和实践科学发展观”的主题进行了逐一发言，研究讨论了整改方案，提出了加强校（院）党委班子自身建设的措施。 7、评议程序严格、结果公正。按照曲学办201612号文件和曲学办201615号文件要求，校（院）分别于6月18日和8月14日组织对党委班子分析检查报告进行群众评议和学习实践科学发展观群众满意度测评工作。校（院）领导、中层干部、各党支部书记、工青妇负责人、群众代表、离退休老同志代表、校内市人大代表和市政协委员、各县（市）区委党校主要领导共49人分别参加了两次会议。会议采用无计名投票的方式进行，评议结果现场通报。通过评议和测评，在分析检查报告的评议方面，总体评价满意率为94%；在学习实践活动的满意度测评方面，总体评价满意率达95%。 8、整改方案切实可行。通过学习调研和分析检查，校（院）围绕加强思想政治建设，深化教学改革，加强科研工作，加强规章制度建设，抓好搬迁新建工作，加强干部队伍建设，拓宽办学渠道等个方面制定了具体的整改方案（校党发201613号），明确了整改落实的目标、具体措施、时限要求、责任部门和责任人，进一步把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化。目前整改工作正在有序进行。 （三）活动氛围浓厚，舆论宣传有声有色 在学习实践活动中，校（院）坚持启动时进行全面动员，各阶段进行总结，把活动的总体部署和具体要求在全体教职员工中进行了宣传发动。各党支部、各处室（馆）结合工作实际组织了学习贯彻。工作中注重总结经验、宣传典型，校（院）先后制作宣传栏4期，制发简报13期。各新闻媒体对校（院）学习实践活动中的创新做法也相继进行了报道，其中，日报报道3次，电台报道次，电视台报道次，人民网云南频道报道次。实现了报纸上有文字，电视上有画面，电波里有声音。校（院）还充分发挥党校姓“党”的优势，组织教师到各地各单位宣讲辅导。据不完全统计，共有5位教师宣讲200余场次，2万余人听取了宣讲报告。 二、取得的成效及经验 在半年来的学习实践活动中，校（院）始终坚持科学发展这一主题，全面贯彻落实条例和省、市委贯彻条例的实施意见、全国全省全市党校工作会议精神，做到规定动作不走样，自选动作有特色，科学实践有创新，整改落实重实效。把解决问题、促进党校工作科学发展作为检验学习实践活动成果的最终落脚点，以制度建设为抓手，突出“四化一发展”的目标，推进整改方案的落实，着力解决校（院）科学发展的突出问题，在六个方面的取得了实效。 （一）科学发展的观念深入人心，工作作风进一步转变，大局意识进一步增强 学习实践活动深化了教职员工对开展深入学习实践科学发展观活动的认识。认为，学习实践科学发展观活动是党的十七大作出的一项重大战略部署，是党在新的历史关头推进中国特色社会主义建设的重要举措，对促进党校事业不断发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求把握得更加准确，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步提高，责任感和使命感进一步增强。大家表示，要立足本职工作，争创一流业绩，努力打造一支心齐、风正、劲足和政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部队伍，为党校的科学发展作出新贡献。 学习开启智慧，学习成就事业。5月20日，校（院）与各处室（馆）签署了目标管理责任书，将思想政治建设、工作绩效、党风廉政建设和精神文明建设四个方面的工作目标和要求以责任书的形式落实到各处室（馆），各处室（馆）结合实际对任务进一步进行了分解，实现了千斤重担人人挑，个个肩上有指标。5月21日，校（院）结合实际开展了以“三个一”为主题的演讲比赛。通过这些举措，做到了“三个增强、三个树立”，即：一是增强了大局意识，树立了一盘棋思想。教职员工树立了一体化的思想、荣辱与共的思想、换位思考的思想；二是增强了责任意识，树立了争创一流的思想。教职员工用心、热情、认真工作，树立了争创全省地州一流党校的思想；三是增强了危机意识，树立了改革创新思想。