醴陵二中2009年下学期期末高二年级政治试卷(理科).doc

醴陵二中2009年下学期期末高二年级政治试卷（理科）命题学校：醴陵二中 命题人：刘万里考试时间：90分钟 总分：100分 温馨提示：答案全部写在答卷上，否则无效。预祝同学们考出好成绩！一单项选择题：（本大题共 30 小题，每小题 2 分，共计 60 分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。） 1下列属于人类社会特有的文化现象的是（ ）2009年十一届全运会吉祥物“泰山童子” 2009年举办中国“俄语年” 四川九寨沟的自然遗产 温家宝总理对朝鲜人民共和国进行国事访问A. B. C. D.2文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列能体现这一特点的是（ ）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰C粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华 D随风潜入夜，润物细无声来源:高考资源网ZXXK(图一) (图二)3图一漫画表明了（ ）A人与社会的关系 B人与文化的关系C文化与经济的关系 D文化与政治的关系4图二漫画蕴涵的道理是（ ）A物质上富有，精神上就会贫困 B物质上贫困，精神上才能富有C物质上不能富有，精神上不能贫困 D物质上和精神上都要富有5文化素养是现代人的一个基本素质，人们文化素养的核心和标志是A认识活动和实践活动 B交往行为和交往方式C知识修养和道德修养 D世界观、人生观、价值观6“乡音难改”表明（ ）对人的影响是难以抹去的（ ） A文化习俗 B交往方式 C思维方式 D文化素养 7、湖南金鹰集团将我们湖南的地方花鼓戏打铜锣、补锅等优秀剧改编为动画片，在中小学校试播，深受中小学校学生的喜爱。这给我们的启示是（ ）A大力发展文化生产力，丰富人们的文化消费B充分开发我国的文化资源，提高民族文化竞争力C树立品牌意识，加大对民族文化的保护D拒绝外来文化，维护国家的文化安全著名人文学家费孝通在谈及文化的多样性时指出：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。完成89题。8.“各美其美，美人之美”的基本含义是（ ）A只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能共同发展B承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提C既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化D要发展好、培育好本民族文化9.做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的作用有（ ）促进世界文化的繁荣 能更好地培育好、发展好本民族文化推动人类社会的进步和发展 消除文化的差异，实现文化的完全融合 A B C D10.广州亚运会会徽是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”，核心理念是“五羊圣火”，会徽设计融入了中国文化特色和岭南文化元素，为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献一笔宝贵的文化财富。这表明（ ）A文化是民族的，又是世界的 B要尊重和理解文化的差异和个性C不同区域的文化有各自的特色 D世界各国的文化逐渐走向趋同11.当代文化传播的主要手段是（ ）A.商业贸易 B互联网 C教育 D大众传媒12.第十一届亚洲艺术节于2009年8月18日至8月26日在内蒙古鄂尔多斯市举办。据了解，第十一届亚洲艺术节以“吉祥草原，祝福亚洲”为主题，目的是向世界展示出全新的、整体的亚洲文化形象，为亚洲各国的不同艺术形式提供更多的交流机会，并促进中国和亚洲各国的文化交流和合作。举办十一届亚洲艺术节有利于（ ）使中国文化成为世界性文化增进亚洲各国对蒙古文化的了解繁荣民族文化和世界文化增进亚洲各国人民之间的友谊A. B C D13美国和加拿大饮茶习惯迥然不同，加拿大人喜好喝热茶，而美国人则偏爱冰茶；加拿大重视茶叶质量，高档茶叶有市场；而美国则偏爱快速和方便的茶。这是说明（ ）A 文化是一种社会精神力量 B两国人民的世界观、人生观、价值观迥然不同C文化是人类特有的现象 D文化具有多样性，不同民族有不同的文化生活14温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明（ ）A传统文化是现代思想的主要源头 B.传统文化仍有现实意义C传统文化是在历史发展中形成的 D.传统文化是民族生存的基础15.“清明祭祖”是中华民族的传统文化，送元宝，烧纸钱，这是古人留下的方式，而今，一些地区出现了鲜花祭祖、植树祭祖，在祭祖扫墓追思先辈的同时，为山野增添了一片新绿。这启示我们在对待传统文化时更应该（ ）A.取其精华，去其糟粕 B.尊重差异，理解个性C.古为今用，洋为中用 D.推陈出新，革故鼎新16.“和谐社会”、“和谐世界”的和谐理念是对道德经主张清净和顺、谦下不争、反战尚和等思想的继承。这指的是（ ）A.传统习俗的继承 B.传统建筑的继承C.传统文艺的继承 D.