38中九年级化学期末考试卷.doc

20122013学年度九年级（上）期末考试化学试卷（满分：100分 时间：90分钟）题号一二三总分得分注意事项：可能用到的相对原子质量 ：H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 S:32 Cu:64 一、选择题（本大题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题的4个备选项答案中只有一个答案符号题意，请将选出的答案序号填在相应的位置。）1. 今年第14届国际工业博览会上，华东理工大学研制的可全降解的“玉米塑料”薄膜引起广泛关注，这种薄膜以玉米为原材料，安全环保，可用于食品包装、农业上的地膜等。下列说法错误的是（ ）A焚烧秸秆会空气造成一定的污染B“玉米塑料”符合“绿色”产品的要求C“玉米塑料”的使用会带来白色污染D绿色化学的快速发展，一定程度减轻了环境污染2. 下列变化中，属于化学变化的是（ ） A纸张燃烧 B雪融为水 C干冰人工降雨 D电灯发光3. 下列说法错误的是（ ） A洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物 B常温下氮气的化学性质不活泼，所以可用于粮食的保护气 C氦气密度小且化学性质稳定，可用于填充气球 D工业生产排放的有害气体和烟尘会污染空气4. 以下的几种“水”，从物质的分类角度，属于纯净物的是（ ） A.煮沸的热水 B.自来水 C.净化后的泉水 D.冰水共存物5. 澳大利亚新南威尔士大学通过化学反应来观察并操纵磷原子，将单原子晶体管植入到硅表面上。下图是磷在元素周期表中的位置，依据图中信息所得到的下列认识错误的是（ ）15 P磷30.97A磷元素原子的核电荷数为15B该元素的相对原子质量为30.97g C磷元素一个原子的原子核外有15个电子D此磷元素原子的核内有16个中子数6. 食用酱油分为酿造酱油和配制酱油两种，前者用大豆、食盐等作原料酿制而成，后者用工业配料、色素、食盐等勾兑而成。配制酱油中常含有一种叫氯丙醇的致癌物质，化学为C3H7OCl，则关于氯丙醇的说法中正确的是（ ）A氯丙醇由碳、氢、氧、氯四种元素组成 B氯丙醇的每个分子中含有11个原子 C氯丙醇相对分子质量为94.5g D氯丙醇中碳、氢、氧、氯四种元素的质量比为3:7:1:1 7. 下列实验操作不正确的是（ ） A检查气密性 B点燃酒精灯 C倾倒液体 D量取液体48 Cd镉 112.48. 世界卫生组织（WHO）将ClO2列为A级高效安全杀菌剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛应用。ClO2中氧元素为-2价，氯元素的化合价是（ ）A+3 B0 C-1 D+49. 2012年3月22日是第十八届“世界水日”，下列节水措施中不可取的是（ ）A工业废水处理达标后循环使用 B农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C大量开采使用地下水 D洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所10. 2012年10月25日，我国“长征三号丙”运载火箭成功将第十六颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道。偏二甲肼（用X表示）是目前国际最普遍使用的火箭燃料，在燃烧时的化学方程式为：X+2N2O4 = 3N2+4H2O+2CO2，则偏二甲肼的化学式是（ ）AC2H8N2 BN2H4 CCH4 DC6H7N11. 小明从S + O2 SO2获得以下信息：该反应的反应物是硫和氧气；反应发生条件是点燃；反应前后元素种类和原子个数不变；反应前后分子总数保持不变；参加反应的硫和氧气的质量比为1:1。其中正确的信息是（ ）A.B. C. D. 12. 对下列事实解释不正确的是（ ）选项事实解释A一滴水中大约有1.671019个水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的C体温计中的水银(汞)热胀冷缩原子的体积热胀冷缩D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高，分子间间隔变大13. 奶制品厂收购牛奶时，通过测定含氮量来确定牛奶中蛋白质含量的等级，这里的“氮”是（ ） A 氮原子 B二氧化氮 C 氮元素 D氮气14. 下图是某反应的微观示意图，若表示氧原子，表示氢原子，有关说法正确的是 （ ） 甲 乙 丙A. 图中甲、乙物质都是氧化物B. 