小学数学人教2011课标版三年级同分母分数的大小比较 (2).ppt_第1页
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文档简介

1 填一填 里面有 个 里面有 个 里面有2个 里面有5个 7 5 5 6 3个是 6个是 复习旧知 2 说说下列分数表示的含义 3 5 表示把一个物体平均分成5份 取其中的3份 2 7 表示把一个物体平均分成7份 取其中的2份 4 表示把一个物体平均分成4份 取其中的4份 4 分数的分母表示平均分的份数 分子表示所取的份数 同分母分数的大小比较 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 一 情境导入 从图中 你知道了哪些数学信息 小东 小利 小东和小利谁吃得多 根据这些信息 你能提出什么问题 二 合作探索 小东和小利谁吃得多 画图 单位 归纳 继续 二 合作探索 小东和小利谁吃得多 返回 二 合作探索 8 1 小东和小利谁吃得多 返回 里有5个 里有3个 二 合作探索 思考 分母相同的分数怎样比较大小 归纳方法 分母相同的分数 分子大 分数就大 分子小 分数就小 返回 三 自主练习 1 在 里填上 或 三 自主练习 2 先写出涂色部分所标示的分数 再比较大小 绿色部分是这个六边形的 红色部分是这个六边形的 没涂色的部分是这个六边形的 三 自主练习 3 用分数表示这个六边形各部分的面积 并比较大小 三 自主练习 4 比一比 排一排 2 将 1 6 3 6 5 6 由小到大排列 三 自主练习 5 一瓶果汁 张浩喝了它的 刘明比张浩喝得少 刘明可能喝了这瓶果汁的几分之几 把它圈起来 4 7 7 5 7 2 7 6 三 自主练习 4 2 1 6 在里填上适当的数 3 2 7 7 3 4 5 6 7 四 回顾反思这节课你收获了什么 同分母分数比
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