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初中学生评语大全 中学生评语 你是一个诚实文静，善良懂事，值得信任的女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心？其实你也很优秀，知道吗？只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说“世上无难事，只怕有心人”，我相信，只要端正你的学习态度，改善一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！生地会考的成功不就是最好的证明吗？相信自己！ 诚实质朴、学习认真、工作负责，待人真诚、上进心和责任感都很强的你是个很讨人喜欢的男孩！你外表文静但内心坚强，不怕强权，尽忠责守，方方面面都能严格要求自己，时时处处都争做其他同学的表率！谢谢你为了班级卫生而做出的贡献。本期学习成绩进步挺大，希望初三的学习中你能保持这种态势，争取更大进步！ 你一直都是老师特别欣赏的男孩，一方面是因为你永远自信开朗的笑容和小小年纪就能处变不惊的镇定；另一方面是因为你很会调整自己的心情、很会安排自己的时间，当然也包括很会找放松的方法。老师希望不管是现在还是以后，你都能永远保持这难得的好品质、好心态！但这学期老师总觉得你学习上放松了一些，希望下学期你能百尺竿头，更进一步！别忘了多加强体育运动！ 你是老师很喜欢的女孩，原因在于你的懂事明理、你的善良大度、你的勤奋孝顺?老师希望你能做一艘扬帆的船，面对风浪，面对挫折，无悔自己的选择，把握自己的方向；面对困难，面对未来，无悔自己的选择，坚持到底！用你的努力，用你的自信，用你的执着，写下自己人生最靓丽的一笔！班级期待你的星光灿烂！别太安静了。 遵规守纪、友善大方、善良朴实、安静踏实，这是两年以来你在老师心目中的印象。老师非常希望你能永远保持这些好的品质！这学期老师觉得遗憾和担忧的是你在学习上投入的时间和精力少了很多，学习成绩的退步就是最好的证明。聪明的女孩，老师希望你能记住“近朱者赤、近墨者黑”这个道理，多交益友，争取在初三的学习中有大的进步！ 性格开朗、活泼的你给人的印象总是充满自信和阳光的。待人真诚热情， 时时处处都能与人为善；学习上有上进心，课余总能够抓紧点滴的间隙时间进行学习。如果说找你的不足，老师认为你缺少了一点踏实的态度和精益求精的精神，如果能把它们找回来陪伴着你，相信你定会更优秀。 1.引导学生振作精神的评语 精神，就像是春风，冰河将因之解冻，枝头将因之泛新，花朵将因之绽放。振作精神，世界便会改观，阳光便会灿烂，胜利便会来到。 刘 凌供稿 在昔日的时光中，你有成功，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩的泪水?但不管怎样，坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师和同学们的一致好评。但有时，你还缺少些恒心，急于求成。“千里之行，始于足下”，希望你能凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。 张 华供稿 2.鼓励学生不断努力的评语 胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我们走来，让我们走向明天！只有当我们将“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天！ 刘 凌供稿 刘 凌供稿 篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢、它的战术、它的一个接一个的投篮令人着迷。你是有这方面素质的，所以你能进学校篮球队。在学习这个赛场上，你的素质也是优秀的，但是要想取得胜利，也一样需要拼抢、需要战术、需要不停歇，如果站着不动，是不会得球、不会进篮的，在对抗中必败无疑。而学习这个赛场上对手更多，拼抢更烈，时间更长。你想比赛吗？你想赢得喝彩吗？那么，上场战斗吧！ 刘 凌供稿 3.为学生解除心理压力的评语 你那原本美丽慧黠的双眸为什么被忧愁遮掩，开朗大方犹如银铃般的笑声什么时候销声匿迹了？你是班级的“种子选手”，为什么轻易地把它让给了别人？记得你曾偷偷地塞给我一个纸条，说你愿意成为我的骄傲。可是现在怎么 了？能告诉我吗？老师愿意成为你的知音，你的朋友，老师愿意为你保密。希望你会成为我永远的骄傲。 张 欣供稿 惊悉你的身世，我为你感到不平，并付以深深的同情。对于家庭，我们谁都无法选择，可对自己的未来，却可以作出选择。坚定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一个崭新的未来。努力吧，你会成功的！若有困难，别忘了你还有老师和同学，我们随时会向你伸出援助之手的！ 张秀贞供稿 你的苦恼老师知道：父母的望子成龙，老师的殷切期望，你都很在意。只是你的成绩不够理想，你也想好好学，但基础太差总是学不好，认为自己是个坏学生。对吗？其实，老师从未用学习成绩去划分学生的好坏，你有能力，你善良有礼貌，关心集体，同学关系处得很好，这些都是你的优点与长处。今天，让我告诉你：老师很喜欢你，即使你将来没能考上大学，我相信踏入社会后，你也一定会成为一个事业有成的人。抛开苦恼，还自己一个真实的自我，好吗？当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的！ 秦春月供稿 4.劝戒学生克服缺点、弱点的评语 老师刚接班时，同学们最信任的是你，各科成绩最好的仍是你。可能是故意想找你的不足吧？我渐渐发现了你学习上有些知识点掌握得不灵活，体育达标成绩不够理想。希望你在下学期发扬优点，克服弱点，让实践证明你是一名永远经得起推敲的好学生！ 