五年级语文下册月测卷[1].doc

五年级语文五年级下册第一二单元测试卷 姓名： 一、看拼音写汉字。（6分）xun rn xisxnjing hu hun l mo xi ku( )( ) ( ) ( ) （ ）（ ）su yshshfng i gu l f m j m( ) ( ) ( ) ( ) （ ）( ) 二、把词语补写完整，并选择填入句中。(12分)（）（）覆去不翼（）（） 严（）以（）始（）（）及 （）（）素裹 杯（）（）薪（）寝（）食 （）（）美奂襟（）（）舞1.千里冰封，万里雪飘，好一派_ _的世界。2.大敌进犯，我军_ _，决一死战。3一进实验室，爸爸就_ _地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了。三、给加下画线的字选择正确的读音划“”。（3分） 好似（shs） 亡赖（wnw） 清平乐（yul）咀嚼（ju jio） 困窘（jinjn） 剥莲蓬（bob）四.把下面的数字和词语分别适当搭配，组成成语。（3分） 一二（两） 三四 五 六七 八 九 十百千万 如：一举两得 横（ ）竖（ ） （ ）光（ ）色 颠（ ）倒（ ） ( )姿（ ）态 （ ）牛（ ）毛 （ ）颜（ ）色五、判断下列句子用了什么修辞方法。（5分）1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（ ）2、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的大伞。（ ）3、车窗外是忙忙的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。（ ）4、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（ ）5、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，像一条彩虹向我们飞过来。（ ）五、根据要求变换句子。(8分)（1）反问句和陈述句变换不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？改成陈述句：_ _小孩掉河里，我们不能见死不救。改成反问句：_ （2） 缩句：戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。 （3）修改病句：我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。 六、根据课文内容，理解下列句子。（8分）1“蒙汉情深河忍别，天涯碧草花斜阳！”的意思是什么？_2“在一棵高大的白杨树身边，几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。_3舟过安仁的作者是_朝诗人_，诗句“_，_。”写出了渔船小童的调皮。4童年的发现一文作者发现了_。明白了“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思_七、填空。（7分）1不积硅步，_；不积小流，_。2天行健，_。3_，_，空悲切！4、 ， 笛弄晚风三四声。最喜小儿无亡赖， 。5白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿生根发芽，长出_，不管_，不管_，它总是_，_，不_，也不_。八、阅读诗歌，完成练习。（一）课内赏析（11分）爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上， ，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛， 。” 爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。” 冬天快过完了，春天要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下，我真想拿把剪刀替它剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来，搭在骆驼背的小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。1、补充原文。（2分）2.写出下列词语的近义词。（3分） 侵犯（ ） 寂寞（ ） 幼稚（ ）3、缩句：我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。（1分） 4.短文写出了作者小时候的非常有趣的两件事。（2分）第一件事是： 第二件事是： 5.这段短文选自课文 ，作者是（ ），这篇课文是小说 的序言。（3分）（二）我成长中的一件事（11分） 我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，使我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生了一件事，对我触动很大，使我认识了自己。放假之前的一次班队会，班里要评选优秀少先队员。我曾连续三年都被评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋的盘算着。可是提名的时候，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。（这时忽然听见夏萍说老师我选苏怡我兴奋极了心想夏萍不愧是好朋友够意思出乎意料的是经过举手表决我的票不如夏萍的多落选了）我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我；邻居们在议论我；爸爸妈妈在责备我。 “大家还有意见吗？“老师微笑着问。 “老师我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。除此之外，她敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一贯优秀。她符合优秀少先队员的条件。”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十支胳膊齐刷刷的起来，同意夏萍的意见。我不由得又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄只顾想自己怎样，不能正确的对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的！”我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍！”老师听完笑了，语重心长地说：“你在这次评选中确实长大了。要记住，正确的认识自己，就是进步的开始。”1、结合上下文解释词语。（2分）以身作则： 名列前茅： 2、请给括号内的部分加上标点。（4分）3、用“”划出一处描写心理活动的句子。（1分）4、写出短文的主要内容。（2分） 5、文章写了几次流泪？每次流泪的原因是什么？（2分） 6、用“ ”