该反应属于分解反应C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D. 图中甲、乙两种物质是由分子构成，丙物质由原子构成15. 科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是（ ）编号实验事实实验结论A某气体通往紫色石蕊试液可使试液变红该气体一定是二氧化碳B某黑色物质可以导电该物质一定是石墨C某水样加肥皂水后，搅拌有大量泡沫产生该水样为软水D某气体不能使带火星的木条复燃该气体一定不含氧气16. 2012年多哈气候大会讨论决议京都议定书第二承诺期，其核心内涵是减少温室气体的排放量，以控制全球的气候变暖。下列为减少生活中碳的耗用量即减少“碳足迹”（见右图）做法正确的是（ ）A. 教科书循环使用 C. 夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低B. 为了卫生多使用一次性筷子D以私家车出行代替公共交通工具17. 以下实验及操作错误的是（ ）实验一 实验二 实验三 实验四 A实验一：验证二氧化碳密度大于空气，不支持燃烧 B实验二：探究燃烧需要的条件 C实验三：探究质量守恒定律 D实验四：排空气法收集氧气18. 为测定气球内的气体成分，有学生用超薄材料制成的气球按右图装置进行实验。开始时气球沉于烧杯底部，打开开关后，过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起，最后悬于烧杯口。气球内最有可能的气体是（ ）A. 氦气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氢气19. 许多城市的公交客车上写有“CNG”，这是压缩天然气的英文缩写。下列说法中错误的是（ ）ACNG的主要成分是酒精 B用CNG作汽车燃料，能减少空气污染C天然气燃烧是氧化反应 D西气东输中气体的主要成分也是天然气20. 一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表下列说法中正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/ g103758反应后质量/ g4X542A.X=28B.在该反应中，丙物质一定是催化剂C.丁是化合物D.该反应是分解反应1234567891011121314151617181920二、填空题（共计54分）21.(6分)化学用语能准确简洁地记录、表达、交流化学信息，请你用正确的化学用语（即化学符号）填空：（1）铜元素 ；3个氮原子 ；保持过氧化氢化学性质的最小微粒 ；（2）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价 ；（3）氢氧根离子 ； 2个钙离子22.（6分） 下图是元素周期表中的一部分在元素周期表中，同一周期（横行）中的元素，除0族（最右纵行）元素外，从左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小，在化学反应中，原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强请回答：（1）硅的相对原子质量为 ；原子序数为13的元素符号为 ，它属于 （填“金属”或“非金属”）元素；它与原子序数为8的元素形成化合物的化学式为 （2）原子半径：钠 镁（填“”或“=”或“”，下同），原子得电子能力：硫 氯23.（5分）根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题： （1）图中微粒共能表示 种元素，决定元素种类的是 。（2）写出A与B构成分子所形成的化合物，在一定条件下发生分解反应的化学方程式 。（3）图中表示的阴离子是(用离子符号表示) 。24（8分）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a不得呈现异色b不得有异味c应澄清透明d不得含有细菌和病毒在水中加入活性炭是为了达到 指标（2）日常生活中可以通过的 方法降低水的硬度，请说出一条硬水的危害 。（3）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 （4）右图所示是水的电解实验，接通电源后试管乙中收集的气体是 ，试管甲中收集的气体可用 来检验。(5)下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是 。 