新人教版中学2019-2020学年九年级上学期期末考试试卷D卷.doc

新人教版中学2019-2020学年九年级上学期期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共32题；共103分)1. （2分）（2017桂林）密闭容器中盛有CH4和O2的混合气体，点燃使其充分反应，CH4全部转化为CO、CO2和H2O，待容器恢复至室温，测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%则反应前CH4和O2的质量比为（ ） A . 4：13B . 3：10C . 2：7D . 1：42. （2分）下列属于物理变化的是（ ）A . 酒精燃烧B . 榨取果汁C . 铁生锈D . “瓦斯”爆炸3. （2分）t时，向10 g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，则此过程中该溶液满足下图a、b两个变量的变化关系的是（ ）A . a溶解度，b溶质质量B . a溶质的质量分数，b溶质质量C . a溶质质量，b溶剂质量D . a溶解度，b溶剂质量4. （2分）以下四组实验的两只烧杯中分别装有下列药品，加足量水后再滴入无色酚酞，溶液都变为红色的是（ ） 烧杯1烧杯2A氢氧化铜氢氧化钠B食盐烧碱C火碱氢氧化钾D氯化铵硫酸铜A . AB . BC . CD . D5. （2分）由Mg（OH）2和MgO组成的混合物，测得其中含镁元素的质量分数为48%取该混合物5g，将其投入115g的稀硫酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为（ ）A . 5%B . 15%C . 10%D . 20%6. （3分）废弃电路板中含有大量可利用的塑料、玻璃、金属等物质，利用超临界水技术处理废弃电路板，能得到由CuO和Cu2O组成的固体残渣，将残渣进行进一步处理可得硫酸铜晶体等物质。处理流程如下图所示。下列说法正确的是（已知：Cu2O + H2SO4 CuSO4 + Cu + H2O）（ ）A . II中含过滤操作，I中不含B . 溶液甲和溶液乙中均含铜元素C . 残渣的处理流程中，H2SO4和CuSO4实现了循环利用D . 废弃电路板的可回收利用物质中，属于复合材料的是塑料7. （2分）用98%的浓硫酸配制20%的硫酸溶液时，不会引起溶液中硫酸的质量分数偏小的是 （ ）A . 量筒量取浓硫酸时俯视B . 稀释并搅拌时有液体溅出C . 烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液D . 转移已配好的溶液时，有少量液体溅出8. （2分）下列物质，不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是（ ） A . MgCl2B . ZnCl2C . AgClD . AlCl39. （2分）（2014北海）下列关于乙醇（C2H5OH）的说法正确的是（ ） A . 乙醇是一种氧化物B . 乙醇中碳、氢元素的质量比为2：5C . 乙醇中含有9个原子D . 乙醇由碳、氢、氧三种元素组成10. （2分）鉴别下列物质的方法不可行的是（ ）A . 利用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳B . 利用石蕊溶液鉴别一氧化碳和二氧化碳C . 利用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水D . 利用加热的方法鉴别冰和干冰11. （2分）（2017泸州）溴酸银（AgBrO3）的溶解度随温度变化曲线如图所示，下列说法不正确的是（ ） A . 升高温度溴酸银的溶解度增大B . 40时溴酸银易溶于水C . 90时溴酸银溶液的溶质质量分数一定小于1.3%D . 溴酸银可用降温结晶的方法从溶液中析出12. （2分）染发时常用到的着色剂对苯二胺，化学式为C6H8N2 ， 是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是A . 对苯二胺中含有N2分子B . 对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2C . 对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成D . 对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为13. （2分）（2015黔东南州）某化学反应的微观示意图如图所示，（不同小球代表不同的原子），下列说法中不正确的是（ ）A . 在此图示变化中共有四种物质B . 该图示变化中的分子没有变化C . 原子是化学反应中的最小粒子D . 反应前后物质的质量总和不变14. （2分）t 时，向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是（ ）A . 仍为饱和溶液B . 溶液的质量变小C . 溶质的质量不变D . 溶质的质量分数不变15. （2分）食用低钠高钾盐，能够预防高血压，降低心脑血管疾病的发生率。这里的“钠”“钾”指的是（ ） A . 元素B . 原子C . 离子D . 单质16. （2分）在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中，逐滴加入稀盐酸至过量，溶液颜色的变化是（ ） A . 红色蓝色B . 蓝色红色C . 红色无色D . 无色红色17. （2分）苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为C19H19N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是（ ） A . 叶酸的相对分子质量为441 gB . 