孙 颖供稿 你是个感情世界丰富的女孩，你比同龄人富有，因为你有一枝善于表情达意的笔，可以写出你心底的烦恼和快乐，让关爱你的人了解你，与你分担，与你共享。能与人顺利地沟通，你应该意识到这是一种难得的幸福。但也正像你所说的，初三了，好多风花雪月的心情要暂时收起来。学习很累，但斑斓的世界不会因为你的疲惫停下来。人，生来有许多责任要负担，照顾好自己却是自己最推卸不掉的责任！为了追求我们所爱好的一切东西，以及那些爱我们的动人双眸，我们整日地奔波忙碌，而又甘之若饴。成功是人生的一种异样的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。明白了这个道理，可以让我们甘心地付出，也可以让年轻的心不再那样躁动，对吗？ 郑美雪供稿 看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏偏是你？如果你的课堂表现也能像你的字一样漂亮，那么老师和所有的同学一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有更好的表现。 刘 凌供稿 5.为学习上的“差生”鼓劲儿的评语 在老师的眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩，我的心里总是酸酸的、涩涩的。在新的学期里，你愿意挥动勤奋的双桨，为老师掠去心头的这片阴影吗？“有志者，事竟成”，老师相信你一定会成功的！ 裴 颖供稿 你聪明伶俐，活泼可爱，你那一张张彩照多漂亮呀！老师还特别爱听你唱歌。但为什么你的学习却和你的外表、歌声有那么大差异呢？下学期，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀！ 刘 凌供稿 当你一次次主动地帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你单薄的身体奔跑在运动场上时，当你弯腰拾起地上的纸屑时?作为老师的我，是多么高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴！如果你能在学习上抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的学习成绩不会如此不如人意的。因为你具备飞跃的基础。 中学期间所剩余的学习时间不多了，衷心希望你在下学年能够尽力往前赶，别让今天的失误变为永久的懊悔。 刘 凌供稿 6.引导学生摆脱“早恋”的评语 我不知你是如何看待我们师生之间的关系与感情的，但我明白自己的感觉，那就是视你如弟、如友。你学习刻苦、努力，成绩突出时，我欣喜，我激动；你工作上失策了，生活上放纵了，我焦急，我伤怀。 最近一段时间，你情绪波动得厉害，学习成绩也有些下降。于是，涌上为师心头的是一阵阵揪心的酸楚?当我看到你的母亲为你的成长熬白了的青丝，为你的学业充满企盼的眼神，不知你是否感觉到她已将全部的爱毫无保留地抛洒于你。你若在即将扣响青春大门的瞬间，不能正确地把握自己，我真担心你反到会被这重如泰山的爱压垮。 刘玉君供稿 7.鼓励学生全面发展的评语 你学习认真，上课积极发言，对许多问题有独到见解。工作主动、热情，办事利索，能出色完成工作任务。热爱劳动，尊敬师长，团结同学。老师希望你今后能积极参加体育锻炼，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。刘 凌供稿 8.引导学生注意把握学习方法的评语 在本学期即将结束时，回眸你撷取的累累硕果，定会欣喜地发现，没有比 脚更高的山，没有比腿更长的路，只要付出，定会有回报，爱拼一定会赢！如果再加上科学的学习方法，将有更大的成功在期待着你！ 齐景升供稿 你是一个友好和善、遵规守纪的学生。尊敬老师，同学关系融洽，热爱班集体。无论在教室，在寝室，你都不是一个捣蛋的学生，可奇怪的是我常常看到你较为忙乱，而作业完成的也不是很好。缺乏计划性，没有学习规律，任务落实不好，这是不是你成绩提高不大的原因？如是，赶快改正，相信你会有进步的！ 刘元寸 1.本学期进步非常显著，辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。对班级活动能主动献策出力，同学之间关系融洽。沉稳深刻、思维严密；关心集体、帮助同学、随和乐群等都是你的优点，学校里的每次演出都少不了你，给大家留下了深刻的印象。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战？老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。 2.聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅是你的优点。你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好，同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，在你的身上我看到了成功的希望。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。在增长知识的同时，学习能力的增长稍微滞后，学习上一知半解的问题增多，有畏难思想。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。 3.你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。学校里的每次演出都少不了你，给大家留下了深刻的印象。每次的值日工作你都能出色地完成。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！