湘教版2019-2020学年中考化学三模考试试卷 D卷.doc

湘教版2019-2020学年中考化学三模考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）下列净化水的方法中，净化程度最高的是（ ） A . 蒸馏B . 吸附C . 沉淀D . 过滤2. （2分）下列物质由分子构成的是（ ） A . 汞B . 硫酸铜C . 金刚石D . C603. （2分）在粗盐提纯实验中，下列说法正确的是（ ） A . 过滤时，漏斗里的液体液面要低于滤纸的边缘B . 溶解和过滤操作中，玻璃棒的作用相同C . 蒸发时，将蒸发皿内液体蒸干后停止加热D . 溶解时，在量筒中边加粗盐边搅拌4. （2分）化学是人类进步的关键，材料是人类进步的基础下列属于有机合成材料的是（ ） A . 塑料B . 玻璃C . 锰钢D . 水泥5. （2分）锰和镍（Ni）都是金属元素，将镍丝插入MnSO4溶液中无变化，插入CuSO4溶液中，镍丝上有红色固体析出。Mn、Ni、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）A . Cu、Mn、NiB . Mn、Ni、CuC . Ni、Cu、MD . Mn、Cu 、Ni6. （2分）下列宣传用语中，你认为不科学的是A . 用甲醛水溶液浸泡的水产品，新鲜、口感好，可以放心食用B . 缺铁会引起贫血C . 食用含氟牙膏可预防龋齿D . 蔬菜、水果能提供和补充多种维生素7. （2分）下列对几种有机化合物的叙述正确的是（ ） A . 甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子B . 乙醇（C2H6O）中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1C . 尿素CO（NH2）2的相对分子质量为60gD . 葡萄糖（C6H12O6）中碳元素的质量分数为40%8. （2分）小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（ ）A生活中的物质B安全常识C元素与人体健康D物质的鉴别食盐的主要成分氯化钠大理石、石灰石的主要成分碳酸钙进入陌生溶洞前先做灯火实验稀释浓硫酸水倒入浓硫酸中缺铁易引起贫血缺碘易患甲状腺肿大区别固体氢氧化钠和氢氧化钙水区分稀盐酸与稀硫酸滴加硝酸钡溶液A . AB . BC . CD . D9. （2分）将60时的硝酸钾溶液X，冷却到20时有硝酸钾晶体析出，同时得到溶液Y，下列叙述正确的是（ ） A . X为饱和溶液B . Y为不饱和溶液C . X的溶质质量分数大于YD . X的溶质质量分数小于Y二、 选择填充题 (共5题；共18分)10. （4分）实验室有A、B 两种溶液，A 能使紫色石蕊溶液变红色，B能使无色酚酞溶液变红色，则A、B两种溶液的pH大小关系是A_B (填“大于”或“小于”)，显酸性的是_溶液，该溶液_是酸(填一定、不一定 )要测定A、B 溶液的pH，其做法是_。11. （3分）科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”，通常情况下，一氧化氮是一种无色无味的有毒气体经，难溶于水，常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮气体；二氧化氮又能与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮，结合材料回答问题：一氧化氮的物理性质是_（回答一点即可），不能直接排入大气中的理由是_二氧化氮与水反应的化学方程式是_12. （2分）某容器内发生的化学反应可用以下图示表示，请根据图示回答问题。（1）该化学反应的基本类型为_（2）该化学反应中，参加反应的和生成的的质量比为_。13. （4分）有紫黑色固体A加热后产生一种无色无味的气体B，B可以使带火星的木条复燃，把淡黄色粉末C加热后放入盛有B的集气瓶中，发出明亮蓝紫色火焰，同时生成一种有刺激性气味的气体的D,写出各物质的名称：A_B_C_D_14. （5分）如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，试回答： t3时，甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系是_写出一种将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法_t1时，50g水中加入20g丙物质充分溶解后，可得_g溶液t3时，若将50g甲物质加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液在图中可表示为_（“A”、“B”或“C”）点若将该溶液降温至t1，溶液的变化情况是_I溶液变为饱和II溶解度增加III溶质减少IV溶质的质量分数不变三、 综合题 (共4题；共21分)15. （1分）生活中用到的钢铁制品，可通过铁矿石冶炼生产。工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分为氧化铁)炼铁反应的化学方程式为_。 