信息与计算科学专业描述.doc

信息与计算科学专业描述 信息与计算科学专业认识报告 前言 世界正在走向以数字化为特征的信息时代，信息与计算科学无疑是这个进程中最重要的学科之一，而数学是信息科学走向成熟与辉煌基础，数学能使信息技术的发展如虎添翼。在强大的清华数学系设立这样一个专业，能使两个专业的发展相得益彰，是恰如其分的。信息与计算科学专业，以数学为基础、信息为对象、计算机为工具，面向高科技，强调敏锐的数学思维和良好是数学修养，培养前瞻性、开拓性的信息科学人才。一、二年级在主要学好几门基础数学课程的同时，熟练掌握计算机编程和数学软件的使用。三、四年级在进一步加强数学基础的同时主要学习信息科学、网络技术、大规模科学计算、优化理论和方法等课程。在学习安排上留有充分的余地，供学生涉猎有兴趣的学科前沿，开拓知识面，注意培养学生的创新意识和全面素质。 一、 本专业的主要课程 操作系统，计算机网络,C语言,C+程序设计语言，软件设计方法,数据结构与算法,计算机图形学,信息理论基础,编码理论与应用,数字信号处理，信号与系统，图像语言处与模式识别,应用密码学与信息安全,软件工程方法,以及数学分析,离散数学，高等代数，科学计算与数学软件，线性代数,空间解析几何,复变函数，实变函数与泛函分析，数据分析，最优化理论，运筹学，常微分方程,偏微分方程，计算方法，数值分析，数学建模，管理运筹学,概率论与数理统计，数学模型，数学实验，金融分析。看到这些课程，几乎所有同学都会有一种想法，那就是，信科专业其实就是数学专业，所以，很多同学都会有种后悔的感觉，也会觉得这专业很无聊，因为，这专业要学这么多数学。但是，既然我们选择了它，知道了它的难度，我们就要更扎实的去学好所有的课程。同时，我们也可以认识到，本专业对我们考研是非常有利的。 二、考研方向 信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力. 对于那些想考研的同学来说，本专业的考研方面：数学类的研究生专业共有5个，分别是基础数学，应用数学，概率论与数理统计，计算数学，运筹学与控制论。 基础数学以后的发展方向基本是从事理论研究，如果想留在高校得继续读博；应用数学可以到企业从事应用类的工作；概率论与数理统计可以去金融机构，从事经济方面的工作；计算数学偏向计算机；运筹学与控制论偏向自动化。 所以如果你既想学经济又想考数分、高代的话其实可以考财经类高校的概率论与数理统计专业，也算是曲线救国吧。 三、就业方向 本专业学生主要学习信息和计算科学的基本理论、方法和技能，打好数学基础，接受比较扎实的计算机训练，发展学生的创新意识、应用意识，培养数学思维能力、数学建模能力和数学实践能力。使学生初步具备应用信息技术与计算科学知识从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力，具有较强的更新知识、追踪新技术的能力。学生应获得的专业知识和能力： 1、具备扎实的数学基础，掌握信息与计算利学的基本理论和箍本方法 2、掌握一门外国语，在本专业中具备听、说、读、写能力； 3、能熟练使用计算机，具备基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力； 4、能运用所学的理论、方法和技能解决应用领域中的某些实际问题； 5、对信息与计算科学理论、技术和应用的新发展有所了解； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力 喜欢编程的可以去考个JAVA的SUN认证,喜欢系统集成的可以去学学MCSE、学学LNUX,喜欢网络的可以考思科华为,喜欢安全的可以考考CIW,还有国内的软考网络工程师软件设计师系统分析师等等.别说这些证书难考,作为大学生你有充足的时间去学习去培训!人家专科出来的都在拼命考我们为什么不行?更何况信计专业有先天的思维优势!等你毕业了手里拿着MCSE/CP/RHCE+大学本科学位证书+CET4/6级去应聘看看,会有多少公司单位把你拒只门外! 对计算机不感兴趣的也可以去学学经济类或者其他行业的知识,以考带学,充实自己!你有别人没有的专业技能,应聘者当然会关注你!当然,你要学到知识学到本事,单有证书还是不够的,它只是个敲门砖而已! 别说信科怎么怎么烂,只有烂人没有烂专业!别只说信计没前途,大学里 的哪个专业有前途?四年根本学不到什么,当然重点大学排除在外,因为有牌子在那挂着不怕没人要你!但是像我们二三流的本科院校的学生想跟他们竞争,就必须给自己增加含金量!如果只是安于一个本科,真的毫无前途! 所以，总的来说， 信息与计算科学就业说起来还是比较广的，毕业生在毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。或者在信息与计算机信息专业去读研究生。学生毕业后也适合在企事业单位、高科技部门、高等院校、行政管理和经济管理部门，从事科研，教学和计算机应用软件的开发和管理工作，也可以继续攻读信息与计算科学及相关学科的硕士学位。