英语词汇学习策略.doc

1 Practice, practice, practice. Learn by communication ：Make a sentence; ask each other; speak, write；.通过交流、交际，做词汇题，词汇替换练习，翻译等 3.重复法repetition 重复是学习英语单词的一个重要原则。一些研究表明，一个新单词要重复8次以上才能记住。根据德国心理学家艾宾洛斯的遗忘曲线，新单词要在第二天、第四天、一周后、一月后.分别进行一次重复。采用听写、词汇测试、大量阅读，提高生词的复现率。4.利用构词法1)词根词缀联想从英语单词的形式上来看 ,每个词一般由词根和词缀组成,通过对同根词词缀的联想 ,和不同词根之间的联想可以将很多不相关的单词联系起来 ,从而可以大大提高单词的记忆效率。拿汉语来做个比方 ,汉字中形声字来说只要看到形旁就大体知道汉字的意思了 ,那么英语中知道词根也就可以了。rupt =to break, burst断裂，毁坏rupture /rpt/ (rupt 断裂-ure后缀)v.破裂；断绝，决裂：rapture connections断绝关系abrupt /brpt/ (ab-脱离掉rupt突然破裂)a.突然的；粗鲁的：an abrupt stop突然停住corrupt /krpt/ (cor-=con-完全rupt毁坏) v.贿赂，收买，堕落，腐败：corrupt a judge贿赂法官 a.腐化的，贪污的corruption /krpn/ n.腐化，堕落，贪污disrupt /disrpt/ (dis-分离rupt断裂) v.扰乱，破坏，瓦解：Fog disrupt traffic.雾阴碍了交通。Interrupt /intrpt/ (inter-在中rupt断裂)v.打断，打扰；断绝，中断：interrutp a converastion打断谈话Interruption /intrpn/ n.中断，打断duc,ductto lead,bring 引导，带来conduce* /kndju:s/ (con-共同+duc 引导)v. 有助于，导致：conduce to health 有益于健康conduct 1. /kndkt/v. 引导，指挥；传电，传热:A guide conducts a tour.向导导游。conduct a meeting 主持会议 2. /kndkt/ n.行为，品行；指导，管理：good conduct良好品行conduction/kndkn/ n.传导，导电conductivity/kndktivti/ n.传导体，导电性conductor/kndkt/n.领队，乐队指挥；售票员，列车员；导体semiconductor /semikndkt/(sem-半)n.半导体nonconductor*/nnkndkte/ (non-非)n. 非导体deduce /didju:s/ (de-离开，出duc引导从导出) v.演译，推理，导出deduction /didkn/ n.扣除；推论，演译法educate /edju:keit/ (e-ex-出duc引导把引导出来) v.教育，培养：educate children教育孩子education /edju:kein/ n.教育，训练：compulsory/higher education 义务高等教育educational /edju:keinl/ a.教育的induce /indju:s/ (in-内duc引导引入)v.劝导，招致，引起；感应：induce a person to do sth.劝某人去做某事；drugs to induce sleep引人入睡的药物induction /indkn/ n.介绍，就职；归纳（法），感应：induction coils 咸应线圈introduce /intrdju:s/ (intro-向内duc引导)v.引进；介绍，传入；提出：The chairman introduced the speaker (to the audience).主席（给听众）介绍演讲人。Introduce now ideas介绍新思想introduction /intrdkn/ n.引进，介绍；传入；引论，导言introductory /intrdktri/a.介绍的，引导的produce /prdju:s/ (pro-向前duc引导)v.生产，制造，产生；提出，出示，演出：Cows produce milk.