2012年初一语文上册期末试卷及答案.doc

一、基础知识及运用（22分）1、给下列词语中加点的字注上拼音。（2分） 聆听 恣情 并行不悖 有恃无恐 2、根据拼音写出汉字，要求正确、工整。（2分） jn持 jin默 卷zh浩繁 言简意gi3、写出下列诗文名句的上句或下句，并在括号内的横线上写出相应作家或作品（7分）（1） ，长河落日圆。（ 使至塞上）（2）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（3） ，浅草才能没马蹄。（白居易 ）（4）三人行，必有我师焉； ，其不善者而改之。（论语）（5）陈涉世家中表明陈胜敢于否定封建血统论的句子是： 4、下列句子的空缺处依次填入的词语最恰当的一项是（ ）（2分）（1）各地兴起的农民运动，一时形成不可 的革命洪流。（2）日本右翼势力公然举行否认南京大屠杀的反华集会，我们怎么能 满腔怒火？（3）收工时，他还把散落在地上的水泥一点点地 起来。（4）“神舟五号”载人飞船在辽阔的宇宙空间遨游了21小时， 了大量珍贵的科学数据。A遏制 遏止 收集 搜集 B遏止 遏制 收集 搜集 C遏止 遏制 搜集 收集 D遏制 遏止 搜集 收集5、下面语段中画线的句子有三处表达有误，请把它找出来，并加以改正，（3分） 流行性传染病一旦如果在学校流行，将严重损害广大学生的身体健康，扰乱正常的学习和生活秩序，给社会的稳定带来较大影响，对此我校领导高度重视，号召全体师生和共青团员同统一思想、科学防范，从培养良好的卫生习惯入手，切实做到科学防治。 第 处改为 第 处改为 第 处改为 6.2005年央视春节联欢晚会展示了18副独具地方特色的春联。例如： 北京上联：三海九门，京华迎奥运； 上海下联：一江两岸，世博靓中城。 请从以下对联“登虎丘塔，论天下园林”“琼海独具大手笔，五指擎天”“八百里洞庭凭岳阳壮阔”中，选出恰当的填在横线上，并写出相应的省份。（4分） 上联： ； 湖北下联：两千年赤壁览黄鹤风流。 浙江上联：饮龙井茶，品江南丝竹； 下联： 。7、阅读下面的材料，说说你从中获取了哪些信息。（2分） 一份调查显示，小燕子、小兔子乖乖、采蘑菇的小姑娘等歌曲成为成年人记忆最深刻的儿歌，是他们成长过程中一抹令人难以忘怀的金色阳光。 某中学组织的一次卡拉OK大赛上，学生参赛的歌曲多是谢谢你的爱、双节棍、被爱捉弄等成年歌曲，只有一个学生唱的是听妈妈讲那过去的事情。结果引起学生们的哄笑。就在成人歌曲在孩童间广泛流行时，灰色的童谣也以惊人的速度广为传唱。 我国有2亿多儿童，但专门从事儿童歌曲创作的专业队伍基本没有，儿童在日常生活中听到的不是童年歌曲，而是各种各样的流行歌曲。（扬子晚报） 二、阅读（48分）（一）诗歌欣赏（4分）8、读孟浩然的过故人庄回答下列问题。 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 （1）这首诗是通过哪些景物来描绘一幅田园风光图画的？（2）“待到重阳日，还来就菊花”一句表达了诗人什么样的思想感情？（二）阅读下面的文言文语段，完成913题（12分） 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。9、解释下列句中加点的词语。（2分） 普少习吏事 晚年手不释卷 读之竟日 太祖乃悟，卒用其人 10、下列句子中加点的词语与现代汉语中意义相同的一项是（ ）（2分） A普颜色不变 B常著文章自娱 C率妻子邑人来此绝境 D先帝不以臣卑鄙11、与“太祖常劝以读书”一句中“以”意义与用法相同的一项是（ ）（2分） A手自笔录，计日以还 B不以物喜，不以己悲 C而吾以捕蛇独存 D屠暴起，以刀劈狼首12、翻译下列句子（4分） （1）及次日临政，处决如流。 （2）太祖怒，碎裂奏牍掷地。 13、本文记叙了赵普两件事：刻苦读书和奏荐人才，表现了赵普怎样的性格和品质？（2分）（三）阅读蜘蛛选段，完成1416题（6分）此后我就留心这八只脚的“诸葛亮”怎样捉飞将，并且看出，它有各种各样捉拿的方法。如果蚊蚋等小虫飞来，触在网上，正在挣扎，蜘蛛忽然赶到，急忙把它捉住，咬在“嘴”里，吸取它的汁液，或者咬了回到网中央去了，好象我们咬一片面包或饼干似的，不费力气。