但老师觉得你的学习激情还缺乏一些。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。 4.高一阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法。全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有益处。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重地去迎接更大的挑战。 5.你不是任性的学生，总是爱看你的图画，喜欢做你爱做的事，只是时间把 周源华：你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情，你总是很积极认真去完成，集 体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成绩进步不大，并非你不努力，而是方法上有问题， 没利用好课余时间抓紧学习，平时也不敢发问。但愿你多学多问，持之以恒地努力下去，你 会取得好成绩。 周国盛： 你是一个诚实，重友情的孩子，生活上有条理，学习上求进取，但你的成绩还很一般， 在课堂上的发言很少，性格趋于内向。如果你学习上再刻苦些，课堂效率再高些，你一定可 以把成绩提高上去的，下学期就进入九年级了，希望你能加倍努力，相信你一定能证明你也 是优秀的。 吴盛均： 强烈的进取心，优秀的成绩，是你走向成功的基石；诚实的态度，聪明的头脑，是你一 笔丰厚的人生财富，珍惜它们，在这个充满竞争的环境中，你会更好的把握自我，实现理想， 走向成功。下学期即将进入九年级，希望你能充分的做好准备，争取在新的一学年在成绩上 有更大的突破。 梁海莹： 你学习刻苦而又自觉，能遵守学校的各项规章制度，与同学相处关系融洽，尤其让能惊 讶的是你的成绩上升很快，在能在段考考试中拿到班级前10名！这是你勤奋努力的结果，是 你用功的结果！今后如果你能继续在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断 努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，加油！方品证： 你聪明、友善，与同学相处融洽，对于班上的事情，总能积极的去完成。综合你的成绩 来看，你的理科成绩较好，文科的分数偏低，特别是英语，你要知道，每一门学科都是同等 重要的，不能够出现偏科的情况，下学期就进入初三了，如果你能端正态度，多抛洒些汗水， 你一定会考上理想的高中的。杨萍： 你是一个懂事，富有责任感的学生，尊敬老师，团结同学，劳动委员做得很到位，是一 位班级荣誉感强的学生。但在成绩上方面缺不够理想，进取心还不够强，上课有出现睡觉的 现象，你还需要踏实勤奋。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错， 不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，加油！ 莫津： 你性格偏内向沉静，但在班上能团结同学，乐于助人。老师知道你已作了很大的努力来 提高成绩，可你的成绩还在原地徘徊，要知道，真正努力了、用功了，才能取得真正的进步。 下学期进入九年级，竞争是如此的激烈，希望你能够在信心和恒心的保证下，在毅力与努力 的支持下，做的更好。 黄晓玲：你大方自然，思想进取，是老师班级管理的得力助手，是班级的得力的干将， 特别是你在“跳蚤市场”上的表现，非常优秀。但在学习上，你需要善思多问，勤奋努力， 课堂老师发现你的上课状态不佳，回答问题也很少，成绩还不够稳定。希望进入九年级之后 能加把劲！ 梁馨艳：文静温和的你，积极肯干，看得出你样样要强，你能严格遵守班级纪律，热爱 集体，关爱同学，你能按时完成作业，字迹工整。不足之处是上课发言不够积极，上课要开 动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待 改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。相信不久后，你的成绩会有很 大的提高。 黄嘉妮：你是一个积极上进的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班 级，是老师的得力助手，与同学相处融洽，爱劳动，讲卫生，学习认真主动，积极思考，如 果能大胆发言，锻炼自己的口头表达能力，你一定会有更大的进步。下学期就进入九年级了， 学习压力比较大，希望你利用好这次暑假，把薄弱的科目补上来，望你能够在信心和恒心的 保证下，在毅力与努力的支持下，做的更好。 黄志强：你诚实，重友情，生活有条理，学习上求进取，但你的成绩还很一般，如果你 学习上再刻苦些，课堂效率再高些，你是能把成绩考上去的。下学期就进入九年级了，学习 压力比较大，希望你利用好这次暑假，把薄弱的科目补上来，望你能够在信心和恒心的保证 下，在毅力与努力的支持下，做的更好。 曹福超：你学习刻苦而又自觉，能遵守学校的各项 规章制度，与同学相处关系融洽，尤其让能惊讶的是你的理科成绩上升很快；但你的英语、 语文以及历史科目较差，建议暑假好好的补上来，要知道中考衡量的是全部科目，不能出现 偏科的现象，加油吧！老师相信你！朱艺 你诚实友爱，品学兼优，常见你默默地认真学习，对学习、生活上的事从不马虎，是一 个很优秀的班长。但你的潜力还没有充分发挥出来，如果你能再踏实些，对自己的要求再高 些，相信你进入初三一定会成为更优秀的学生。当然，你 的成绩偏科比较一严重，特别是英 语科目，建议暑假好好的补上来，要知道中考衡量的是全部科目，不能出现偏科的现象，初 三的压力是比较大的，希望你能提前做好准备。 江卓越：你是咱们班的运动健将，球场上总能看见你矫健的身影。