一、4a——4d（S4）第四课时.doc

定边张中 七 年级 英语 科导学案（总第 3 课时）主备人 吕晓梅 备课组审核 领导审核 授课人 班级 学生姓名 组 号课题： Starter Unit1 Good morning ! 备注备注1、 教学课题: Starter Unit1 3a3d (S3) 第三课时 2、 学习目标：1. 知识目标： 学会不同时段打招呼的用语及答语。 2. 能力目标： 学习熟识朋友见面的问候语和应答。 3. 情感目标 ：学会与他人打招呼。 4. 重难点：Good morning/afternoon/evening How are you? Im fine ,thanks. 3、 教学过程:【温故知新 】 1.复习 Aa-Hh 八个字母的大小写及笔顺。 2. 写出下列大写字母的小写字母。 1) BEE _ 2)BAG_ 3)BED_ 4)HB_ 5)CD_ 6) ABC_ 7)AD_ 8)CAAC_9)CDE_ 10)BA_11)AH_12)GF_【导学释疑 】 1.看时间学单词morning，afternoon，evening。1、 请从 B 栏中找出与 A 栏相匹配的答语，将其序号填入题前括号内。 A B （ ）1. How are you? ） A. Good afternoon, Dale. ( ) 2.Good afternoon,Cindy. B. Hello ( ) 3. Hello! C. Im fine, thanks. 2、 单项选择。 ( ) 1. 一 Good evening, Eric. 一_ , Cindy. A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening ( )2. 一 Good morning! 一_ . A. Thank you. B. Good morning! C. Hello! . ( )3. 一 Hello! 一_ . A. Hello! B. Thank you C. Im fine ( )4. 一 How are you? 一_ . A. Im fine, thanks B. My name is Li Lei C. Thank you ( )5. 早上老师进教室时，同学们应对老师说： _ A. Hello! B. How are you? C. Good morning，MrMiss! D. Good afternoon！ ( )6. 当别人问你 How are you? 时，你应该说： _ A. My name is Lin Lin. B. Yes, I am. C. I am not. D. Im fine, thank you. 【拓展延伸】 1）good ， fine ，都含有-好的意思，但在用法等方面存在着如 morning afternoon evening 2. 小组看图片讨论引出对话。 -How are you? -Im fine, thanks. -How are you? -Im OK. 3.小组练习。 - Hello, Frank! - Hi, Cindy! How are you? - Im fine/OK, thanks. 【巩固提升】1） 与同伴练习3a中的对话。2） 听对话并与同伴练习。3） 为自己选一个英文名字，与同伴互相问候。【检测反馈】 下区别： good是涵义最广的常用词，属一般用语。主要指人的 品质好或东西的质量好等意思。如： Helen is a good children 海伦是一个好孩子。 2）fine 侧重于表示质量精细，身体健康 ，还可以表示天气晴朗等意， 语气比 good 重。如： How are you？你身体好吗？ Fine，