如果投入网里的不是这等小虫，而是力气较大的飞虫，它急忙跑去，便放出丝来，用脚拿了丝去缚，直到那牺牲者挣扎不动为止。如果来的飞将是带枪的，例如蜜蜂，蜘蛛见它被网粘住，赶到前面，用丝向它身上绕一下，转身便走，恐怕被它的标枪投着。但走不多远，又回转去，再绕一下，又走开。随后是接连地绕几转，跑开一次，等到看看那飞将挣扎的力量已弱，才靠近它的身边，把它细细捆缚。有时捆缚得细密到像一个布袋。蜜蜂被包在这样的袋中，往往还会发出吱吱的微声。但是小孩们常爱蜜蜂，不喜欢蜘蛛，如被他们看见，往往会把蜜蜂救下来的。 最难捉的是披甲的飞将。比方有一个甲虫飞入网里，被兜住了，但是它的甲很厚，很重，而且它的力气很耐久。它的六条腿东一推、西一撑；蜘蛛好容易把这条腿缚住，那条腿又伸出来了。有时候缚了几转，又被它从网里滑脱，啪的一声跌在地上了，蜘蛛只好怅然地在网上望一望。这倒还没有什么要紧，最可怕的是碰见蜾蠃。它静悄悄地忽然来了，振动着翅膀，剌剌地向网里去一撞，急又离开。网起了振动，蜘蛛以为已有生物被网住，匆匆地赶去捕捉，不提防蜾蠃用了最敏捷的手段，突然把蜘蛛的腿抱住，迅速飞去。蜘蛛被它袭击时，是难得幸免的。它被捕去，蜾蠃用刺刺得它全身麻木，封在泥房里，给自己的儿女长大的时候当“面包”吃。空的蛛网从此不再修补，只积着灰尘，并且逐日破坏下去，最后飞散、消失。14、阅读第一段，思考“蜘蛛”为什么会被称“八只脚的诸葛亮”？（2分）15、能否把“蜘蛛好容易把这条腿缚住”中的“好容易”改为“好不容易”，为什么？（2分）16、作者说“这倒还没有什么要紧，最可怕的是碰见蜾蠃”，请说说“这”所指的具体内容。（2分）（四）阅读下面一篇文章完成1720题（10分） 承受你生命中的不幸 莎士比亚曾经充满深情地对一个失去父母的少年说，你是多么幸运的一个孩子啊，你拥有了不幸。当时这个刚刚失去父母的孩子，正处在孤苦无依的悲惨境地，孩子充满疑惑地看着这个被人们尊敬的艺术大师。莎士比亚摸着孩子的头说，因为不幸是人生最好的历练，是人生不可缺少的历程、教育，因为你知道失去了父母以后，一切都只能靠你自己了。这个孩子似乎领悟了什么，悄悄地离开了莎士比亚。40年以后这个孩子杰克 詹姆士，成为英国剑桥大学的校长，世界著名的物理学家。人们通常会把不幸视为人生的逆境而抱怨命运的不公。可是，如果稍稍留意一下那些在人类历史上留下了杰出脚印的人们，你就会惊奇的发现，很多接触人物都曾遭遇过不幸。给人类留下了战争与和平、按娜 卡列妮娜、复活等不朽作品的伟大作家托尔斯泰，3岁丧母，10岁丧父。曾经被英国女王授予荣誉侍从“称号的英国著名小说家毛姆，出生不久父母就相继去世了。而著名的哲学家萨特幼年丧父，母亲改嫁，他在外祖父的家里长大。我们所熟知的伟大的前苏联作家高尔基就有着更为不幸的童年了，他幼年丧父，11岁开始自己到“人间”谋生。伟大的法国作家巴尔扎克，出生不久父母就因为经济拮据而把他乡村寄养，童年几乎没有得到读书的机会。也许我们可以这样说这些取得了杰出成就的人们，或许正是因为人生中种种不幸的遭遇，才让他们认真思考自己的人生，是不幸给他们提供了开掘自己智慧的契机。从某种意义上说，命运如同一座大钟，很多时候，只有接受不幸不断地撞击时才会释放最响亮的声音，微笑的不幸只会击起些许的涟漪，而巨大的不幸，如果你能咬紧牙关承受它，所谓的不幸反而更能激发你惊涛拍岸的生命最强音。 上帝是歌顽皮的孩子，因为喜欢你，所以就很很地咬了你一口，这是他们对不幸的另一种理解。较之不幸，幸运也许是成功的机遇，但也更可能是走向成功的羁绊。因为幸运很容易让人产生优越感，更容易成为懒惰滋生的温床，容易使人懈怠。生命的进行如同一泓平静流淌的小溪流，恰遇一处斧劈的断崖，因为没有退路，溪水就成了瀑布，因而有了生命飞溅而下的美丽。 命运给了我颜色，我正好开了染坊；命运给我异地的碎玻璃，我何不将它们制成可以条天鹅之舞的水晶鞋。大凡成功的人，从来不会回避不幸，而往往是以乐观的态度果断地迎击它。 所以，退一步想，不幸恰恰就是幸运的开始。因为不幸，你可能就与平庸的人截然不同，它会让你更加珍惜它，从而带给你人生中与众不同绝美的风景。17、概括本文第段的大意，并说说它在全文中所起的作用。（2分）18、阅读第段，思考托尔斯泰、毛姆、萨特、高尔基、巴尔扎克等人的命运，他们对待命运的态度有哪些相似之处？