希望你能像爱好体育 运动那样爱好学习，因为你的成绩还在原地徘徊，偏差。要知道，只有努力，一心的想着学 习，才能有进步。下学期就进入九年级了，学习压力比较大，希望你利用好这次暑假，把薄 弱的科目补上来，希望你认真接受教训，不辜负父母和老师的期望，积极进取，求实刻苦， 加油吧！滕梦婷：你是一个聪明懂事的学生，你有值得很多人学习的优点，对工作的认真负责， 生活的艰苦朴素让老师特为欣慰，上课从不迟到、早退，对待同学、老师都很真诚。但学习 成绩偏差，要知道学习光是勤奋还不够，你还需要认真刻苦的精神，望以后能以自己的长处 去弥补自己的不足之处！ 苏耀斌：你是个能够听话、懂事的好学生，尊敬师长，团结友爱，生活能艰苦朴素，积 极参加班集体活动，特别是这个学期你参加语文汉字听写大赛，你表现得很优秀。你给老师 的感觉是，对待学习不够热忱，学习虽认真但还需要加把努力，成绩不够理想；希望今后能 戒骄戒躁，克服种种困难继续把成绩搞好，力争上游。 苏福遥：在学校你是个能够尊敬师长，团结友爱的学生，并且懂得文明礼貌的待人之道， 有刻苦认真的工作决心，能吃苦耐劳，是老师的得力助手。但你的成绩还很一般，如果你学 习上再刻苦些，课堂效率再高些，你是能把成绩考上去的。下学期就进入九年级了，学习压 力比较大，希望你利用好这次暑假，把薄弱的科目补上来，加油！ 曾祥添：你是个能够尊敬师长，团结友爱的学生，并且懂得文明礼貌的待人之道；但学 习成绩不理想，对学习不缺少热心，不够用功，上课时不时会思想抛锚，课后很少做到去复 习巩固，作业完成的不够认真。本学期的综合表现偏差，下学期就进入九年级了，希望你调 整好自己的心态，重新找到学习的正确方向，别辜负家长和老师的期望。 曹美卿：你是一个比较懂事，有文明礼貌，非常认真刻苦努力学习的好学生，能够尊敬 师长、团结同学。具有很强的集体荣誉感，但学习不够用心，成绩波动很大，上课不够专心， 特别是作业质量偏差。老师希望你今后能够用尽所有的精力把学习更上一层楼，特别是要消 除“偏科”现象，这样才能让成绩不拖后腿，超之于他人，相信你一定能行的！ 苏子遥：你是一个比较懂事，有文明礼貌的学生，本学期的综合表现偏差了，成绩不理 想，对学习的抵触比较大，学习动力不足，对事情（学习）根本上不够重视，经常对其置之 度外，马虎了事。希望能认真去寻找自身的不足，而后改之，否则后悔莫及，下学期就进入 初三了，请三思！ 30、曾华东：你能记得我曾经对你说过的一句话：“胆小是永远没有出息的”吗？你有许 多许多的优点，为何不去多找找自己的长处去弥补那不足之处。再是你要认真去考虑学习中 的“偏科”，要相信“只要自己曾经努力过，曾经为之付出过，收获总会有的”！ 黄丽虹：你在学校能够遵守各项规章制度，能够尊敬师长，团结同学。但由于基础不扎 实，学习上不太用功，思想问题不积极，缺乏刻苦学习钻研的精神，而且上课有时会做小动 作，以至于成绩徘徊不前，进步不大。希望你今后能够认识到自己的不足，改变那种学不好 的思想，努力把学习搞好，相信自己能行！莫子飘：你是一个性格温柔，和蔼的好女孩。能尊师爱友，有较强的荣誉感和责任心； 有较准的对客观事物的主观判断辨别能力。成绩有待进一步提高，特别是你的数学和英语成 绩，应尽自己的最大能力去调好，力做一个全面发展的人，多给自己一些信心和鼓励，老师 相信你一定行的！ 周晓东：你是一个性格开朗的学生，有较强的荣誉感和责任心，学习能够认真刻苦，由 于基础稍差，再是没有一套很好的“方法”，所以你的成绩进步不大。可别灰心，老师在班会 课上说过只要自己曾经努力过，相信胜利将属于你的。望今后能更加努力，为了自己的前途， 千万别放弃已有的成绩，应该锁住自己的目标，勇往直前！ 邓惠：你是一个性格温柔，文静上进的学生。在校能尊师爱友，对工作认真积极负责， 是老师的得力助手。但对学习缺乏刻苦努力的精神，成绩波动比较大，特别是英语，可以利 用好暑假把自己的成绩补上来。老师希望你今后能在学业上多下苦功夫，相信你将会在各方 面取得好成绩，相信自己是一定能成功的！周金荣：你是一个较懂事，听话的学生。上课从来不迟到、早退，本学期的综合表现良 好，能够尊敬师长，团结同学，思想作风端正，但是胆子比较小，上课不敢发言。学习缺泛 自信心和自觉的自控力，希望今后能纠正自己的缺点，多花些时间和精力在学习上！好好努 力吧！ 黄日杰：你是一个为人忠诚老实的学生，在校各方面综合表现良好，能够遵守学校的各 项规章制度，尊敬师长团结同学。但学习不够认真投入，上课精力不够集中，缺乏上进心。 下学期就进入九年级了，希望今后能够改过这些缺点，把精力集中放到学习上去，如果你能 努力，老师相信你一定能行！刘天街：你是一个忠诚老实的学生，能够遵守学校的各项规章制度，尊敬师长团结同学， 对人有文明礼貌，本学期的表现良好，上课从不迟到、早退。但老师要提醒你，你的成绩比 较差，作业质量也有待提高，应该把重心放在学习上，可以利用好暑假把自己的成绩补上来。 老师希望你今后能在学业上多下苦功夫，相信你将会在各方面取得好成绩，相信自己是一定 能成功的！篇二：八年级学生评语大全 八年级学生评语大全 1：你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度，学 习方法有待改进，掌握知识不够牢固，上课不够认真，希望你勇于改正自己的缺点，打好基 础，争取做一名好学生。 2：你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，有时上 课的注意并不太好，有时还会开小差。.希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学 习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步 3：你为人诚实，与同学关系相处不错。在学习上，你也有学好各科的愿望，但进步不大。 