由于我们这个专业主要学习数学，所以，我们也可从事数学方面的教学。 四、总结 当我对这个专业有所了解后，心里也后悔过，认为这个专业很难学，因为它的数学特别多但又仔细想一下，其实各专业都有各专业的特点，并不是其它专业 就一定比我们信科专业强，或者好，或者容易，我们要想一想它的长处，我们不是要学很多数学吗，那么，它就对我们以后考研就有很多优势；当我们考研后，我们的就业前景就很广。所以，既然选择了信科专业，那就安下心来去学好它，只要我们用心去学，我们就会发现它并没有想象中的那么难，那所谓的难度，其实就是我们心里的一种懒惰所发出的，只要我们勤奋点，用心去上好每堂课，做好每次练习，在课后多阅读一些有关方面的书籍，我们也能像其他专业的学生一样学好专业知识。世上无难事，只要肯攀登，只要我们肯付出，就一定会有回报的。我们要用自己的行动，向他们证明，信息与计算科学专业也同样是一门好学好用的专业。 信息与计算科学专业 Information and Computing Sciences 信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力 开设的主要课程有:操作系统，计算机网络,C语言,软件设计方法,数据结构,计算机图形学,信息理论基础,编码理论与应用,图像语言处理与模式识别,应用密码学与信息安全,软件工程方法,以及数学分析,线性代数,空间解析几何,复变函数，微分方程,计算方法，管理运筹学,概率论与数理统计，数学模型，数学实验，金融分析。 信息与计算科学就业趋势，毕业生在毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。或者在信息与计算机信息专业去读研究生。 业务培养目标：本专业培养具有良好的数学知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1具有扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识； 2能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件)，具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力； 3了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题； 4对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解； 5掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。 专业定位 本专业学生主要学习信息与计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，具备在信息和计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。 培养目标 本专业是以信息处理和科学与工程计算为背景，由信息科学、计算科学、运筹学与控制科学等学科交叉渗透而形成的一个新的理科专业。培养具有坚实的数学基础和计算机基础，掌握信息与计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学的知识和计算机技能解决某些实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的(高级)专门人才。 文化素质培养 本教学计划增加了文化素质知识课程的份量，以弥补理科大学生在人文学科知识上的薄弱，同时要求在教学过程中开辟第二课堂，营造理工科大学中的人文学科的文化氛围，增强大学 生的多层次文化素质的培养。 鼓励学生参加文化素质教育和生产、社会实践活动，对于有突出表现者，如 在省部级以上的辩论大赛、演讲大赛、体育比赛、知识竞赛中获奖，在国内外正式相关刊物上或学术会议上发表论文者，可代替1-5个文化选修课或实践课学分，并在车票使用和经费上提供方便。 创新能力培养 培养方案对在学生个性发展和创新能力的培养上给予了足够的重视，对于一些学有专长的学生，将根据学生的具体特点，指定专门教师指导其进行科研训练，并在经费和其它一些相关条件上给予一定的支持，以培养学生的创新能力。 主要课程： 计算机组成原理、高级语言程序设计、数学分析、几何代数、微分方程、计算科学导论、信息论基础、数据结构、数据库系统原理、计算机网络、软件工程、操作系统、计算机图形学、计算几何、数值逼近、概率统计、数学模型、多媒体技术、计算机辅助设计、信息与计算机安全技术等。 主要实践性教学环节：包括生产实习，科研训练，毕业论文(毕业设计)等，一般安排10-20周。 修业年限：四年 授予学位：理学学士 相近专业：信息与计算科学 数学与应用数学 数学基地班 数理试点班 毕业标准及学位要求 1毕业标准 (1) 达到德育培养目标； (2) 修满本计划各项规定的学分，总学分不少于196学分； (3) 达到国家教