“不进则退”、“慢进也是退”的思想成了大家的共识，决心努力改革创新制约党校发展的机制，保持党校发展的活力。 （二）贯彻条例和全国全省党校工作会议精神的力度大，措施实 按照市委赵书记对省委贯彻条例实施意见的批示，党校迅速组建工作班子，代市委起草贯彻条例的实施意见和筹备召开全市党校工作会议。月日，市委常委会议专题研究党校工作，同意了党校专题请示的个方面的事项，下发了市委贯彻条例的实施意见。月日,市委高规格召开了全市党校工作会议。市委的实施意见和全市党校工作会议在全面贯彻落实条例和省委贯彻条例的实施意见、全国全省党校工作会议精神的基础上，结合实际，全面分析了全市党校工作所面临的新形势和新任务，从体制机制上制定了保障党校工作健康发展的措施，如：明确了市、县（市）区委书记是党校建设的第一责任人，依托市委党校成立“市发展研究院”，实施市委党校搬迁新建工程，推动全市党校加强基础设施建设、改善办学条件。党校的创新做法，引起了中央党校、省委党校的高度重视，省委党校将党校的成功做法向全省进行了推广，并上报了中央党校。月18-19日,中央党校副校长石泰峰率四川、重庆、贵州、云南四省市党校领导亲临考察调研，对市委和党校贯彻落实条例的创新做法给予了充分肯定，认为贯彻条例的实施意见写得实，贯彻落实措施比较实。 （三）教学的针对性和实效性进一步增强 按照条例的要求和省市委贯彻条例的实施意见，校（院）全面贯彻落实各级党校工作会议精神，积极探索干部教育规律，深化改革、强化管理、突出创新，紧紧围绕经济社会发展目标，着眼于领导干部的理论、实践和能力的建设，科学设置培训内容，着力增强教学的针对性和实效性，具体体现在四个方面：一是突出了重大问题的教学。把改革发展中的重大理论和现实问题作为常设专题，及时纳入了教学内容；二是突出了市情研究。围绕市委政府的中心工作，针对群众关心的热点难点问题开展调研，及时将调研成果转化为教学内容，进一步增强了教学的针对性；三是突出能力建设。教学的内容和方法侧重于从不同层面提高领导干部的理论思维、战略思维、总揽全局的决策能力和管理水平与执行能力；四是突出了党性锻炼。通过专题辅导、警示教育、社会考察和党性分析等形式，把党性教育贯穿于教学的全过程。 （四）科研工作为党委政府提供决策服务的能力和水平进一步提高 按照“教学出题目、科研出成果、成果进课堂”的模式，校（院）在建立教学科研一体化的组织领导机制、分工协调机制，发挥教师和学员两个积极性，推进科研工作“本土化”，充分发挥科研为党委政府决策服务方面取得了新的进展。一方面，今年3月，校（院）及时出台了市委党校2016年科研课题设置与管理办法和2016年调研课题指南，专门为每个立项课题安排40006000元的调研资助经费。各位教师积极申报，现已确定了当前经济形势下拓宽农村劳动力转移就业渠道研究、市建设园林城市调查研究、市农村基层党组织建设先进典型案例研究、市煤矿开发与资源、环境可持续发展调研报告、市农业科技创新调查研究、市城市信息化建设问题研究和市城镇就业问题调研报告项调研课题，各课题组积极利用假期深入农村、基层单位进行调研。另一方面，发展研究院的挂牌筹备工作正在紧张的进行，以当前经济形势分析，外地经济社会发展的创新做法，经济社会发展的热点问题为主要内容的领导参阅正在编辑中，科研工作将更好地为市委政府决策提供强有力的服务。 （五）建立健全长效机制取得较好成果 加强制度建设，着力提高管理和服务的能力和水平是学习实践活动中建立健全“十项长效机制”的基本要求。目前，校（院）正组织力量围绕现行政策法规对现有规章制度进行全面清理，努力做好修改、完善、调整和废止工作，建立健全符合科学发展要求的一系列规章制度，形成一套既管当前又管长远、有利于强化管理水平，提高服务质量、推动校（院）科学发展的长效机制。 （六）初步实现了办学渠道多元化 在开放办学，拓宽办学渠道方面取得了新突破。与省委党校联合开办行政管理专业在职研究生班，经过考试录取84人，现有74人注册。与云南农业大学联合开办成人教育，在党校设立云南农业大学成人教育教学点，开设法学、行政管理、社会工作、旅游管理等专业的专、本科函授学历教育和农业推广硕士研究生班，经过广泛动员，农业推广硕士研究生班共有100人报名。继续与云南