（2分）19、如何理解“生命的进行如同一泓平静流淌的小溪流，恰遇一处斧劈的断崖，因为没有退路，溪水就成了瀑布，因而有了生命飞溅而下的美丽”这句话的表达作用（3分）20、作者说“命运给了我颜色，我正好开了染坊；命运给我异地的碎玻璃，我何不将它们制成可以条天鹅之舞的水晶鞋”，请你仿写两句话，表明你对命运的态度。（3分） （五）阅读雪地里的红棉袄完成2125题（16分）雪地里的红棉袄 30年前，我8岁。母亲不在了，一群孩子挤在父亲的脊梁上，讨吃求穿，日子十分凄惶。一个好心的媒人看着可怜，说家里没个女人，日子少光彩。于是，在那个青黄不接的春天，我大哥牵着一头瘦毛驴驮回了我的嫂子。她年长我15岁，嫁来时，驴屁股上绑着两袋玉米，哥说是嫂子用彩礼钱换来的。 大约是那年冬天吧，嫂子生了孩子。有一回，大哥趁嫂子不在，悄悄端给我一碗小米粥。嫂子回来时，我已舔净了留在嘴角的米粒。嫂子借故支走大哥，说锅里有碗米饭，留给我的，里面掩着两个鸡蛋。 我没喝，也没吃。 我跑到河边，破冰给侄女洗尿布。 “阿九，你太小，洗不净。”嫂子赶来，抱我到河边。她把我红肿的小手拉到她的怀里暖和，然后摸出两个鸡蛋，“还热，吃吧。” 那天，风大，雪大。嫂子穿着红棉袄，在雪地里像一团火焰。 20年前，我18岁。 嫂子给我剃个新头，然后背着行李送我到小镇的车站上。 “阿九，咱家你最有出息，外出读书要学会自己疼自己。”她说。 那天，风大，雪大。隔着车窗，嫂子跑着向我招手。我觉得是一团火焰在雪地里跳跃，尽管她穿的棉袄是蓝色的。 现在，我38岁号称作家。 父亲和大哥已经相继随我母亲去了。他们留下的最后一句话都是说给大嫂的：真有来世，我变把椅子，让你坐着歇歇。 到写这篇文字，我与最末相见，是去年春节携妻带小回老家去。 那天，风很大，雪很大。透过车窗玻璃，我看见嫂子从屋外抱着柴草进来给我烧炕，我觉得雪地里有一团火焰永不熄灭。虽然她穿的棉袄是黑色的。 “阿九，你腰疼是不是熬夜坐得时间太久？”她说，“都这岁数了，还不会自己疼自己。” 我没说话。我盯着嫂子久看，我突然发现她眼睛已深陷下去，像一眼枯井，而且头发竟也全白。但那一刻我跟30年前一样想：嫂子其实是最美的。 后来，我在日记里写过这样的话：嫂子是弓，我们是箭，弓因箭而弯。 “我们”，自然也含着我的侄女，她现在在美国攻读博士学位。21、“我”8岁那年，为什么没吃嫂子留给“我”的米饭和鸡蛋，反而跑到河边破冰给侄女洗尿布？（3分）22、文中划线的句子为什么要反复写“那天，风大，雪大”？嫂子穿着红棉袄在雪地里像一团火焰，为什么她穿蓝棉袄、黑棉袄时“我”仍觉得她是雪地里的一团火焰？（3分）23、文中开头已经交代“30年前，我8岁”，为什么还要在后文写“20年前我18岁”、“现在我38岁”？（3分）24、有人说，全文主要写“我”和嫂子，文章最后一节又突然写“我”的侄女，这是画蛇添足，你是否也这样看？说说你的理由。（3分）25、“感人心者莫乎于情”，本文能以情动人，源自作者生动的描写，请针对本文所运用的某种描写手法，结合文中的材料，写一段简短的评论。（4分）三、写作（50分）26、阅读下面文字，根据要求作文。 如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果你拥有一片广阔的天空，就能充分展现自我。探究创造，实现理想.亲爱的同学，也许你已拥有了一片广阔的天空，在追求、拼搏中获得了成功和喜悦；也许你拥有的天空还不够宽广，在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。 请以“我的一片天空”为题，写一篇文章。可以记叙经历，发表议论，抒发感情，展开想象等等。文体自选，不出现真实姓名、班级名，不少于600字。参考答案一、4、B5、第 处删去“一旦”或“如果” 第处删去“共青团员” 第处将“培育”改为“培养”6、湖南 八百里洞庭凭岳阳壮阔 江苏 登虎丘塔，论天下园林 7、成人歌曲、灰色童谣在学生中广泛流行且起到不良的影响。现在适合儿童传唱的儿童歌曲很少，急需从事儿歌创作的专业队伍。二、8、（1）绿树 青山 桑麻 菊花（2）与老朋友的深厚友情及对田园风光的向往与热爱9、熟悉 放下 整天 终于10、B 11