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文档简介

列方程解应用题 横县新福镇中心学校（本校） 梁成泽教学目的1通过复习，使学生能够运用所学知识，采用列方程的方法解答应用题2通过复习，使学生能够准确的找出题目中的等量关系3培养学生的分析以及综合能力能够从不同角度解决同一个问题教学重点通过复习，使学生能够准确的找出题目中的等量关系教学难点 通过复习，使学生能够准确的找出题目中的等量关系教学过程一、复习旧知识，孕伏新方法。列方程解应用题的一般步骤：(1)弄清题意,找出未知数,并用X代替。(2)找出应用题中数量之间的相等关系,列方程。(3)解方程(4)检验,写出答案二、引入新知识，理解新做法。1、王奶奶上个月买了3只兔子和4只鸡，一共花了75.5元，每只兔子8.5元。每只鸡多少元？（用方程解） 解：设每只鸡X元。 8.53+4x=75.5 25.5+4x=75.5 4x=50 x=12.5 答：每只鸡12.5元。 2、买5枝铅笔比买一枝圆珠笔多花0.5元，每枝圆珠笔2元，每枝铅笔多少元？（用方程解） 解：设每枝铅笔X元。 5x2=0.5 5x=2.5 x=0.5 答：每枝铅笔0.5元。 3、学校买了5张办公桌和10把椅子，共用去650元，已知一张办公桌的价钱相当于3把椅子的价钱。买一张办公桌和一把椅子各需要多少钱？（用方程解） 解：设一把椅子需要X元，一张办公桌需要3X元。 3x5+10x=650 15x+10x=650 25x=650 x=26 3x=326=78 答：一把椅子需要26元，一张办公桌需要78元。三、活动探索，内化新知识。列方程解决问题1. 一辆大客车和一辆小汽车共48个座位，大客车的座位是小客车的11倍，大客车和小汽车各有多少个座位？（用方程解） 2. 小英有34本书，比小亮的4倍多2本，小亮有多少本书？ （用方程解） 3 甲、乙两列火车同时从相距988千米的两地相向而行，经
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