四年级语文期末试卷(三).doc

密 封 线 学校 班级 姓名 考场 密 封 线 内 不 得 答 题班级： 姓名： 分数： 春来小学2014-2015学年度第一学期 四年级语文期末试卷（三） 一、看拼音，写词语。（8分）chlu m h jin lu j gng （ ） （ ） （ ）（ ） xing jio lin yn f l gun gi （ ） （ ）（ ）（ ）二、比一比，组成词语。（10分）妄（ ） 绪（ ） 脯（ ） 讯（ ） 艄（ ） 忘（ ） 赌（ ） 铺（ ） 迅（ ） 悄（ ） 潦（ ） 敲（ ） 勺（ ） 磨（ ） 穗（ ） 燎（ ） 敌（ ） 句（ ） 摩（ ） 惠（ ）三、 补全词语。（9分） 绿（ ）如（ ） （ ）（ ）欲滴 （ ）日（ ）增 山（ ）水（ ） 遍体（ ）（ ） 体无（ ）（ ） 毫 发（ )（ ） （ ）山（ ）水 （ ）天（ ）日四、照样子，写词语.（12分）1 暖洋洋 （） （） （ ）2 衣冠楚楚（） （） （ ）3 亭亭玉立（） （） （ ） 4 独一无二 （ ） （ ） （ ）五、写出划线词语的意思。（2分）1.这个让老爷爷感到骄傲的棒玉米被老爷爷轻轻地摘了下来。 2.骄傲的橡树被狂风刮倒了。 六、按要求些句子。（10分） 1.星星俏皮的眨着眼睛。（仿写拟人句） 2我被这种战友间的关怀激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。（换种说法，意思不变） 3.它们昂着头，挺着胸，在水面上游动着。（缩句） 4.难道我们就不能吃掉这个苹果吗？。（改成肯定句） 5写一句你所积累的有关珍惜时间的名言。 七、口语表达。（3分）我们生活在社会大家庭里，是父母给了我们生命，是老师培育了我们成长，是同学帮助了我们进步生活中，你还得 到了哪些人的恩惠呢？你又将如何回报他们呢？请想一想，写下来，并与同学交流一下吧！八、根据所学知识完成练习。（6分）1 人之初， 。 性相近，2 ， 骄傲使人落后。3 有信心的人，可以化 为 ，化 为 。4 ，山色空蒙雨亦奇。 5 桃花潭水深千尺， 。 6 ，天下谁人不识君。九、根据课文内容填空。（11分）1.你站在它下面，花朵是（ ），但是香气却（ ），（ ）地从花枝上（ ）了下来。花朵把影子投到墙上，（ ） ，（ ），可以引起我许多想象。我想象它是（ ），它（ ）。这一堆（ ），那一堆（ ），中间（ ）。碰巧（ ），这就是（ ）。我想象它是（ ），我眼前（ ），（ ）飞过，（ ）。我想象它是（ ），我就真（ ）。（ ），（ ），这一幅画（ ）。2 .蜂鸟身体虽小，但（ ）。它可以（ ），也可以（ ），甚至还可以（ ）,像（ ）3 让我们同花儿一起开放，（ ）。4地球母亲迫切希望（ ）。5.饮湖上初晴后雨是( )朝诗人( ) 写的描写 ( ) 的古诗。后两句诗是（ ）。6.“（ ），白银盘里一青螺”选自（ ）写的古诗 。这两句诗运用了（ ）的修辞手法。十、选择引号的作用。（3分）（1）特殊含义；（2）着重论述的对象；（3）直接引用。1.小猴摸摸头说：“怪我知识太少。（ ）2他这人真“小气”，出差从来不坐火车。（ ）3.“鞠躬”的“鞠”不要写成“菊”。 ( ）十一、 阅读短文，完成练习题。（11分）手表的启示有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家。妈妈抱着弟弟，站在家门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊讶。她连忙拉着我的手，一边走进去， 一边问我：“为什么这般伤心”？我一边抹(mm)着眼泪，一边呜咽( yn y)地说：“妈妈，我想要做的事，老师总是不让我做。”“到底什么事？”妈妈温和地问我。“学校要开家长会在演节目但是老师不让我当主角( jio ju )，他只要我在后台工工作！那小龙平时又很不爱文艺这次反做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。 妈妈伸出手来，要我看看她戴的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面温和地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳( )打开，又问我说：“你看，里面是些什么？”“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的针不走，或者走得不准的时候，别人就会说:“这表虚有外表”。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就是靠这些小齿轮和螺丝也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这是不被人注意的工作，但却是最重要的，而且是不能够没有的工作。”1 给文中加点的字选择正确的读音，划去不正确的。（3分）2 联系上下文解释下列词语。（2分）（1） 虚有外表：-（2） 意味深长：-3 文中横线处省略号表示的意思是（ ）（1分）A .话没有说完，被妈妈打断了，省略了。B呜咽着说话，断断续续。C演节目没有当上主角，不好意思直说。4.短文主要写了-（2分）4.仔细读文中画“ ”的句子，回答问题（2分）。（1）句中的“这”是指_(2)这句话的含义是5.读了这篇短文，你明白了什么道理？（1分）十二、习作芳