但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。你英语基础不好，学起来吃力，但你只要能做到勤奋不已。 超越自己，超越别人。相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的！ 4：你能自觉遵守学校的各项规章制度，可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。 学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。祝你能 在学习上有新的突破，品德也能更好。45：经过一学期来的不懈努力，你已成为争取进步的好学生，新的学习生活已经在你面前 展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。6：你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘， 你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的 女孩，对待学习毫不怠慢，只是你上课时的注意力不太集中，平时的基础太差，所以你失去 了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问题，奋发上进。 7：你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学 习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有时脾气有点暴躁，常常“让 我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在进步。 愿你执着、上进！8：你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩，上课 时注意力不太集中。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗？要克服作业书写马虎的现象。 希望今后能改正一些不良习惯，成为一名出色的学生。相信你能更好的。 9：你的聪明伶俐，善于学习给我留下深刻印象。上课总是积极举手回答问题。你的作业 总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜样。所以，你取得了很大的进步。你的 英语还要更加努力，在假期里好好地背一下。在尊师爱友方面你做得非常出色。但老师要提 醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你继续努力，老师关注着你的进 步。 10：善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；懂 事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你高举的手中，老师看到 了你的自信。翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天！ 努力！ 11：你的勤奋和努力是班里出了名了。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的 嗓音。学习，你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了也进步了，大家 也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个老师放心、家长满意的好学生的。12：从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。课前你总能做好准 备，课堂上注意力集中。期中考试的成绩说明了你的潜力，老师希望你继续努力争取保持住 这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步 13：你一直在努力，老师注意到了，也看到了，所以取得了优异的成绩。 “天才出于勤 奋”， 如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己， 不断进取，成为一个更出色的你。现在你的自信已经很好了，相信你能更好的。努力！ 14：你恬静、柔和，富有才气；你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面，你都具 有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角。才华需要展现，只有在展现中，才能得到 进一步锻炼，在锻炼中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。15：本学期来，你还能遵守学校纪律，偶尔控制不住自己的行为，在班级上还能与同学 和睦相处，还能服从班级的各种工作安排。但学习不够努力刻苦，学习不够主动、发言不够 积极，如果能认真，将能取得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求，能发扬优点， 克服缺点，刻苦学习，希望你能在学习和品德都有大的进步。 17：你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。上课时能积极思考老师提出的问题。 能认真完成老师布置的作业。你的学习比较认真，成绩也在进步。做事善始善终，认真负责。 老师看到你是努力的，不要气馁！相信你还会有更大的进步的。18：你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的学生；从 你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。