奶牛产奶。produce evidence in court 在法庭提出证据n.产品，产量：mineral produce 矿产品producer /prdju:s/ n.生产者，制片人；发生器product /prdkt/n.产品，产物；乘积：farm products 农产品by-product /baiprdkt/n.副产品production /prdktn/n.生产的，多产的；导致的：Farming is productive labor.耕作是一种生产性劳动。productive of happiness 可带来幸福的productivity /prdktivti/n.生产力，生产率reduce /ridju:s/reproduce (re-再，重复)v.复制，仿造；生殖，繁殖：A camera can reproduce a picture.照相机能再现图像。reproduction /ri:prdkn/n.复制，仿造；生殖，繁殖比如 ,und比喻麦浪滚滚或者波浪滚滚 ,所以用来形容数量多,那么 abundant的意思就很好地记忆了。再看其它跟 und相关比如说 com-,con-表示共同combine联合，结合(com+bine捆捆在一起结合)compassion同情(com+passion爱国者同胞)compatriot同胞(com+patriot动大家一起动动乱)commend赞扬；推荐(com+mend信任；命令大家信任赞扬；参考；recommend)commemorate纪念(com+memor记住+ate大家一起记住纪念)commensurable相等的，相称的(com+mensur测量+able能放在一起的测量相等的)comparison比较(com+pari平等+son一起平等比较)compact紧密的；合同(com+pact压紧全部压紧紧密的)comfort安慰(com+fort加强精神强大安慰)commodious宽敞的(com+mod动+ious共同动有动的地方宽敞的)compete比赛(com+pete追求一起追比赛)component成分(com+pon放+ent放到一起的东西成分)compress压缩(com+press压一起压压缩)concentric同中心的(con+centric中心的)contemporary同时代的(con+tempor时间+ary同时间的)conclude结束；总结(con+clude关闭全部关闭结束)confirm坚定；证实(con+firm坚定)condense凝结；浓缩(con+dense 浓密的)consolidate巩固，加强(con+solid坚固+ate成为大家的财产没收)Conflict冲突（con+flict打一起打斗冲突）Confluence汇流（con+flu流ence共同流汇流）Congregate集合的，聚集的（con+greg集合ate集合到一起聚集的）Console安慰（con+sole安慰一起安慰）lure是诱饵、引诱的意思 ,那么 allure就是由这样词根引申过来的。 再比如说大学英语词汇教学中 ,结合词根的联想能够很快地帮助学生记住单词。如dict,dic表示 “说”的意思 ,联想到 dictionary, dictate, dictum等。再如 quest,quir表示 “求问 ”的意思 可以联想到 request,inquiry,question等。英语中 r(roll)表示滚动的意思 ,后又用音标表示与之相关的含义 ,如troll使旋转 ,scroll纸卷 ,卷轴 ,roller滚筒 ,rolar转子rotate旋转等。2.)从合成词的角度合成词是由两个或两个以上的词构成的复合词。By-product well-being far-reaching all-round undergo overthrow uphold whitewash 在英语单词的记忆过程中 ,我们可以借鉴这种合成词的方法把一些原本不是合成词的单词拆成似乎是合成词的单词 ,从而把一个比较难记的意思变成几个容易记忆意思的合成。如 maneuver,我们在记忆这个单词的时候 ,可以把这个单词分成 : man,eu,ver,把它理解成一个人总在找你的茬 ,就是调遣、操纵的意思。再如说 merger这个单词表示 “瘦的 贫乏的 不足的 ”,那么我们在记忆单词的时候可以把它拆写成 me,eager,就是我渴望 ,我想得到的 ,不足的意思 ,所以这样的记忆就变得很有意思,而且容易牢固了很多。