AH2和O2反应 B电解水 CH2和C12反应 （6）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是（填序号） A洗澡擦香皂时不关上喷头；B不间断放水刷牙；C用自来水不断为西瓜冲水降温；D用洗衣水冲厕所25（10分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和 。（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水在高温下生成H2和CO，该反应的化学方程式为 。（3）使用燃料也要注意安全:灭火的原理通常有三种：清除 ； ； 。用灯帽盖在酒精灯上使火熄灭，其原理是 ； 如果点燃两个高度不同的蜡烛，用一大玻璃杯将它们罩起来，观察到的现象是 先熄灭，原因是 ，基于同样的原因，在室内发生火灾时会产生不少有害气体，人应该采取 姿势迅速逃离火灾区域。Ia26（8分）如图是制取并验证二氧化碳性质的一套装置，请回答下列问题：（1）仪器a的名称 ；（2）大试管里放入的药品可以选择 （填字母）； A.大理石（粉末），浓盐酸B.大理石（粉末），稀盐酸C.大理石（块状），稀盐酸反应的化学方程式为 ；此二氧化碳发生装置的设计意图是 。（3）烧杯I和中都装有相同体积和浓度的澄清石灰水，且导管没入水下深度相同，实验时打开阀门将气体通入到两烧杯，见到烧杯I中澄清石灰水先变浑浊。请你分析可能原因 ；二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式 。A B27（11分）在优质课上老师带领同学们对A、B两种膨化食品包装袋内的气体进行探究（如图），请你一起参与他们的讨论并回答以下问题。【提出问题】包装袋内的气体成分是什么呢？【查阅资料】稀有气体价格高，膨化食品价格低，生产厂家一般不用稀有气体。而不同厂家根据成本不同，填充气体种类也不相同。膨化食品包装袋内填充气体的目的是 ；【猜想与假设】猜想一： ； 猜想二：包装袋内气体为氮气（N2）；猜想三：包装袋内气体为干燥的空气。【设计并完成实验】实验1 步骤：甲同学用注射器从两种膨化食品包装袋内抽取等量的气体，分别注入装有澄清石灰水的试管中；现象： ；结论：猜想一不正确。实验2 步骤：乙同学用排水法收集2瓶等体积的A、B膨化食品袋内的气体，分别将燃着的小木条伸入，观察到的现象： ；结论：A食品包装袋内气体是空气；B食品包装袋内气体是氮气。?【讨论交流一】丙认为通过乙的实验现象不能证明A包装袋内的气体为空气，于是设计以下实验方案验证：实验3 步骤：丙同学用排水法收集一瓶膨化食品A包装袋内气体，在燃烧匙内加入过量的 （填物质名称），连接如图装置，验证该气体中氧气体积分数；现象：瓶内产生大量白烟；冷却后打开水夹，水回流约至容积的五分之一处；结论：A食品包装袋内气体是空气；该反应化学方程式为 。【讨论交流二】丁同学认为乙同学设计的实验及现象也不能充分证明B内的气体就是氮气，他查阅了氮气验证的相关资料：镁可在氮气中燃烧，生成的固体可与水作用得到的液体能使无色酚酞试液变红；你能否根据已知信息，设计实验方案来验证B食品袋内的气体就是氮气吗？ 实验步骤实验现象实验结论B包装袋内气体为氮气请写出镁条在氮气中燃烧生成氮化镁的化学方程式： 。三、计算题（6分）28实验室用一氧化碳还原氧化铜制取铜。若用8g氧化铜与足量的一氧化碳反应，能制得铜的质量为多少？参考答案一、选择题（40分）12345678910CAADBABDCA11121314151617181920 BCCBCADBAC二、填空题（共计54分）21. （6分）（1）Cu ; 3N; H2O（2）（3）OH- ;2Ca2+22. （6分）（1）28.09；Al; 金属 ; Al2O3；（2）；23.（5分） (1) 3 ； 质子数 （2）2H2O 2H2+ O2 或2H2O2 MnO2 2H2O + O2 （3）O2-24. （8分）（1）ab；（2）煮沸，使衣服变硬或使锅炉爆炸；（3）蒸馏；（4）氢气；带火星的小木条；（5）C；（6）D25. （10分）（1）天然气；（2）C + H2OCO+ H2; (3)可燃物，隔绝氧气，降温温度；隔绝氧气；高的蜡烛；刚生气的二氧化碳是较热密度比空气大会集中在杯子上方；下蹲（其它答案合理即给分）26. （8分）（1）长颈漏斗；（2）C;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；可以做到反应的随时发生随时停止。（3）二氧化碳的密度比空气大（其它答案合理均给分）；CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H20。27. （11分）【查阅资料】防止食品腐烂；【猜想与假设】猜想一：“包装袋内气体为二