课堂上，你独到的见解，不同凡响的思 维给我留下了深刻的印象。老师希望你今后加强练字，早日让老师看到你写满漂亮整齐的作 业 19：你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范 带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求 知的眼睛总能把老师深深地感动！你学习上认真努力，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会 逐渐缩小差距的 20：斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使 老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表 下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧 你，这一学期进步多快 21：你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下 半学期的表现不错，让老师感到欣慰！你头脑是聪明的，可学习成绩还需提高，你的作业又 干净又工整，批阅时真是赏心悦目。老师相信只要你信心不倒，上课听讲全神贯注，最大限 度地约束自己；努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸！相信不久 的将来。你会取得好成绩，老师期待着你！22：你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注 的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在 同学们心中的威信。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你 文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再 厉，百尺竿头更进一步。23：你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，所以，你的成绩有 了很大的进步。你不追求享受、只追求方方面面的进步，品德也越来越好，我为你感到无比 的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！前进的道 路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵。 24：你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，在各个方面都能见 你的才华。大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方 面历练自己，把握住自己的今天和明天 25：聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参 与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方 面的能力，学习的自觉性要更好一些，以更强的实力迎接未来的挑战。26：你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习 上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句 话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。27：你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位 朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！ 相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的28：你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。你守 纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。你团结同学，尊敬老 师，关心同学。勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄 止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会 有很大突破的。 29：你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你 是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良，待人诚恳，表里一致。你的学习稳定，成绩 xx-xx学年度 初中学生评语大全 1、你已经是一个小大人，在劳动方面起到了很好的带头作用。平时遵守纪律，积极参与班级的各项活动，但是在学习方面却没有下功夫，不肯背诵和完成作业，希望你能改掉这些缺点，向着更高的目标迈进。 2、爱美之心人皆有之。而美有很多种。衣着得体虽朴素亦为美;相貌平平而心地善良亦为美;刻苦奋进自强不息更为美。你到底更爱哪一种呢?有志青年当然应该奋发图强不甘人后，以优秀的成绩赢得赞誉与欣赏。如果你能够对别人多一份体谅与理解，把注意力集中在学习上，克服惰性，不仅可以完善你的人格，更能让青春的你散发出美丽的光环。 