再比如说 :melodrama中的 melo和 drama,它们的意思是歌曲和戏剧 ,那么就可以引申为 “通俗戏剧”的意思。如neoclassical指的是 17世纪的新古典主义 ,其中 neo是新的意思 ,classical是古典的意思。再看 nostalgia,其中 nos的意思是家 ,tal是痛的意思 ,把它们的意思合并起来就是想到家就痛的病 ,所以单词的本意 “思乡的 ”就容易记住了。5.通过词典：背词典；背词汇手册（分频式，带磁带）；通过词汇学习软件6.利用词的搭配来记词due to ;owing to; thanks to; attribute to等均表示原因charge sb with sth控告利用例句 guide book 名句、谚语、俚语I come；I see; I conquer.(征服)亚历山大7.音、形、义结合记忆单词(见文件某些词的意义与发音的关系)Vocabulary Learning Tip Four: Make up as many associations and connections as possible. Say the word aloud to activate your auditory memory. Relate the word to words you already know. For example, the word GARGANTUAN (very large) has a similar meaning to the words gigantic, huge, large, etc. You could make a sequence: small, medium, large, very large, GARGANTUAN. List as many things as you can that could be considered GARGANTUAN: Godzilla, the circus fat lady, the zit on your nose, etc. Create pictures of the words meaning that involve strong emotions. Think the GARGANTUAN creature was going to rip me apart and then eat me! Read; spell and think手，脑，耳并用视觉型-画 听觉型-一听就会 混合型 一个人若是制作自己擅长的事情，那么他永远不会有进步。买配套磁带 11. 联想记忆我今天从联想的角度,根据单词的音、形、义的特点 ,将新旧词汇和知识经验形象生动地联系在一起，在他们之间建立各种形象联想 把独立的小的组快有效地连接成新的更大的组块的词汇记忆方法。联想是通过一个事物跟另外一个事物建立某种联系 ,由一事物回忆或记忆另一事物。Aristotle就曾经提出过联想的三大定律 :即相似性、对比性和接近性。从联想的定义可以发现 ,记忆离不开联想。联想是记忆的一座天桥 ,把桥两边的事物联系起来 成为一个有机的整体。根据单词的结构特点 ,英语单词联想记忆法可分为音义联想、形义联想和义义联想。音义联想音义联想是指充分利用英语单词发音特点及汉、英谐音特性来发掘单词发音本身所蕴涵的形象信息或谐音与词义的联系,促使学习者已有的知识经验参与新的单词认知。主要包括 汉语谐音联想，即“谐音会意”法,是把汉语的音与英语的义相结合的联想。汉语中大量外来词是从英语音译过来的，因此听到这些单词的读音就能领会汉语意思，如：angel安琪儿（天使）、Cupid丘比特、Eden伊甸园、totem图腾、hippie嬉皮士、yuppie雅皮士、humor幽默、salon沙龙、logic逻辑、cartoon卡通、copy拷贝、model模特、Oscar奥斯卡等；cookie 曲奇（饼干）、chocolate 巧克力、hamburger 汉堡包、pie 派（夹心面包）、pizza 比萨饼、pudding 布丁（甜食）、salad 色拉、sauce 沙司（调味汁）、sandwich 三明治、toast 土司（一种面包）、cigar 雪茄、brandy 白兰地；AIDS艾滋病、clone克隆、gene基因、heroin海洛因；hacker黑客、E-mail伊妹儿（电子邮件）、shampoo香波（洗发水）、sauna桑拿（蒸气浴）音义联想扶(f)着栏杆 rail的人显得脆弱 frail;一个 a不生 (abortion)的人可以流产 abortion。 