人教版2019-2020学年重庆八中九年级下学期开学化学试卷D卷.doc

人教版2019-2020学年重庆八中九年级下学期开学化学试卷D卷一、 选择题 (共16题；共33分)1. （2分）下列现象中一定是化学变化的是（ ） A . 湿衣服晾干B . 镁条燃烧C . 饼干变软D . 汽油挥发2. （2分）下列物质按混合物、化合物氧化物、单质的顺序排列的是（ ） A . 石油 铝合金 干冰 石墨B . 汽水 煤 二氧化碳 金刚石C . 空气 碳酸钙 蒸馏水 液氧D . 天然气 石灰石 氧化铜 锌3. （2分）下列有关溶液的说法正确的是（ ） A . 形成溶液的溶质都是固态物质B . 饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大C . 溶液具有均一性和稳定性D . 所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量4. （2分）将一定质量的食盐溶解在10mL水中，下列等式一定成立的是（ ）A . 食盐质量+水的质量=溶液的质量B . 食盐体积+水的体积=溶液的体积C . 溶质质量+水的质量=溶液的质量D . 食盐密度+水的密度=溶液的密度5. （2分）掌握化学用语是学好化学的关键，下列用语与所表达意义相符的是（ ） A . 2H2个氢原子B . N22个氮原子C . Mg2+镁元素的化合价为+2D . 一个钙离子带有2个单位的正电荷6. （2分）（2017玉林）下列有关金属的说法错误的是（ ） A . 铜能导电B . 银能与稀盐酸反应C . 镁的活动性比铁强D . 铝具有良好的抗腐蚀性7. （2分）如图的实验基本操作正确的是（ ） A . 称量氢氧化钠B . 过滤C . 氧气验满D . 氢气验纯8. （2分）下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（ ） A . 蒸馏B . 蒸发C . 过滤D . 沉降9. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈B . 浓盐酸露置于空气中质量会增大C . 棉纤维在空气燃烧时产生烧焦羽毛的气味D . 煤块粉碎后燃烧的目的是减少二氧化碳的排放10. （2分）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，而Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动性顺序由弱到强是（ ）A . XYZB . XZYC . ZYXD . ZXY11. （2分）饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中正确的是（ ） A . 丁酸乙酯是由20个原子构成的B . 丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8C . 丁酸乙酯的相对分子质量为116gD . 一个丁酸乙酯分子中，含有一个氧分子12. （2分）下列清洁用品中碱性最强的是（ ） A . 厕所清洁剂pH=1B . 牙膏pH=8C . 肥皂pH=10D . 炉具清洁剂pH=1313. （2分）将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有量随时间变化趋势的图象不正确的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）一定条件下，一定量的化合物A和O2恰好完全反应，生成44gCO2和9gH2O，则A物质的化学式可能是（ ）A . CH4B . C2H5OHC . C2H4D . C2H215. （2分）物质的性质决定物质的用途下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是（ ） A . 干冰用于人工降雨B . 天然气用作燃料C . 用金刚石裁玻璃D . 用石墨做铅笔芯写字16. （3分）下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（ ） A . 高温煅烧一定质量的石灰石B . 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C . 向一定质量的硫酸溶液中逐渐加入镁条至过量D . 等质量的镁、铁分别与足量的相同的稀盐酸反应二、 填空题 (共6题；共37分)17. （4分）按要求写出下列符号或写出符号表示的意义 （1）5个亚铁离子_（2）+2价钙元素_； （3）3H2O_（4）一个氯原子_18. （10分）某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过实验对硫酸、氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“”表示物质两两之间能发生化学反应请根据图，回答问题 总结一：硫酸的化学性质写出氧化铁与硫酸的化学方程式_补充一个实验，完善硫酸的化学性质，X可以是_（用化学式表示）能发生中和反应的化学方程式_为测定某硫酸中溶质的质量分数，甲同学取该硫酸样品50g，向其中加入过量锌粒，充分反应后收集到0.2克氢气，请完成下列计算与分析：收集到的氢气是：_mol计算：该硫酸中溶质的质量分数_（根据化学方程式计算于上方空白处）总结二：氢氧化钙的化学性质（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCl）乙同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液呈_（填“酸性”、“碱性”或“中性”）丙同学将过量的稀盐酸加入到乙同学所得溶液中，观察到红色褪去，此时所得溶液中含有的溶质有_（酸碱指示剂除外）请设计实验证明盐酸过量：_，丁同学将碳酸钠溶液加入滴有酚酞的氢氧化钙溶液中，充分反应后，观察到的现象：_； 反应后溶液中的溶质有_19. （4分）厨房中有许多与化学知识有关的问题，是家庭中的实验室。试回答下列问题：（1）厨房中能用来除去水壶中水垢（主要成分碳酸钙）的物质是_。 （2）厨房中加碘食盐里的“碘”指的是_。 （3）可用厨房中的小苏打治疗胃酸过多，此反应的化学方程式为_。 （4）夏季人们被蚊虫叮咬，皮肤因蚊虫分泌出的蚁酸而痛痒。为减轻痛痒，下列厨房中的物质可以进行直接涂抹的是_。（填物质名称）20. （4分）元素周期表是同学们学习化学的重要工具图是某元素的“身份证”，请回答： （1）该元素的名称是_，是_元素（填“金属”或“非金属”），易_电子（填“得”或“失”）； （2）由该元素形成的氧化物的化学式是_ 21. （8分）有CuZn CuAg 两种貌似黄金的合金，它们都有其特殊的用途，但一些骗子常用它们做成饰品冒充真黄金欺骗消费者对此，化学科学有责任加以揭露（1）现有上述两种合金制成的假黄金饰品各一件，小明同学只用稀盐酸和必要的实验仪器就鉴别出其中一种饰品是假黄金，它是合金_（填写代号）；若要证明另一种饰品也是假黄金，可选用一种盐溶液来验证，这种盐可以是_（写一种盐的名称或化学式）；（2）取与上述用稀盐酸鉴别出的同种合金10g，放入烧杯中，再向其中加入93.7g某稀盐酸恰好完全反后，测得烧杯内剩余物质的质量共为103.5g上述过程中变化的质量10g，+93.7g103.5g=0.2g是_（填物质的名称或化学式）的质量；（3）该合金中铜的质量是多少？已知反应后的溶液中溶质全部溶解，求该溶液中溶质的质量分数是多少？22. （7分）在高温条件下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小莉很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_。（2）探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近飘到空中的肥皂泡，有爆鸣声。说明生成的气体是_。（3）探究试管中剩余固体成分是什么？【查阅资料】常见铁的氧化物的物理性质如下表：常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能稀盐酸（或稀硫酸）与铁反应产生气体，与铁的氧化物反应没有气体产生。【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe3O4；猜想二：剩余固体是_。（4）【实验探究】根据猜想与假设，设计实验方案加以检验。实验操作实验现象实验结论_剩余固体是Fe3O4（5）【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为_。（6）【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3 ， 理由是_。三、 实验题 (共2题；共12分)23. （7分）（2017江西）兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末将少量柠檬酸和这种白色粉未溶于水，混合后产产生了使澄清石灰水变浑浊的气体于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究： 【提出猜想】猜想1碳酸钠；猜想2碳酸氢钠；猜想3碳酸钠和碳酸氢钠【查阅资料】碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性；碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解（1）【实验探究】小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验： 实验操作实验现象实验结论小月将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度pH_7（填“”、“”或“=”）溶液呈碱性，猜想1成立小妮用如图所示的装置进行实验试管A中有水珠产生，试管B中液体变浑浊猜想2成立，试管B中反应的化学方程式为_（2）【交流反思】大家一致认为小月和小妮的结论不准确： 小月实验结论不准确的原因是_；小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有_（3）【继续探究】小戚称取mg白色粉末与足量稀盐酸反应，充分反应后生成二氧化碳的质量为n g，通过计算并分析实验数据确定猜想3正确，则n的取谊范围为_（用含m 的代数式表示） 【结论分析】探究后他们核查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氧钠，分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸氢钠分解产生的（4）【拓展应用】下列物质常温下放置一段时间也会分解的是 （填序号） A . 浓硫酸B . 氢氧化钠C . 碳酸氢铵D . 氯化钠24. （5分）（2009南通）图中的AK分别代表初中化学中的常见物质已知：A、C两物质组成元素相同； G溶液为某物质的稀溶液，G的浓溶液能使小木棍变黑图中部分生成物未标出请回答下列问题：（1）写出J可能的化学式：_（任写一种）（2）写出下列反应的化学方程式： A C+D：_；F+HE+C：_；I+碱K：_（任写一种）（3）写出实验室制取D的另一种反应的化学方程式：_四、 计算题 (共1题；共5分)25. （5分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题（1）t2时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是_； （2）P点表示t1时，a、c两种物质的溶解度_； （3）将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用_的方法； （4）t2时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到_a的饱和溶液； （5）将t2时a、c的饱和溶液分别降温至t1，此时两溶液中的质量分数a_c（填大于、小于或相等） 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共16题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13