小学语文毕业试卷1.doc

小学语文毕业试卷1班级 姓名 得分 一、看拼音，写词语（8分）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、根据课文内容填空（7分）1、我们爱你啊，中国：我们爱你- 的清香， 的醇美，江南丝绸的 ，景德镇陶瓷的 。2、孔子游春：广袤的大地是她 ，茂密的森林是她 ，温暖的太阳是她 ，和煦的轻风是她 三、按要求写词语和句子（22分）1、表示老的人精神好、气色好的成语： ， ， 。2、表示气势宏伟的成语： 3、班级要办一个“图书角”，请你写一句有关“读书”方面的名言警句： 4、学校最近一期的红领巾队报的主题是“环保”，现向同学们征集这方面的宣传标语，你的应征标语是： 5、在括号中填上恰当的词语：老师的一番话十分浅显，并不（ ）。谦虚的人，学十当一；（ ）的人，学一当十。6、将一面的成语补充完整，再选两个分别造句：心惊肉（ ） 持之以（ ） 专心（ ）（ ） 容光（ ）发争先（ ）（ ） 司空见（ ） 孜孜不（ ） 前（ ）后继浮想（ ）（ ） （ ）石流金 相貌（ ）（ ） 秋高气（ ）南（ ）北战 全神（ ）注 （ ）而不舍 目不（ ）接 7、给下面句子加上不同的关联词语（3分）（ ）祖国强大了，我们（ ）会扬眉吐气。（ ）祖国强大了，我们（ ）会扬眉吐气。（ ）祖国强大了，我们（ ）会扬眉吐气。四、修改病句（4分）1、 我人都担心明天不会下雨。2、 蒸汽机的发明者是著名科学家牛顿发明的。3、 上课的时候，老师经常举出许多有趣的例子和故事，逗得大家胁肩谄笑。五、将句子与后面的作者对应连线（6分）但愿人长久，千里共婵娟。 卢梭儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 鲁迅儿童散学归来早，忙趋东风放纸鸢。 孔子三人行，必有我师。 苏轼你爱别人，别人就会爱你。 杨万里哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 高鼎六、读短文，完成练习（18分）（一）不要把我当做什么杰出人物，我只是一个（ ）人。我写作不是我有才华，（ ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到（ ），我只是老老实实、平平凡主地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白：生命的意义在于（ ），而不在于享受。1、 根据划线部分的提示，在括号里填上恰当的词语。2、 照例子写三个词语：如：老老实实 3、填空：这段话是 说的，他是一位著名的 。读了这段文字，我懂得了 这个道理。（二）灯光很久以前，一个漆黑的秋夜，我乘坐一叶扁舟，航行在西伯利亚一条阴沉沉的小河上，突然，前面，小河的拐弯处，黑压压的峰峦下，闪出一点火光。灿烂、耀眼，就在很近的地方一闪一闪啊 谢天谢地 我高兴地说 快要到宿地了船夫掉过头来看了一眼，又无动于衷地俯身划桨。“远远哩！”我不相信：那灯光划破茫茫的夜色，就出现在眼前。然而船夫说对了，它的确良确还离我们很远。在如磐的黑夜里，火光的特点就是不断战胜黑暗，时隐是现，给人以希望，促你前进，而渐渐临近，似乎只要再挥两三桨，行程就结束了而其实呢，还远着哩！我们又在黑如墨染的河面上划了很外。两岸的峡谷和峭壁相继出现，慢慢临近，又依次离去，落在后面，像是消失在无边无际的地方。而寻火光却仍然在前面闪耀，若明若暗，似近又远，召你前行直到现在我还常常回想起寻条黑沉沉的河流，寻壁立两岸的层峦叠嶂和寻点生气勃勃的火光。在这以前和以后，都有许多闪耀的火光就像近在眼前似的，召唤着夜行者奋勇前进。但是生活却仍然在阴霾的两岸之间奔流，奔流，光明依旧寻么遥远。所以只好俯身继续挥桨。但是，毕竟前方-光明在召唤！1、 给文章的第三自然段加上标点符号。2、 从文中找出结构相同、意义相近的词语写在下面。阴沉沉- 时隐时现-3、 摘录文中的成语（至少三个），并选一个写一句话。 4、 读了本文，你有什么体会？写出你最想说