3、你尊敬老师，团结同学，乐于助人，值日工作细致有序，是个听话懂事的女孩。本以为这样的女生不用老师太操心就能做得很好。可为什么你对学习总提不起兴趣呢?是懒惰?是畏惧?是胸无大志?抑或兼而有之吧?其实，从一点一滴做起，从现在做起，克服惰性，脚踏实地，你就会发现：其实学习也没那么难。试试吧? 4、在终日看到你课堂上的心不在焉，老师非常心疼。难道你还要虚度这仅剩的半年的光阴?现在我们不妨想象一下：数年后，你可能穿着整齐的当一个上班族，也可能窝在家里混日子。要知道，虚度光阴实际是在浪费自己的生命。我希望你能振作起来，多为自己的将来想一想，相信别人能的你也能，起码为了毕业证，应该拼一拼。 5、什么梅花受人敬佩?是因为它选择自己的路选择在冬天开放，因而也就更具魅力，更与众不同。为什么我们不能呢?十四、五岁正是一个人最美的时候，不要想虚无缥渺的东西，花些时间去学点知识，学点智慧，学点宽容，学 1 点容忍，今天的勇敢更多地表现在对真理的不懈追求和对挫折的百折不挠上、明知山有虎，偏向虎山行，以自信的土壤，以奋养料，充分发挥自己年轻人的朝气吧! 6、表明上文静懂事的你真让我吃惊。原本那个认真塌实勤学好问的小女孩变得有点贪玩不思进取了，面对一次次考试似乎有些麻木了。学习本来就不容易，不去努力怎会有收获呢?学习是要付出汗水的。你的付出终会有回报。在新的一学期中，学习将更紧张，竞争将更激烈。大浪淘沙，你甘愿被淘汰出局吗?如果不，你该怎么办?我等着你的行动! 7、一个人有个性应值得尊重，但倘若因个性而影响了自己的学习生活，就应该加以控制了。你常常以自己的方式来对待老师和同学，对待学习，这很让老师担忧。你还似乎对老师的劝告不以为然，依然我行我素，就显得对自己不负责任了。知道吗?老师希望你能以最优秀的成绩毕业，并能考试理想的高中，你能不让老师失望吗? 8、也许你觉得老师对你有偏见，那你就错了，老师对你的要求越严说明老师越重视你，在老师的严加督促下，你能独立完成作业了，上课能够认真听讲，所以期末的成绩提高的很快。如果注意严格约束自己，那样你会进步更大。 9、看着你每天默不作声安静斯文的样子，觉得你是一个孜孜不倦热爱学习的学生。可惜你把主要精力分散到其它不重要的事情上去了。看到你及格线以下的低分，老师真为你心痛：一个懂事的女孩怎么可以对自己如此不负责任呢?关键的一学期即将到来，你该如何调整自己?望三思! 2 10、你是一个很有上进心的男孩，别看你平时话不多，但是工作和学习都不含糊，参加冬季三项赛勇夺跳绳第三，是班级获得冠军的功臣。如果平时能够大胆的发言，敢于说出自己的想法，那样就会有更大的进步。 11、你做事比较认真，老师分配的任务能够认真完成。但是在学习上需要努力，多读书多思考，要比别人多花时间，这样才能提高成绩，特别是英语和语文，这些都是靠平时的功夫。希望你好好努力，一定会把成绩提高上去。 12、过去的一学期中，你有成功，也有失败;有丰硕的果实，也有苦涩的泪水?但不管怎样，坚强的你总是昂头面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此 赢得了老师同学的一致好评。但有时你缺少必胜的信心，对自己过于苛求。其实，我知道你很优秀。相信经过你不懈的努力结合科学的方法，你一定会取得应有的成绩。 13、前，你是班里的小个子，现在你长大了长高了，人应该也要懂事一点，但你呀，好象毫不在乎，终日懒懒散散的，看了叫人心伤。其实，对你，老师和家长的期望并不高，你能学多少是多少，这总比“陪别人读书”强。老师多希望半年后，你能开开心心地走出校门。 14、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己;你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量，且能力不够;你渴望学习进步，但又缺乏刻苦拼搏的精神。在日常学习生活中，你是否过多的强调了事情的客观性，而忽略了你的主观性?是否过高的估计了自己的优势，而忽略了你的不足?如果你现在意识到这一点，并能在行动中有所体现，那么，你就有希望冲刺你理想中的高中。 15、老师对你的感情很复杂。你清秀俊逸，衣着整洁，一看就让人喜欢;同学中你脱颖而出，老师也为你感到骄傲;可你有时课堂上不协调的动作和表情， 3 又令老师尴尬和生气;你还经常拖拉作业，有时迟到，颇让老师头疼。一个胸怀远大的有志青年怎能不按时完成每天的作业呢?尤其像你这样本可十分优秀的男生，若毁在安逸和惰性里，岂不枉过一生? 16、你已经是一个男子汉了，应该知道学习的重要性，为什么需要人督促?不是等成绩出来才觉得需要努力，平时要严格要求自己，另外要注意与人相处，一个人给别人留下好印象的不是外表，而是丰富的内涵，希望你用学习来不断完善自己。 17、初中三年的时间，一晃就快结束了。你能否顺利毕业，就看你接下来的几个月时间能否利用好，能否花时间在学习上。时间不等人，希望你在最后的这段时间能够好好耕耘，那将来就会有一份收获。 18、你是一个非常可爱的小女孩。工作认真，负责班级图书角工作，为同学阅读经典作出了巨大的贡献!平时学习认真，按时完成作业，希望你在书写方面下点功夫，争取更大的进步。 19、你现在越来越有大将的风度：负责整个班级的卫生，卫生流动红旗一直为我们班级所有，这是你的功劳。平时学习认真，成绩优良，能够积极参加班级各项活动，希望你继续努力，争取更大的进步。 20、你性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌。你学习上渴望进步，并为之付出了艰辛的劳动，也取得了可喜的进步。假如你继续努力，多关心集体，课堂上大胆踊跃一些，和其他同学多一些接触，多一些了解，老师相信你一定会受到更多同学的好评，学习上也会取得更丰硕的成绩。继续努力吧! 21、你总是默默无闻地坐在后面，很少见你与人嬉笑打闹，你甚至很少与老师沟通。沉默的你在想些什么?是为学习不能进步而烦恼吗?