如英语里的 abscond就可以理解成 “我不死干了 ”等等。 abscond是“放弃、抛弃 ”的意思 ,“我不死干了 ”不仅在读音上而且在意义上都跟 abscond相似。语义重音联想 ,就是通过转换重音位置来改变词义的联想 ,如 greenhouse的主重音在前一个单词上时意为 “温室 ”,在后一个单词上时是 “绿房子 ”等。音义联想因为可以调动人的多通道记忆功能而具有较好的记忆保持效果。有些字母组合构成的单词与该单词的意义有内在的联系，从词的结构来看，有些词的组成部分带有强烈的象征性的含义-ump表示圆形物体，如： chump(厚肉块，厚木块)，rump(兽的臀部)，hump(小圆丘，驼峰)，stump树桩），dump(垃圾堆，短而粗的东西)，mump(两腮肿胀的流行性腮腺炎)，bump(肿块，撞击)，lump(团，块)，pump(吸盘)，chump(丛，簇，团，块)，dumpling(汤圆)，pumpkin(南瓜,）gump。可以看出，-ump的读音浑重圆厚，极适合表现圆形物体。-ash表示尖厉的撞击声，ae是英语因素中音调最高的音，因此可用来表示紧张、痛苦、挣扎的感觉。属于擦音，其发音类似于叹音。组合发音极适合于表达一种巨大的破坏或因此导致的痛苦呻吟。如：dash(猛冲，击碎)，crash(碰撞)，clash(猛撞，冲突)，smash(粉碎，击毁），bash(猛击)，gash( 划破，切开），gnash(咬牙),hash(切细)，mash(捣碎），lash(鞭打)，slash(猛砍，割伤），trash(捣毁，废气)，thrash(痛打)。这些词有两个特点：一是它们均可作动词用，二是它们的词义都有近似之处，带有暴力色彩，表达了形形色色的破坏行为。 sl-表示“滑”的含义，如：slip(滑动)，slippery(滑的)，side(滑动)Fl-表示快速运动或移动。Fl-的读音迅速且具有爆破力，舌头在口腔中作向前的冲击动作。Fly(飞)，flash(闪烁，闪耀)，flee(逃走)，fling(猛冲，Sn-的含义有二：（1）与呼吸有关，如：sneeze(打喷嚏)，snore(打鼾)，sniff(嗅，闻)，sniffle(抽鼻子)，snot(鼻涕)，Sk-表示于表面接触，如：skate(滑水)，skim(掠过，擦过)，skin(皮肤)，skid(打滑，滑动垫木)，通过英语单词的同音联想。英语中很多单词读音相同,甚至拼写相同或相似 ,但意义却不同 ,可以区别这些词汇把词汇记得更牢。如,flower,flour,meat,meet。拟声联想。英语和其他语言一样 ,存在着许多拟声词 ,这类词的读音和自然界各种声音相似 ,形象逼真 ,容易记忆。如,coo, mew, ding-dong,tick。英语中有很多叠声词（组），复合词或词组前后发音相近，读起来朗朗上口，富有音乐感。Tit for tat：针锋相对Tweedledum and tweedledee：半斤八两hum and haw：表示犹豫或支吾的嗯嗯呃呃声cling-clang：叮当作响，铿锵声。rat-tat, rat-a-rat, rat-tat -tat：（敲门的）砰砰声。Flip-flop：啪嗒啪嗒地响（动）Zigzag：弯弯曲曲Hotch-potch：大杂烩Criss-cross：纵横交错Helter-skelter：慌慌张张Shilly-shally：犹犹豫豫Chit-chat：拉呱Dillydally：磨磨蹭蹭Tittle-tattle：嚼舌头，搬弄是非Higgledy-piggledy：乱七八糟Walkie-talkie：步话机Job-hop：跳槽2)形义联想。形义联想是指通过发掘单词的字形或图形与词义的联系 ,充分利用已有的知识经验以及右脑的图形功能 ,来对新的认知结构进行重组 ,以强化记忆的联想。图形、实物演示、或全身反应法a.通过框或线将单词连接并安排在特定位置 ,利用图形功能来提供单词记忆线索的联想。如用箭头标出 updown等。b. 实物演示、blanket 毛毯cushion 垫子quilt 被子cotton terry blanket 毛巾被feather quilt 羽绒被cotton quilt 棉被bedding 床上用品mosquito net 蚊帐pillow 枕头c. 