苏教版第一学期六年级期终语文试卷.doc

2009-2010学年度第一学期六年级语文期终测试试卷同学们，在老师一学期的辛苦工作下，在你们共同的努力下，大家一定有了很大的进步，来看看你们对新知识掌握得怎么样。好好看下面的题目，认真做，相信自己，一定能考出一个自己满意的成绩！一、识字写字。1、看拼音写词语。10zhn hn qun sh lin do n jn zhun xi （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）zhn zh nu sh cu hu qn mi xin m（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）2、用“”给加点字选择正确的读音。4砌墙（qi q ）瞭望（lio lio）机械（xi ji）应有尽有（yn yn）剖开（pu p）粗糙（co co） 训诫（xi ji）呼号（ho ho）3、把成语补充完整。4颠（ ）流离 神秘莫（ ） 顶礼（ ）拜 （ ）古通今相（ ）相成 感人肺（ ） 锣鼓（ ）天 （ ）牵梦绕 二、阅读与积累1、照样子，写成语：（每类至少写四个）4浓妆淡抹（加点字意思相反）：_、_、_、_无影无踪（ ABAC ）：_、_、_、_2、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）4（1）时间一去不复返，我们要（ ），不能让年华虚度。（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（ ）着。（3）他特别（ ）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。（4）离别时，我们俩互道（ ），相约十年后相见。3、不喜欢读书的小明、有点贪玩的小华和容易骄傲的小军去找陆老师帮他们各写一句座右铭，请你各帮他们推荐一句吧：3小明：_小华：_小军：_ 4、在括号里填上恰当的关联词语：1 （ ）这件事过了许多年，（ ）我仍然记得清清楚楚。5、将下面这个句子换个说法但意思不变：2 一个想要成才的人怎么能远离社会这个群体呢？ _6、看电视新闻，了解国内外大事，简要写出最近新闻里报道中你最关注的一件事 _3分7、用修改符号修改下面的话。（改出五处错误）5爸爸的业余爱好非常广大。星期天早晨，我要爸爸赔我去新华书店买书，可爸爸对我说，“你应该自己去，今天厂里举办书法比赛，这可是我大显伸手的好机会，要不怪悲哀的。”没办法，我只好独自一人去买书了。三、课文精彩回放211、每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都是 ，每一个舞姿都使人 ，使人叹为观止。”2、陆游是南宋爱国诗人，他表达自己临终前的遗憾的一句名句是“ ， ”；他强调知识与实践的关系一句诗是“ ， ”。3、事实上，我 、 ，梦中总不时映现 和 。无论何时，无论何地，只要忆及那 ，我的 与 就立刻变得 。读了这段文字，我觉得 。4、本册中我们记住了在强震来临之前以自己的血肉之躯保护了自己的四名学生的好老师 ，还记住了 的肖邦，我们不能忘记被誉为“ ”的钱学森，一位姓“钱”却不爱“钱”的爱国科学家，我们更不能忘记在祖国无比贫弱的情况下不怕困难顶住压力建成第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线的爱国工程师 四、阅读与理解鱼与鱼竿 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。后来，又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼，只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海。他俩每次只煮一条鱼，经过长途跋涉，终于来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。1、结合短文理解词语。2硕大：_分道扬镳：_2、原先两人中要到一篓鱼的那个人不久后饿死的原因是：2_而要到一根鱼竿的那个人看到大海时还是饿死的原因又是：2_3、从“后来同是饥饿的两个人同样得到长者的恩赐，最终都过上了幸福安康的生活”这一事例中我们明白了什么呢？3_五、习作园地（30分，其中书写质量占5分）“爱尝试”是孩子的天性。“尝试”的