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谢谢 2006年11月28日 数学广角 集合 集合 脑筋急转弯 昨天 小丽到超市去买东西 在付款的时候 从前往后数她排在第3 从后往前数 她排在第4 这时一共有多少人在排队付款 6人 数学广角 集合 集合 一 出示题目 引发冲突 问题 1 读一读 你知道了什么 2 共有多少人呢 谁来说一说 下面是三 1 班参加跳绳 踢毽比赛的学生名单 参加这两项比赛的共有多少人 奇怪的报名表 8人 9人 这两个项目没有17人呀 下面是三 1 班参加跳绳 踢毽比赛的学生名单 8人 9人 二 研讨交流 体会含义 3 两项都参加的 到底应该算几个人 问题 1 算出来的人数怎么和实际人数不符呢 2 为什么 两项都参加的 影响了我们解决问题 下面是三 1 班参加跳绳 踢毽比赛的学生名单 参加这两项比赛的共有多少人 合作探究 解决问题 小组合作 用你喜欢的方式呈现名单让大家清楚的看出 1 哪些同学参加跳绳比赛 2 那些同学参加踢毽比赛 3 参加这两个项目的一共有14人 探究 用一种什么样的方法表示 既能清楚地看出每个人的情况 又能明显看出一共有多少人 下面是三 1 班参加跳绳 踢毽比赛的学生名单 参加这两项比赛的共有多少人 三 绘制 韦恩图 解决问题 两项都参加的学生 想一想 可以怎样列式解答 9 8 3 14 人 四 读懂 韦恩图 再次体会 5 3 陈东 王爱华 张伟 丁旭 赵军 王志明 于丽周晓 陶伟 卢强 朱晓东 杨明 李芳 刘红 6 14 9 8 3 14 人 人 小小辩论赛 为了证明在陆地上生活还是在水里生活好 小动物们开始了一场激烈的辩论赛 这些动物有些能在水里生活 有些能在陆地上生活 还有些既可以在陆地上生活也可以在水里生活 你能帮他们找到自己的家吗 陆地生活的 水里生活的 青蛙龙虾小狗章鱼瓢虫金鱼兔子蜗牛海马乌龟 青蛙 青蛙 龙虾 小狗 章鱼 瓢虫 金鱼 兔子 蜗牛 海马 乌龟 乌龟 1 先和同桌说说这里表示什么 水里的 陆地上的 2 把动物放到合适的位置 青蛙龙虾小狗章鱼瓢虫金鱼兔子蜗牛海马乌龟 1 把数填在圈里 统计人数 喜欢足球 喜欢篮球 5人 两种球都喜欢 5人 4人 喜欢足球 喜欢篮球 两种球都喜欢 5人 5人 4人 1 一共调查 人 2 只喜欢篮球的有 人 只喜欢足球的有 人 两种球都喜欢的有 人 14 5 5 4 五 巩固练习 加深认识 一 基础练习 要求 填一填 说一说 1 把下面动物的序号填写在合适的圈里 五 巩固练习 加深认识 一 基础练习 问题 括号里填几 你是怎样知道的 1 既荣获 语文之星 又荣获 数学之星 的有 人 2 荣获 语文之星 或 数学之星 的一共有 人 2 解决问题 三年级 1 班的部分同学参加 民族运动会 其中参加跳绳比赛的有22人 参加跑步比赛的有28人 两项都参加的有10人 共有多少人参加比赛 认识了韦恩图 又叫集合图 两个计数部分有重复时 把两个计数部
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