八年级数学上册 第六章 数据的集中程度 6.1 平均数课件1 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

姚明怒扣 姚明怒吼 小巨人旱地拔葱 莫科抢篮板 奋力拼搏 一夫当关 内线的竞争 姚明以一敌三 寻找空当传球 朱芳雨在比赛中争抢 双方争球 铁爪鹰勾 一人难敌四手 笑傲 手林 仔细观察数据 你能帮中国队找找失利的可能原因吗 在篮球赛比赛中 队员的整体身高是反映球队实力的一个重要因素 如何衡量两个球队队员的整体身高 怎样理解 A队队员的整体身高比B队更高 要比较两个球队队员的整体身高 需要收集哪些数据呢 6 1平均数 在日常生活中 我们用平均数表示一组数据的 平均水平 x1 x2 xn 算术 平均数 讨论 计算意大利队队员的平均年龄 平均年龄 26 1 28 3 29 1 30 4 31 2 1 3 1 4 2 29 2 岁 想一想 一家公司对A B C三名应聘者进行了创新 综合知识和语言三项素质测试 他们的成绩如下表所示 你选谁 如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选 你选谁 解 A的平均成绩为 72 50 88 3 70分 B的平均成绩为 85 74 45 3 68分 C的平均成绩为 67 70 67 3 68分 由70 68 故A将被录用 奇思妙解看我的 3 平均数的简化计算公式及其推导 一般地 当一组数据的各个数值较大时 可将各数据同时减去一个适当的常数a 得到 那么 因此 比比谁快 某班10位同学为支援 希望工程 将平时积攒的零花钱捐献给贫困地区的失学儿童 捐款金额如下 单位 元 18 52021 52022 517 519221821这10位同学平均捐款多少元 大合唱比赛中 评委给一个班打分分别为 单位 分 8 9 9 6 9 4 9 3 9 5 9 8 9 6 9 6 去掉一个最高分 再去掉一个最低分 你知道这个班最后得分是多少吗 大显身手 9 6 3 9 4 9 3 9 5 6 9 5 今日事今日毕 我对自己和同伴的表现感到 我最大的收获是 我从同学身上学到了 课堂聚焦 平均数 在统计里 平均数是重要概念之一 它是显示出一组数据的集中趋势的特征数字 也就是谈这组数据都 接近 哪个数 公式 1 3 2 注意区别这三个公式的解题中的应用 以达到简化计算为目的地有选择地进行应用 季鹏心得 学习可不能有半点马虎啊 小结 在一个班的40名学生中 14岁的有5人 15岁的有30人 16岁的有4人 17岁的有1人 求这个班学生的平均年龄 设有甲 乙 丙三种可混合包装的食品 它们的单价分别是1 8元 2 5元 3 2元 现取甲种食品50公斤 乙种食品40公斤 丙种食品10公斤 把这三种食品混合后每公斤的单价是多少 练习 1 某次考试 5名学生的平均分是82 除甲外 其余4名学生的平均分是80 那么甲的得分是A 84B 86C 88D 90 2 若m个数的平均数为x n个数的平均数为y 则这
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