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文档简介
微课脚本设计 姓名: 张宝华 微课时间: 6 分钟微课名称4.1直线、射线、线段微课编号知识点描述直线、射线、线段的概念及表示方法学习目标1、 进一步认识直线、射线、线段的概念,体会数学来源于生活;2、学会直线、射线、线段的表示方法;3、了解三者之间的区别和联系。微课类型课程精讲类 虚拟面批类 实验探究类 问答练习类设计思路由生活情境初步感受,然后呈现概念准确把握,再学习表示方法,规范表达,最后总结强化概念理解。教学过程PPT页号教师要讲解的内容(具体语句)PPT显示的画面内容1直线:是最简单最基本的几何图形之一,是一个不可定义的原始概念。表示方法:1、 可以用直线上表示两个点的大写英文字母表示,如图,可表示为直线AB或直线BA;2、也可以用一个小写英文字母表示,如图,可以表示为直线m。2射线:直线上一点和它一侧的部分叫做射线,这个点叫做射线的端点。表示方法:1、 可以用表示两个点的大写英文字母表示,一个点是射线的端点,另一个点是射线上除端点外的任意一点。其中端点要写在前面,如图,可记为射线OA。2、也可用一个小写英文字母表示,如图,射线OA可记为射线m。3线段:直线上两点和这两点之间的部分叫做线段。表示方法:1、可以用表示线段的两个端点的大写字母来表示,如图,记作:线段AB或线段BA。2、也可以用一个小写字母来表示,如图,记作:线段m。4提示:1、为了区分各种线,字母前面的“直线、射线或线段”等文字不省略。2、用表示两个点的大写字母表示直线和线段的时候,字母部分没有先后顺序,但表示射线时,字母有先后顺序,表示端点的字母要写在前面。3、判断同一条射线时,要看两个基本条件,其一是这些射线的端点是否相同,其二是这些射线的延伸方向是否相同。如果条件都满足,这些射线才表示同一条射线。5三者之间的联系:1、射线和线段都是直线上的一部分,即部分与整体的关系。2、将线段向一方延伸可以得到射线,将线段向两方延伸可得到直线;将射线反向延伸也可得到直线。6收获:1、 进一步认识了直线、射线和线段的概念,了解其在生活中的应用,体会数学就在我们身边。2、知道了直
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