其实，如果你能认 4 真听好每一节课，作业及时完成，单词一课课过关，也不会有多难。如果你能克服你的惰性，为自己确定一个明确的目标，那么，在以后的学习途中，你的障碍就会越来越小。你愿意从现在开始努力吗? 22、文静的你是一个优秀的女生，负责班级的早读，实小第一个有琅琅书声的班级是六一班，那些都是你的功劳，平时学习认真，作业按时完成，书写工整。希望你发言再大胆一点，争取更大的进步。 23、不知如何形容你!在我的脑海里，对你剩下的很多都是空白。反正你的问题没有人能 替你解决，老师试了很多次都徒劳无功，要毕业了，对你而言，半年后你肯定要步入社会，我希望你这一生能够走稳走好来。 24、你是一个对班级活动非常热心的孩子，代表班级参加冬季三项赛，为班级夺取全校第一立下汗马功劳。平时学习认真，喜爱阅读，成绩优良，希望你继续努力，争取更大的进步。 25、你学习认真，成绩优秀;工作负责，能够积极参与班级各项活动。爱阅读，兴趣广泛，希望你在不同的岗位上好好地锻炼自己，争取早日成为一名优秀的学生干部。 26、你是一个特别优秀的男孩，本学期负责班级黑板报工作成绩突出，参加金钥匙比赛获得省二等奖，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。记住没有最好，只有更好，希望你继续努力。 27、你是一个老师十分喜欢的小女孩，除了曼妙的舞姿，还有就是能够任劳任怨的为班级默默做贡献，虽然很多都不是你的工作，但是你总会出现在那些地方，为班级做贡献，希望你学习一点实用技能，为将来走向社会奠定基础。 5篇二：xx学生期末评语大全 xx学生期末评语大全 2、学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事，能不能有意识地给自己施加压力，以更高的标准要求自己?没有压力便没有动力，老师相信，凭你的实力，你一定能更加出色 3、你勤奋、踏实、落落大方，但你的优点总是被你用沉默所掩盖。看到你走上朗诵的舞台，听着你令人欣赏的朗诵，老师真为你高兴。希望新学期你能展现一个热情、自强、干练的新自我，在学习上也有更大的突破。 4、懂礼貌，爱劳动，学习勤奋刻苦是你的特点和优点。课后你总默默不语，埋头看书，做作业。同学都称赞你。可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会，让各方面都得到更好的发展。 5、让老师高兴的是，你的学习态度较以前有了明显的好转，变得懂事、踏实多了。老师知道你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通过不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能获得成功的喜悦!相信功夫不负有心人! 6、默默的思索，默默的聆听，勤奋的你每一步都走的很踏实。老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示自己的风采，积极的融入班集体，带动整个班级的学风，使各方面都成为同学的榜样。 7、世上无难事，只怕有心人，有了恒心与毅力。，一切困难都能迎刃而解，希望你找准自己的人生坐标，用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。 8、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃，但你有坚定的信念。老师相信，成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。 9、知道吗?你是老师严重好学生的典型。你从来不违纪捣乱，总是认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解，课本剧中有你精彩的表演，朗诵的舞台上更有你自信的风采。相信你一定能走好自己的人生路。 10、看得出你内心充满着对未来的憧憬，不要等明天向我们走来，让我们走向明天，只有当我们将等待一个美好的明天改为开创时，才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相 信你会用行动收获累累的硕果。 11、你待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但老师坚信信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。 12、一直我寄希望于你，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断，面对你的过错，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道认真学习了，老师真有说不出的高兴。好好把握，老师会关注着你每一点的进步。 13、你的热情，你的憨厚，你的大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃，课堂发言积极，常常有较出色、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感，你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习，老师相信，你一定会有更开阔的发展空间。 14、你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作认真负责 。你也很 聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。 15、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资