传统思想的继承17在学习和借鉴其它民族优秀文化时，要（ ） A全部吸收，共同发展 B兼收并蓄，古为今用 C全盘否定，拒绝危害 D以我为主，为我所用 18.教育部决定在全国开展京剧唱段进入中小学课堂的试点工作。这一做法（ ）有利于文化传承与教育的结合有利于学生审美能力和文化素养的提高发挥了教育的文化传承作用表明学校教育是民族文化传承的唯一方式A B C D19中华文化与世界其它国家或民族文化是相通的，这是因为 （ ） A文化节具有多样性 B各民族都有自己的文化个性和特征 C各民族文化之间存在差异 D不同民族的文化有共性和普遍规律 20. 有一首歌中唱到：“最爱写的字是方块字，做人堂堂正正也像她。”“方块字”是中国独具特色的文字。关于汉字说法正确的是（ ）中华文化源远流长的重要见证中华文明的重要标识中华文化的基本载体是中华民族进入文明时代的标志A B C D21张骞出使西域，玄奘西行，郑和下西洋，都带回了其他国家和民族的优秀文化，并为中华文化所吸收和借鉴。这突出体现了A中华文化源远流长 B中华文化的包容性C中华文化博大精深 D中华文化的继承性22.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”体现了中华民族（ ）A天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 B公正廉明、崇尚平等的民主精神C自强不息、坚韧不拔的顽强斗志 D淡泊名利、宁静致远的超然胸襟为了不断满足人民日益增长的精神文化生活需求，我们要大力发展人民大众文化。23下列对大众文化认识正确的是（ ）A大众文化是通俗的、流行的文化 B大众文化是健康的、有益的文化C大众文化是高雅的、娱乐的文化 D大众文化是民族的、传统的文化 24、“互联网难免有点杂草，但是不能有毒草。”对这句话理解正确的是（ ）A网络文化就是我们所提倡的先进的、健康有益的大众文化B应支持健康有益的文化、努力改造落后文化、坚决抵制腐朽文化C应该借鉴外来文化，继承和发展传统文化D应该提倡经典文化，抵制和拒绝流行文化25发展社会主义先进文化的目标是（ ）A培育“四有”公民 B培育和弘扬民族精神C倡导公民基本道德规范 D大力弘扬传统文化26意大利诗人但丁说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷”。这说明 （ ）A. 科学文化修养随着思想道德修养的提高而提高 B. 思想道德修养和科学文化修养相辅相成C. 加强思想道德修养，能够促进科学文化修养D. 加强科学文化修养，能够促进思想道德修养27.下列关于哲学的看法中，正确的是（ ） 哲学是关于世界观的学 所有世界观的总和就构成哲学 不懂哲学的人没有世界 哲学是世界观与方法论的统一A B C D28.哲学的基本问题是：( )A.物质与意识的辩证关系问题 B.存在决定思维的问题C.思维与存在的辩证关系问题 D.思维和存在的关系问题29.爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学研究之母。”这说明（ ）A哲学是自然科学的基础B哲学对自然科学的研究有指导作用C哲学是对自然科学理论的概括和总结D其他科学都是哲学的组成部分30下列观点属于唯物主义的是（ ） A存在就是被感知 B气者，理之依也 C理生万物 D物是观念的集合 醴陵二中 2009年下学期期末高二年级政治试卷（理科）答 卷一选择题123456789101112131415161718192021222324252627282930 学校 班级 姓名 考号 -密 封 线 内 不 要 答 题 -二简答题： 31、湖湘文化深深地影响了一代又一代三湘儿女，它丰富了湖南人的精神世界，激励着湖南人心忧天下、敢为人先。请回答：文化塑造人生体现在哪些方面？（6分） 三分析说明题（本大题14分） 32启功作为书法家，他临习了大量碑帖，尤以临习赵孟頫、董其昌、柳公权、欧阳詢、智永等，积淀了深厚的功力，并结合自己的审美情趣，最终独树一帜，成为大家，被人们奉为“启体”。书法界评论他的书法作品为 “不仅是书家之书，更是学者之书，诗人之书，它渊雅而具古韵，饶有书卷气息；它隽永而兼洒脱，使观赏者觉得余味无穷，因为这是从学问中来，从诗境中来的结果”。正是因为启功先生深厚的文化底蕴和书法艺术创新能力，他的书法作品才独树一帜。 阅读上述材料，谈谈启功书法作品体现了文化创新的哪些途径？（6 分） 请进一步说明文化创新的作用。（8 分）四、综合探究题：（本大题20分）33.今年的国庆大阅兵“当惊世界殊”!其间蕴含着撼人的 “阅兵精神”。什么是“阅兵精神”？它是国庆阅兵中表现出来的 “零误差”精神。国旗护卫兵那169步，正好是1840年到2009年的169年，步步精确！8000名官兵组成的13个徒步方队正中阅兵中线米秒不差！ 30个装备方队隆隆开进米秒不差！机型不一的空中机队通过天安门上空米秒不差！是团结一致精神。几十万参与阅兵者团结一致、齐歌共舞、手拉手、心连心。56个民族人民穿着不同服饰出现在阅兵场合， 56个民族56朵花，各族人民手举五颜六色的鲜花,，与天安门广场56根民族柱交相辉映，更显壮观是艰苦创业、自主创新精神。无人驾驶飞机、先进的武器装备、航天科技成果等等，无不彰显着中国人民60年来艰苦创业的辉煌成就和自主创新精神。是继往开来、与时俱进精神。我们从天安门古老建筑群的壮观场地，从胡锦涛主席穿中山装、坐红旗车、官兵大