16. （5分）“从生活走进化学，从化学走向社会”请回答以下生活中的问题： （1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，生活中通过_的方法可以降低水的硬度；下列属于爱护水资源的做法有_（填序号）；工业用水重复利用 随手关闭水龙头 合理使用农药化肥（2）为防止食品腐坏，保持食品的营养味道，人们采取了多种方法，小包装糕点类食品常采用充氮气包装，是因为氮气_；某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉，其原理利用铁粉除去空气中的_ （3）电解水实验可以验证水的组成，其反应的化学方程式为_ 17. （7分）建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义（1）某同学绘制的知识间联系图如图1所示其中是_（填“分子”、“原子”或“元素”） （2）如图2所示为某些元素和原子结构的部分信息甲图所示元素的元素符号是_，元素的相对原子质量是_，乙图所示的粒子属于_（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）（3）某免洗抑菌洗手液能快速杀灭99.99%的细菌，其有效成分是对氯间二甲苯酚（化学式是C8H9ClO），该物质中含有_种元素，其中氢元素与氧元素的质量比是_ （4）如图3是氧化汞分解的微观示意图，在该反应中不发生变化的微粒是_ 18. （8分）小华同学在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，测得反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示。（1）该实验是将_（选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中。 （2）当加入的溶液质量为a克时，向其所得溶液中加入碳酸钠溶液，可观察到的现象为_（3）当加入的溶液质量为b克时，所得溶液中溶质为_（写化学式）。 （4）现有50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸溶液，则需要多少质量溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液才能恰好中和？ 四、 流程题 (共1题；共5分)19. （5分）工业上合成 NH 3 的工艺流程可简化为： （1）工业上制取 N2 时所用的廉价、易得的原料是_； （2）用焦炭和水蒸气制取氢气的反应过程为：C+H2O CO+H2 ， CO+H2O CO2+H2其中发生还原反应的物质是_； （3）在高温、高压、催化剂存在的条件下，生成 NH3的化学方程式为_； （4）将降温分离出的 N 2、H 2 送回合成塔的目的是 ； A . 充分利用原料 B . 防止氮气污染空气五、 推断题 (共1题；共4分)20. （4分）A、B、C、D是化学学习的常见物质，各物质之间的转化关系如图所示（反应条件、其它反应物和部分产物已略去）试回答下列问题（1）已知A是大理石的主要成分，C是一种最常见的温室气体，A是_（填化学式）写出B转化为D的化学方程式：_，该反应的基本类型是_（2）若A不是大理石的主要成分，已知D是黑色粉末，则A物质的化学式为_六、 实验题 (共1题；共6分)21. （6分）根据如图实验装置，回答下列问题（1）实验室用高锰酸钾制备氧气，发生装置是_（填字母序号），反应的化学方程式是_若用D装置收集氧气，检验氧气已收集满的方法是_ （2）用A装置制备二氧化碳时，反应的化学方程式是_仪器a的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是_向集满二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液，震荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为_ 七、 科学探究题 (共1题；共8分)22. （8分）工业上用电解饱和食盐水的方法来制取烧碱将制得的烧碱溶液再经浓缩、蒸发等步骤，制成烧碱固体在生产过程中，原料通常不能完全转化另外，如果烧碱固体长时间在仓库存放，也可能会变质 （1）电解饱和食盐水制得烧碱的同时，还生成氯气和另一种气体，该反应的化学方程式为_ （2）现从仓库中取来烧碱样品，该样品除了可能含有纯碱杂质外，还可能含有氯化钠杂质某化学小组决定探究样品中是否含有这两种杂质 【查阅资料】Cl的检验：向试样中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，若出现白色沉淀，则证明原溶液中有Cl 实验中若产生微溶物质，通常会以沉淀形式存在【实验设计】实 验 操 作实 验 现 象结 论步骤：取少量样品于试管中，并加入过量的_样品中有纯碱步骤：再向步骤中所得的溶液加入硝酸银溶液_样品中有氯化钠（3）【交流反思】烧碱固体长时间在仓库存放会变质的原因是（用化学反应方程式表示）_ 实验操作步骤中加入的试剂过量是为了_实验后若测得废液的pH7，则废液呈_（填“酸性”、“中性”或“碱性”），从操作简单和经济环保的角度考虑，应向废液中加入稍微过量的_，然后再排放八、 计算题 (共1题；共5分)23. （5分）某课外小组进行“测定黄铜（铜锌合金）中锌、铜的质量分数”探究现称取20g块状黄铜样品置于足量的稀盐酸中，待反应完全后，过滤、洗涤、干燥，得固体8.5g计算：（1）该样品中锌的质量分数；（2）产生氢气的质量第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 选择填充题 (共5题；共18分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 综合题 (共4题；共21