或全身反应法sneeze(打喷嚏)，snore(打鼾)，sniff(嗅，闻)，sniffle(抽鼻子)，gnash(咬牙),doze打盹puff喘气whistle吹口哨 sigh叹气 burp打饱隔shrug sob,stagger grin stamp首字母联想。把几个单词的首字母编成一个单词或字母组合的形式以强化记忆的联想 ,如五大湖 Huron, Ontario, Michigan, Erie和 Superior的首字母可以组合成 homes,以作为记忆保持和提取的线索。 逆序联想。有时一个词正着读和倒着读分别表示两个不同的含义,以此建立正反联想 ,有利于提高记忆水平Keep(保持)peek(偷看) Liar(撒谎者)rail(铁轨) Live(生活)evil(邪恶的) Mug(大杯)gum(树胶；牙床) Mood(情绪)doom(命运；命中注定) Pal(好友；伙伴)lap(膝上；下摆) Pool(水池)loop(圈；环)是差异联想。把单词中有差异的字母与不同的意义建立联系 ,以强化记忆的联想。如 soap(肥皂 )中字母 a像块肥皂 ,而 soup(汤)中的字母 u像汤锅 ,以此区别 ,加强记忆。 Angel(天使)angle(角度) Altitude(高度)attitude(态度) Celebrate(庆祝)celebrity(名人) Complement(补充)compliment(赞美)Stationary(固定的)stationery(文具) Successful(成功的)successive(后继的) Vacation(假期)vocation(职业) Contact(联系)contract(合同) Industrial(工业的)industrious(勤劳的)Principle(原则)principal(校长) 有些单词的词首字母仅仅作一下大小写方面的改变，则差之毫厘，谬以千里。大写China 指“中国”；小写china指“瓷器”。大写Japan指“日本”；小写japan指“日本式漆器”。大写Jordan指“约旦”；小写jordan指“尿壶”。大写John指“约翰”；小写john指“厕所”。大写Russia 指“俄罗斯”；小写russia指“俄罗斯皮革”。大写Turkey 指“土耳其”；小写turkey指“火鸡”。大写Shanghai指“上海”；小写shanghai指“拐骗”。分解联想即“解体拆词”法 通过拆解的方法，把一些词形特殊或较长的单词分为若干部分记忆，化整为零，化繁为简，化难为易。例如：ambush(伏击)-am+bush(在灌木丛中进行伏击)；euthanasia(安乐死)-Eu+than+asia(欧洲比亚州)；intent(专心致志的)-in+tent(在帐篷中苦读)；rampant(蔓延的)-ram+pant(疾病蔓延，连公羊都喘气)；ransack(抢夺)-ran+sack(跑过去用麻袋装别人的东西)；together(一起)-to+get+her(为得到她而在一起).又如 apothecary(药剂师 )可拆分为 apot-he-Gary(一个药锅他拿着 );幽默联想 ,在结构上发掘单词幽默的内涵以强化记忆的联想 ,如:教授把班 class里的姑娘 lass变成了驴 ass;小孩子 kid打吨 nap被绑架了 kidnapped等等。1.legislatev.立法 记忆窍门将该词分解成leg、is、late三个字母组合，为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late） 2.bargainn.交易，协议；特价品，廉价货v.讨价还价，议价 记忆窍门同上面一样的道理，将该词分解成bar和gain两个字母组合， 则可记成：讨价还价谈交易，酒吧（bar）获得（gain）廉价货 3.campusn.（大学）校园 记忆窍门将该词分解成camp和us，则可记成：学生军训的营地（camp）， 设在我们（us）校园里 4.earnesta.诚恳的，热心的 记忆窍门将该词分解成ear和nest，则可记成：诚恳的人们，耳朵（ear） 中有巢（nest） 5.hatredn.仇恨，怨恨 记忆窍门将该词分解成hat和red，则可记成：怀着仇恨，将帽（hat） 染红（red） 6.patentn.专利，专利权，专利品 记忆窍门将该词分解成pa和tent两个字母组合，tent是词义 为“帐篷”的英语单词，所以patent 可记成：爬（pa）进帐篷（tent），窃取专利 7.juicen.汁，液 记忆窍门将该词分解成汉字“桔”的拼音ju和词义为“冰”的英语单 词ice，则可记成：桔（ju）汁加冰（ice），凉爽可口 8.hastev.