小学数学人教2011课标版三年级因数末尾有0的乘法的笔算.ppt

一个因数末尾有0的乘法 一 复习导入 揭示课题 60 3 14 2 600 3 140 2 6000 3 1400 2 1 你能直接说出这些题的得数吗 180 1800 18000 28 280 2800 2 请同学们观察这两组题 你有什么发现 3 这样的口算乘法怎样计算比较简便呢 小结 计算一个因数末尾有 0 的乘法 先用另一个因数去乘第一个因数 0 前面的数 再看第一个因数末尾有几个 0 就在乘得的数后面添上几个 0 一 直接说出得数 绿色圃中小学教育网 一 复习导入 揭示课题 二 用最快的速度口算下面各题 220 3 230 2 400 3 6000 5 660 460 1200 30000 1 谁能用最快的速度口算这些题 2 最后一道题的末尾怎么出现了4个 0 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 三 用竖式计算下面各题 一 复习导入 揭示课题 458 6 703 5 1 你能用竖式计算这两道题吗 2 说一说你是怎样计算的 过渡 这节课继续研究多位数乘一位数的笔算乘法 小结 多位数乘一位数的笔算乘法 要从个位算起 用一位数依次乘多位数的每一位 乘得的积满几十 就要向前一位进几 二 引入情境 探究新知 1 读一读这道题 你都获得了哪些数学信息 2 所求的问题是什么 要解决这个问题 你会列式吗 280 3 学校图书室买了3套 小小科学家 丛书 每套280元 一共需要多少钱 一 收集信息 明确问题 二 引入情境 探究新知 1 请同学们估计一下结果 2 实际 一共需要多少钱 请同学们自己先来试着算一算 学生独立思考 尝试计算 840 元 280 3 学校图书室买了3套 小小科学家 丛书 每套280元 一共需要多少钱 二 独立试算 感悟算法 二 引入情境 探究新知 1 说一说你是怎样计算的 2 计算这道题时出现了两种写法 你喜欢哪种写法呢 为什么 组织学生进行研讨 840 元 280 3 学校图书室买了3套 小小科学家 丛书 每套280元 一共需要多少钱 三 展示算法 明确算理 二 引入情境 探究新知 3 大部分同学都喜欢用第二种方法 因为这种方法计算起来比较简便 谁能说一说它简便在哪呢 840 元 280 3 学校图书室买了3套 小小科学家 丛书 每套280元 一共需要多少钱 三 展示算法 明确算理 二 引入情境 探究新知 420 6 370 5 1300 9 260 5 1 谁能用自己喜欢的方法来计算这几道题 请一个同学到黑板上进行板演 其他同学在练习本上完成 2 说一说你是怎样进行计算的 3 在这个竖式中乘得的117后面为什么添上了2个 0 呢 4 260 5 1300这道题为什么第一个因数的末尾有1个 0 而积的末尾却出现了2个 0 呢 四 加深理解 揭示课题 二 引入情境 探究新知 5 今天这节课我们学习的是一个因数末尾有0的乘法 板书课题 通过学习你有什么发现 6 计算 一个因数末尾有0的笔算乘法 时要注意些什么呢 小结 计算一个因数末尾有 0 的笔算乘法时 所列竖式的第二个因数要和第一个因数0前面的数对齐 先把0前面的数相乘 乘完后看因数的末尾有几个0 就在乘得的积的末尾添写几个0 420 6 370 5 1300 9 260 5 四 加深理解 揭示课题 三 巩固练习 提升认识 问题 1 看这道题 你都知道了些什么 2 解决这个问题你会列式计算吗 3 你觉得他做得对吗 请你