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文档简介
王利峰 角的初步认识 图形王国 这是谁 不认识 我也是一种图形 没见过 1 指一指 说一说手工袋和五角星上角在哪里 联系实际找物体表面的角 2 完整地指一指角 3 规范指角 抽象出角 抽象出角 触摸感知角的特点 了解角各部分的名称 动手摸一摸三角尺上其中一个角 你有什么感觉 顶点 边 边 顶点 边 边 角有 个顶点和 条边 指一指其他角的顶点和边 并标出来 角 1个顶点 2条边 尖尖的 直直的 下面我们一起在黑板上画一个角 找生活中的角 并指出它的顶点和边 动手做 感悟角的大小 谁能帮老师把角变大 能再大一些吗 角要变大 就把角的两条边叉开的越大 谁能帮老师把角变小 能再小一些吗 角要变小 就把角的两条边叉开的越小 角的大小与什么有关 追问 与边的什么有关 角的大小与无关 角的大小与有关 边的长短短 两边叉开程度 拓展 这是角吗 这是角吗 为什么 图形王国 1 下面哪些是角 哪些不是 请说出理由 是 不是 不是 是 是 第一关 辨认角 不是 不是 不是 下面的图形各有几个角 请把角标出来 个 个 个 个 1 3 2 5 第二关 找角 下面钟面上时针和分针形成的角 哪个最大 哪个最小 最大 最小 第三关 直观比较角的大小 先估一估 再比一比 下面的角与三角尺上的哪个角一样大 第四关 操作比较角的大小 同桌合作 每人用长方形纸任意折一个角 指出角的顶点和边 再比一比谁折的角大 第五关 折角 把正方形剪去一个角 剩余部分还有几个角 第六关 折剪掉一个角还剩几个角 角的自
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