匆忙，赶紧 记忆窍门将该词分解成词义为“有”的英语单词has和汉字“特”的拼音 te，则可记成：因有（has）特（te）急事，脚步很匆忙 9.districtn.区域，地区，行政区 记忆窍门将该词分解成汉字“弟”的拼音di和词义为“严格的”的英语 单词strict，则可记成：弟（di）在行政区里面，遵守严格的（strict）的制度 10.sheera.纯粹的，十足的；陡峭的，险峻的 记忆窍门将该词分解成词义为“她”的英语单词she和汉字“儿”的拼 音er，则可记成：她（she）的儿（er）子胆真大，爬上陡峭的悬崖 11.seamn.缝，接缝；煤层 记忆窍门由于该词和词义为“好象”的单词seem读音相同，则可记成： 这里好象（seem）有接缝（seam） 12.forthad.向前，往外 记忆窍门由于该词和词义为“第四”的单词fourth读音相同，则可记 成：排名第四（fourth）难满足，鼓足劲头向前（forth）追 14.tinya.极小的，微小的 记忆窍门汉字“蜓”的拼音“ting”我们已经烂熟于心，它与tiny 的词形只相差一个字母，则可记成：极小的（tiny）蜻蜓（ting） “借鸡生蛋”法 把一个单词的某个字母替换掉，来记忆更多的新词。例如：duck(鸭子)替换掉首字母后就可以帮助记忆以下的新词：buck(雄鹿，公羊)、fuck(诅咒)、guck( 废物)、luck(运气)、muck(堆肥；淤泥)、puck(小妖精；冰球)、ruck(大量；皱褶；吵架)、suck(吸食)、tuck(塞进，藏人)、又如：替换掉but末尾字母后就可记忆一下新词：bub(小伙子)、bud(芽，花蕾)、bug(臭虫；迷)、bum(流浪汉)、bun(小圆面包)、bur(刺果)、bus(公共汽车)、buy(购买)。 (3)义义联想。义义联想就是利用把单词拆分后形成的语义串帮助记忆的联想。从词义的角度词义的读音和拼写是意义的载体 ,而意义是词汇的内容。换言之意义是通过口头形式和书面形式表现出来的。一般来说除了受字面意义 ,还受到隐含意义、语境、搭配和联想的界定。英语中很多词汇都有基本义和引申义 ,两种意义之间存在着紧密的联系。除了基本义和引申义之间的区别外 ,还有同义和反义的联想、上下义的联想。基本义和引申义 如head一词原意为头、头部 ,后引申为首领、领头人的意思。 各种搭配相关的结构 A hard ground; a hard nut; a hard rock ; a hard life; a hard time如cling to又能找到相关搭配 Hold to, stick to, keep to等等。 同义的联想同义词极为丰富 ,往往由多个词可以表示同一意义或概念。例如：conduct ,direct ,guide ,lead四个动词都表示“指导，引导”；aim ,object ,goal ,purpose四个名词都表示“目的，目标”；complex ,complicated ,delicate ,intricate四个形容词都表示“复杂的”；pretty, lovely, attractive; bleak,gloomy,cheerless,desolate,barren都表示阴郁，凄凉；meditate, muse,ponder,contemplate,speculate,brood,deliberate都表示考虑，策划，沉思; genuine, authentic, actual, real, true真的。Wound-injure-harm-ruin-damage-destroy -deserter伤害，毁坏；jump-leap-bound-spring-hop-vault-bounce-flounce跳的动作；catch-seize-clutch-grasp-grip grap-capture-snatch抓，夺 ;laugh-grin-giggle-sneer-titter-chuckle-chortle笑；看look-glance-stare-gaze-glimpse-squint-leer-blink-wink-peer-peek- peep反义的联想通过词汇反义的联想 可以加深对生词的印象,加快记忆Absence(缺席)presence(出席) Include(包含)exclude(排除) Inhale(吸入)exhale(呼出) Import(进口)export(出口) Entrance(入口处)exit(出口