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班级:姓名:考号:/密封线内不要答题/巴中市恩阳区来龙小学2014年秋期末学业水平检测五年级语文模拟试卷(A)基础与积累(45分)一、 看拼音写词语(8分)yu fng jio jin dn shng zhn je( )( )( )( )钉( )铁s ko min z q q j p ( )( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音,打“”。(3分)禁不住(jn jn ) 差不多(ch ch )数重山(zhng chng ) 悄然(qio qo )哺乳 (b p ) 玲珑剔透(t t)三、下列各组词语,没有错别字的一组是( )(2分)A、同仇敌忾 临危不惧 不屈不饶 奋发图强B、披荆斩棘 任重道远 再接再励 前扑后继C、举世闻名 破烂不堪 小心翼翼 舍生取义D、不容争辨 众志成城 勇往直前 倾盆大雨四、把成语补充完整,再从中选恰当的词语填空。(6分)顶天( )( ) 安然( )( ) 毫不( )( )风欺( )( ) 低头( )( ) 藕断( )( )梅花是最有骨气的花,天气愈是寒冷,愈是 ,花开得愈精神。中华民族许多英雄人物,就像梅花一样,不管受到怎样的欺凌,从来都是 ,不肯 。五、选词填空。(2分)严峻 严格 严厉 严肃1、 老师( )地对同学们说:“我们一定要( )要求自己。”2、 粮食紧缺威胁着我们,再这样( )的形势下,我们浪费粮食的行为受到了老班长( )的批评。六、填空。(6分)1、古往今来,有多少有志之士不灰心丧气,奋力拼搏,最后终于取得了成功,这真是:“ 。”(名人名言)2、 远离故土的人,总会思念自己的家乡,王安石看到江南的景色,心中无限惆怅用“ 。”表达此时的感情。(诗句)3、 张东布置书房,想选一句关于书的格言,你想推荐:“ 。”4、 王林读书一直是囫囵吞枣,请你用朱喜的一句名言劝他,说:“ 。5、七律.长征用“ , 。”总写了红军长征途中所遇到的艰难险阻,表现红军长征胜利是喜悦的诗句是:“ , 。”七、根据要求写句子。(10分)1、多读书可以丰富我们的知识和写作能力。(修改病句) 。2父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句) 。3、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句) 。4、 还有什么别的话比这句简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句) 。5、 乱砍滥伐是违反森林法的行为。(改为反问句) 。八、判断题。(5分)1、韩愈是唐代著名的文学家。“推敲”一次就和他有关。( )2、学会看病一文中的“母亲”是一位狠心不懂教育方法的母亲。( )3、泊船瓜洲和秋思的作者分别是王安石,张籍,他们都是宋代诗人。( )4“三军过后尽开颜”中的“颜”是颜色的意思。( )5、 汉字的演变历程是:甲骨文 金文 小篆楷书隶书行书草书。( )九、口语交际(3分)放学后,一位同学邀请你去网吧玩游戏,可你准备回家写作业,你会怎样拒绝他: 。阅读与理解(25分)十、课内阅读。(10分)落花生选段。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有过时,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,他虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做 有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”1、 理解父亲的话。(4分)(1)、填空。父亲把 和 、 、 相比,说明花生没有 却具有 。(2)、选择正确的答案,打“”。A、父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,热恩为它们比不上花生的果实好吃。( )B、父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。( )C、父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露这种品格的确很可贵。( )2、作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了做人的道理要做 ,不爱要做 的人。(2分)3、用:“要 不要 ”造句。(2分) 。4、作者由落花生领悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?(2分) 。十一、课外阅读。(15分) 我爱菊花我家院子里中了许多菊花,有米兰,有玫瑰,还有太阳花-每年春夏间,它们争芳吐艳,惹人喜爱。然而,我最喜欢的是迎霜露放的菊花。 深秋的早晨,大地、屋顶、树枝上都(落 飘 洒)满了寒霜。瑟瑟的秋风吹来了,黄叶纷飞,百花凋谢。可是菊花却挺立着干,伸长着枝,张开着叶,盛开着花,显示了傲霜耐寒的性格。菊花种类繁多,颜色艳丽,姿态万千。就说我家院子里的菊花吧,那白菊白得想雪,黄球菊百里透黄,墨菊紫里透红,真是五颜六色,好看极了。再说形状吧,龙旭菊的花瓣向上卷起,好像小姑娘头上的卷发。白菊花瓣很大,向外伸展着,大有展翅欲飞之势。黄球菊开放时,朵朵花儿就像毛绒绒的小鸡-这束束菊花,在飒飒寒风中竞相开放,真是千姿百态,美丽极了,我爱菊花。菊花啊!你坚强的品格(激励 鼓励 勉励)着我奋发向上!1、 用横线在括号里选择正确的词语。(2分)2、 第二自然段中描写菊花的动词有: 。(3分)3、 第三自然段是围绕 这句话写的。描写菊花的形态时,作者用 来比喻龙须菊向上卷起的花瓣,用 来比喻黄球菊得朵朵花儿。(3分)4、 用“-”画出文中的一个排比句。(2分5、 按要求摘录词或词组。(3分)描写菊花的性格: 。描写菊花的颜色: 。描写菊花的形态: 。6、 我爱菊花,最主要的原因是:(正确的打 “”)(2分)(1)、菊花颜色鲜艳,姿态多。( )(2)、菊花性格坚强。( )(3)、菊花的品格是我奋发向上。( )十二、 习作(30分) 在你的身边每天都

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