数学人教版六年级下册平面图形的认识.ppt

课前学具准备三角板 量角器 请同学们在纸上分别任意画一笔 画两笔 画三笔 画四笔 以此类推你会得到什么图形呢 画好以后同桌交流 平面图形的认识 南贾璧小学秦肖肖 学习目标 1 回顾线 角 三角形有关知识 并对有关的概念及其相互间的关系进行整理 构建合理的认知结构 重点2 掌握平行线与垂线的画法 角的画法与度量 难点 一 直线 线段和射线 1 直线 线段和射线有什么特征 它们之间有什么联系和区别 没有 一个 二个 不能 不能 能 2 同一平面内的两条直线 不相交就一定平行 不平行就一定相交 动手作图 过点A 画出下面直线的平行线和垂线 画好以后请小组交流 如何用语言描述作图方法 5分钟后小组展示 请你来判断 1 一条射线长5厘米 2 通过一点可以画无数条直线 3 通过两点可以画一条直线 4 通过一点可以画一条射线 4 练习 只能 无数 选择正确答案的序号填在括号里 1 左图中最短的一条线段是 AB AC AD AE2 如下图 两条平行线之间有4条垂线段 这4条垂线段的关系是 互相平行 相等 互相平行且相等 B 4 练习 二 角 1 定义 从一点引出两条射线 就组成一个角 小知识 角的大小与两边叉开的大小有关 与边的长短无关 2 角的分类 等于90 大于90 小于180 等于180 等于360 个周角 2个平角 个直角 1 4 动手作图 请每一桌左边同学在纸上画一个75度的角 右边同学任意在纸上画一个角 然后量出它的度数完成以后 小组交流角的画法与度量的方法 5分钟后小组展示 1210 3 角的画法与度量 1 画法 先画一条射线 再把量角器的中心点与射线的端点重合 零刻度线与射线重合 再在量角器上找到你要画的角的度数处点个点 最后连接这个点和射线的顶点 并标出角的符号和度数 2 量角 把量角器的中心点与角的顶点重合 零刻度线与角的一条边重合 再找出另一条边在量角器上的度数 两重合 一看准 750 看图填空 已知 2 400 1 0 3 0 4 0 50 140 40 4 练习 根据线与角的复习思路 自主复习三角形 3分钟后个人展示 三 三角形 1 定义 不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形 顶点 顶点 顶点 边 边 边 2 三角形的特殊性质 三角形具有稳定性 4 三角形按角分 可分为哪几类 三角形 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 5 三角形按边分可分为哪几类 等边三角形 等腰三角形 不等边三角形 练习 请你来判断对错 1 小于180 的角叫做钝角 2 平角是一条直线 3 两条直线相交组成的四个角中 如果有一个角是直角 那么其它三个角也是直角 4 不相交的两条直线叫平行线 5 等腰三角形一定是等边三角形 小结 这节课你都复习了哪些内容 课后作业 1 自主复习四边形 多边形 圆形和扇形的相关知识2 完成 课时练 75页 再见 四 四边形 1 类型 四边形是由四条线段围成的图形 在下表内适当的空格内填上 再说一说几种图形之间的联系和区别 联系 区别 2 各种四边形的特征 四边形 平行四边形 长方形 正方形 梯形 等腰梯形 3 四边形之间的关系 五 圆形 圆是一种曲线图形 它什么特点 O r d 练习1 请你来判断对错 1 小于180 的角叫做钝角 2 平角是一条直线 3 两条直线相交组成的四个角中 如果有一个角是直角 那么其它三个角也是直角 4 不相交的两条直线叫平行线 5 等腰三角形一定是等边三角形 练习2 请你选择正确