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C . 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6D . 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成18. （2分）金属单质家族四兄弟W、X、Y、Z，不小心掉入稀盐酸池，神情如图所示:则W、X、Y、Z的金属活动性顺序为（ ）A . XWZYB . ZXWYC . WXYZD . YZXW19. （2分）我国科学家率先用铝合金和石墨烯（一种碳单质）按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是（ ） A . 具有可燃性B . 是一种碳单质C . 具有导电性D . 含碳元素和铝元素20. （2分）把锌片投入到下列溶液中，锌片溶解且溶液质量减轻，又没有气体产生的是（ ）A . H2SO4B . CuSO4C . ZnSO4D . AgNO321. （7分）向盛有一定质量稀硫酸的烧杯中逐渐加人lOg锌粒，产生气体质量与锌粒质量的关系如图所示；充分反应后，称得烧杯中剩余物质总质量为109. 8g。请根据关系图分析并计算:（1）稀硫酸反应完时，产生氢气的质量为_g，消耗锌粒质量为_g。（2）该稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。22. （10分）我们知道，高温煅烧石灰石（主要成份是碳酸钙）可制得生石灰（即氧化钙）和二氧化碳。为了分析产品的纯度，小舜同学取石灰石样品22g，充分煅烧后称得剩余固体的质量为13.2g（提示：假定杂质不反应，化学方程式CaCO3 CaO+CO2）。计算： （1）生成二氧化碳的质量是多少克？这些二氧化碳在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下CO2的密度1.977g/L） （2）制得生石灰的质量是多少克？ 23. （5分）（2017德阳）某校化学课外活动小组的同学在实验室的一次探究性活动中，他们将50g氢氧化钠溶液与50g硫酸铜溶液混合恰好完全反应，得到9.8g沉淀，请你计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数 24. （6分）某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质，进行了有关实验请与他们一块完成探究活动： （1）猜想：没有变质； 猜想：已经变质；写出变质的化学方程式_；（2）实验和推断： 加入的适量A溶液是_，若现象a为有气泡产生，说明氢氧化钠已变质；若加入的适量A溶液是_，现象为_，也能说明氢氧化钠已变质若现象b为_，说明氢氧化钠未变质反思：氢氧化钠的保存方法应_保存25. （5分）根据下图回答问题。（1）实验室用A制取氧气，反应的化学方程式是_，还需补充的仪器是_。 （2）实验室用B制取二氧化碳，装置中要改正的是_。将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到_，说明集气瓶中已充满二氧化碳。 （3）将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示)，观察到蜡烛火焰更加明亮，一段时间后逐渐熄灭，则集气瓶中原有的气体是_。 26. （3分）下列是初中化学中的一些重要实验。（1）A实验中，通过对比铜片上的白磷和红磷，可以得出燃烧的条件是_。（2）B实验的现象是_。（3）C中细铁丝燃烧生成黑色固体的化学式是_。 27. （3分）如图是钠原子结构示意图。由图可知钠原子中质子数为_；在化学反应中钠原子，容易_电子(填得失几个电子)，而变成 _(用符号表示)28. （6分）冰城哈尔滨的许多市民都喜爱滑雪，请填写下列空白：滑雪运动服的面料由_材料制成，具有_的特点（写两点）去滑雪场时乘坐的是以CNG为标识的燃料汽车，其能量来源是_，则该燃料燃烧的反应的化学方程式是_，反应前后碳元素的化合价分别为_，在雪场周围的旷野上有许多废弃塑料饮料瓶，这些“白色污染”所带来的危害有_（写两点） 29. （6分）“水是生命的载体”，水与人类生活和生产关系密切，请回答下列问题（1）水能溶解很多物质，是配制溶液时最常用的_ 保持水的化学性质的最小粒子是_ （2）自然水经过处理可直接饮用其处理步骤可用如图甲表示：步骤的作用是_（填字母，下同），步骤的作用是_A杀菌消毒 B吸附杂质（3）降雨是自然界中水循环的一个环节酸雨是由_、NO2气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成A、B、C三个地区雨水的pH如图乙所示，其中_地区的雨水是酸雨30. （5分）专家提醒：使用含氟牙膏的儿童，牙齿比较坚固，蛀牙少你认为含氟牙膏比普通牙膏中多出的有利于儿童牙齿健康的化学元素是_；但从保护臭氧层角度出发，环保专家大力提倡使用无 _空调、无 _冰箱等可见，化学元素或化学物质既有有利的一面，也有不利的一面请再举两例：_；_.31. （4分）下列各图表示初中化学常见的四个实验，回答下列问题：（1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是_。 （2）B实验中导致实验结果偏大的原因是_（只写一个）。 （3）C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数_（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）D实验中玻璃棒的作用是_。 32. （2分）许莹同学在探究氧气的性质实验时，他用高锰酸钾制取氧气，他发现制得的氧气是红色的，其原因可能是_，细铁丝在氧气中燃烧实验结束后他发现集气瓶破裂，其原因可能是_ 第 16 页 共 16 页参考答案一、