数学北师大版七年级下册用关系式表示变量间的关系.2用关系式表示的变量间关系（二）自制.ppt

2用关系式表示的变量间关系 第三章变量之间的关系 教学目标 1 经历探索某些图形中变量之间的关系的过程 体会一个变量对另一个变量的影响 发展符号感 2 能根据具体情景 用关系式表示某些变量之间的关系 3 能根据关系式求值 初步体会自变量和因变量的数值对应关系 教学重点 1 列关系式表示两个变量之间的关系 2 根据关系式解决相关问题 教学难点 将具体问题抽象成数学问题并将它用关系式表示出来 在上节课中 支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化 它们都是 其中小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化而变化 支撑物的高度h是 小车下滑的时间t是 变量 自变量 因变量 回顾与思考 婴儿在6个月 1周岁 2周岁时体重分别大约是出生时的2倍 3倍 4倍 6周岁 10周岁时的体重分别大约是1周岁时的2倍 3倍 1 上述哪些量在发生变化 自变量和因变量各是什么 发生变化的量是 体重和时间 自变量是 因变量是 时间 体重 上节课我们学习的表示两个变量关系的方法是 表格 回顾与思考 如果正方形的边长为a 则正方形的周长 圆的半径为r 则圆的面积 三角形的一边为a 这边上的高为h 则三角形的面积 4 梯形的上底 下底分别为a b 高为h 则梯形的面积 圆锥的底面半径为r 高为h 则圆锥的体积V 圆柱的底面半径为r 高为h 则圆柱的体积V 看谁做的既快又准 4a 观察思考 确定一个三角形面积的量有哪些 三角形的底和高请同学们欣赏 变化中的三角形 诱导探究 如图 ABC底边BC上的高是6厘米 当三角形的顶点C沿底边所在的直线向B运动时 三角形的面积发生了怎样的变化 1 在这个变化过程中自变量和因变量分别是什么 三角形的底边长度是自变量三角形的面积是因变量 诱导探究 如图 ABC底边BC上的高是6厘米 当三角形的顶点C沿底边所在的直线向B运动时 三角形的面积发生了怎样的变化 2 如果三角形的底边长为x 厘米 那么三角形的面积y 厘米2 可以表示为 y 3x 诱导探究 如图 ABC底边BC上的高是6厘米 当三角形的顶点C沿底边所在的直线向B运动时 三角形的面积发生了怎样的变化 3 当底边长从12厘米变化到3厘米时 三角形的面积从 厘米2变化到 厘米2 36 9 y 3x表示了和之间的关系 它是变量 随 变化的关系式 三角形底边长x 面积y 注意 关系式是我们表示变量之间的另一种方法 利用关系式 如y 3x 我们可以根据任何一个自变量值求出相应的因变量的值 比较表格法和关系式法 用表格法表示变量之间的关系 只有自变量和因变量对应的有限个值 但比较直观 关系式表示变量之间的关系 根据自变量的任何一个值 便可以求出相应的应变量的值 变化中的圆锥 h r r h 底面半径不变高变 高不变底面半径变 巩固提高 你还记得圆锥的体积公式是什么吗 其中的字母表示什么 巩固提高 如图 圆锥的高度是4厘米 当圆锥的底面半径由小到大变化时 圆锥的体积也随之发生了变化 1 在这个变化过程中 自变量 因变量各是什么 圆锥的底面半径的长度是自变量圆锥的体积是因变量 巩固提高 如图 圆锥的高度是4厘米 当圆锥的底面半径由小到大变化时 圆锥的体积也随之发生了变化 2 如果圆锥底面半径为r 厘米 那么圆锥的体积v 厘米3 与r的关系式为 巩固提高 如图 圆锥的高度是4厘米 当圆锥的底面半径由小到大变化时 圆锥的体积也随之发生了变化 3 当底面半径由1厘米变化到10厘米时 圆锥的体积由厘米3变化到厘米3 合作交流 议一议 你知道什么是 低碳生活 吗 低碳生活 是指人们生活中尽量减少所耗能量 从而降低碳 特别是二氧化碳的排放量的一种方式 合作交流 议一议 1 家居用电的二氧化碳排放量可以用关系式表示为 其中的字母表示 Y X0 785 耗电量 合作交流 议一议 2 在上述关系式中 耗电量每增加1KW h 二氧化碳排放量增加 当耗电量从1KW h增加到100KW h时 二氧化碳排放量从 增加到 0 785kg 0 785kg 78 5kg 合作交流 议一议 3 小明家本月用电大约110KW h 天然气20m3 自来水5t 油耗75L 请你计算一下小明家这几项的二氧化碳排放量 随堂练习 1 在地球某地 温度T 与高度d m 的关系可以近似地用来表示 根据这个关系式 当d的值分别是200 400 600 800 1000时 计算相应的T值 并用表格表示所得结果 10 00 8 67 7 33 6 00 4 67 3 33 x 15 8 如图所示 梯形上底的长是x 下底的长是15 高是8 1 梯形面积y与上底长x之间的关系式是什么 2 x从10到1 每次都减少1 y值的变化是什么 3 当x 0时 y等于什么 此时它表示的是什么 试一试 s x 15 8 4x 60 y值由100到64 当x 0时y 60 此时图形表示三角形 2 列表与列关系式表示变量之间的关系各有什么特点 归纳小结 3 通过这节课 同学们有什么收获 1 到今天为止我们一共学了几种方法来表示自变量与因变量之间的关系 列表格与列关系式两种方法 通过列表格 可以较直观地表示因变量随自变量变化而变化的情况 利用关系式 我们可以根