华师大版数学八年级下册第十六章第一节16.1.2分式的基本性质同步练习D卷.doc

华师大版数学八年级下册第十六章第一节16.1.2分式的基本性质 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）如果把分式中的x、y都扩大3倍，那么分式的值（ ）A . 扩大3倍B . 不变C . 缩小3倍D . 扩大9倍2. （2分）分式 中的x，y都扩大2倍，则分式的值（ ） A . 不变B . 扩大2倍C . 扩大4倍D . 缩小2倍3. （2分）对于分式的变形一定正确的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）若分式中的a、b同时扩大到原来的2倍，那么分式的值（ ）A . 不变B . 扩大到原来的2倍C . 缩小到原来的倍D . 扩大到原来的4倍5. （2分）如果把中的x和y都扩大10倍，那么分式的值（ ）A . 不变B . 扩大10倍C . 缩小10倍D . 扩大20倍6. （2分）下列各式从左到右的变形正确的是（ ）A . = B . = C . = D . = 7. （2分）若把分式的x、y同时缩小12倍，则分式的值（ ）A . 不变B . 缩小12倍C . 扩大12倍D . 缩小6倍8. （2分）如果把分式 中的x，y都扩大3倍，那么分式的值 A . 扩大3倍B . 不变C . 缩小3倍D . 扩大2倍9. （2分）若分式的值为5，当都扩大3倍后，所得分式的值为（ ）A . B . 5C . 10D . 2510. （2分）下列各式中，正确的是（ ）A . =B . =C . =D . =-11. （2分）下列计算错误的是（ ）A . =B . =a-bC . =D . 12. （2分）分式中的x，y都扩大5倍，则该分式的值 （ ）A . 不变B . 扩大5倍C . 缩小5倍D . 扩大10倍13. （2分）已知xy，下列各式与相等的是（ ）.A . B . C . D . 14. （2分）下列各式从左到右的变形正确的是（ ） A . = 1B . = C . D . 15. （2分）分式中x、y的值都扩大为原来的4倍，则分式的值 （ ）A . 扩大为原来的4倍B . 不变C . 缩小为原来的倍D . 无法确定二、 填空题 (共5题；共6分)16. （2分）约分： _， _17. （1分）不改变分式的值，把分子分母的系数化为整数：=_18. （1分）不改变分式的值，把分子、分母中各项系数化为整数，结果是_19. （1分）计算：=_，20. （1分）_三、 综合题 (共5题；共50分)21. （15分）综合题 （1）不改变分式的值,使分式 的分子与分母的各项的系数是整数.（2）不改变分式的值,使分式 的分子与分母的最高次项的系数是正数.（3）当x满足什么条件时,分式 的值,等于0?小于0?22. （5分）当x满足什么条件时，分式的值 等于0？小于0？23. （5分）阅读下列解题过程，然后解题：题目：已知（a、b、c互不相等），求x+y+z的值解：设 ， 则x=k（ab），y=k（bc），z=k（ca），x+y+z=k（ab+bc+ca）=k0=0，x+y+z=0依照上述方法解答下列问题：已知： ， 其中x+y+z0，求的值24. （10分）请从下列三个代数式a21，abb ， a21，abb中任选两个构造一个分式，并化简该分式（1）构造的分式是什么？（2）化简25. （15分）已知分式 （1）已知 ，试求分式 的值；（2）已知 ，且分式 的值等于2，试求 以及 的值；（3）已知 ， 均为正整数，试写出使分式 的值等于2的所有 以及 的值.第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共6分)16-1、17-