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义务教育教科书数学 六年级下册 数学思考 推理 数学思考 数学思考 双井小学 吴昌玉2017年6月12日星期一 1 已知 24 求和的值 探究一 各代表一个数 1 数学思考 2 圈起来的这一步运用了什么数学思想 问题 1 请你独立解决这个问题 等量代换 18 独立思考 分享方法 数学思考 2 问题 1 请你独立思考 然后跟同伴说说你的想法 2 在推理的过程中 你运用了什么知识 研究二 数学思考 方法1 问题 1 请你独立思考 然后跟同伴说说你的想法 2 在推理的过程中 你运用了什么知识 方法2 四则运算 四则运算 等式的性质A BB C则A C 等式的性质A BB C则A C 等式的性质等式两边同时减去相同的数 等式不变 1 2 3 4 1 什么是平角 2 平角与直线有什么区别呢 平角的两条边在一条直线上 3 在下图中你能找出多少个平角呢 探究三 数学思考 温馨提示 先独立思考 再同桌交流 把过程写在探究3上 1 3吗 2和4呢 数学思考
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