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缩写作文范文 霍州市第三中学 自主探究 班级_姓名_ 【写作导航】 扩写，就是对原文加以扩展和补充，使之变得具体充实。那么 怎样 对原文进行扩写呢？ 首先，要忠于原文。只要不改变原文的体裁、人称、主题，主 要情 节与原文保持一致，扩写的内容紧紧围绕原文的主题，突出重 点，只要是合情合理，无论怎样扩展都可以。 第二，要进行合理想象。一是增加从原文扩展的细节描写、人 物描 写、环境描写。比如人物的外貌、动作、语言等都可以写得更 具体些。二是尽量把情节记述得具体生动。比如事情的起因、经过 和结果都可以交代得详细些。 第三，要注意详略得当，突出重点，尽量保持原文的结构和各 部分 的主要内容。 第四，扩写的语言要求简练、明确。 第五，扩写要有真情实感。 缩写，就是在保持中心思想、保留主要内容的前提下，对原文 进行压缩。 那么怎样对原文进行缩写呢？ 第一，突出要点。要在认真阅读原文的基础上，整体把握原文 的主旨和内容，理清思路和结构，突出原文的要点。 第二，适当概括。可遵循“保持主干，删除枝叶”的原则，恰 当概括文意或摘取原句，使内容更集中，表达更简练。 第三，文气连贯。缩写后的文章应是原文的缩微呈现，要将保 留的内容和压缩后的句段连缀成篇，上下句、前后文的文气保持 连贯、畅通，语言流畅。 【佳作欣赏】 (一)扩写叶公好龙 春秋时期楚国叶县县令叶公，非常喜欢龙。他的衣服上印着龙，衣带钩上雕着龙，甚至手背上都纹着龙。一进他家里，什么 大门啊，屋檐 过了一会儿，夜幕降临。叶公晚上睡不着觉，便下了床，穿上 鞋去 开窗户。他刚一打开窗户，就发现一张长着牛头，鹿角，虾 眼，驴嘴，象耳的怪脸。他先是一愣，然后被吓得脸色惨白。龙 一见他这样，还以为是自己 没打招呼把他气着了，于是连忙说了 声：“你好。”叶公一见这怪物说出了人话，吓得转身就跑，连 鞋子跑掉了都不知道。他一路狂奔到了大门，猛地打开，正准备 跑出去的时候，发现那怪物正站在门口看着他，叶公使劲一关， 然后上了把锁，以为这样妖怪就进不来了。他一屁股坐在地上喘 了几口粗气，心想：我应该睡个好觉了。于是便一路小跑，可到 了走廊那里，有一个人冲了出来，正好跟叶公撞了个满怀。刚从 惊恐中缓过来的叶公正怒气冲冲准备训人的时候，突然发现刚才 那个怪物正站在他面前满脸堆笑地看着他，叶公双腿一软，昏倒 在了地上，口吐白沫? 这龙就纳闷儿了：“唉！他不是挺喜欢我的吗？” 【名师点评】 本文在忠于原文的基础上进行大胆地联想和想象，尤其是对叶公见到 真龙的场景写得生动传神，如龙的形状，叶公见到真龙时的 惊恐万 状，最后吓得昏死过去的情状，以及龙的纳闷儿等都写得活灵活现。 质量的服务 因为生意是原因，他常常去泰国曼谷。有天，他在走的时通过一个酒店的服务员。服务员打招呼他，早上好，余先生。他不认识服务员所以他问她，怎么知道他姓余？。服务员告诉他，服务员都记住每一个的房间各人的名字。 乘电梯到了一楼，一个服务员打招呼他也知道他的姓。服务员告诉他，服务员上面的同事打电话说他下楼了。 这个服务员带他去吃早餐。这时，来了一盘奇怪的点心，他问服务员， 这个红红的是什么？服务员过来看，就后退说那嘿嘿的是什么。他问服务员，傍边这一黑黑呢？。 他明白了这个后退一步的动作就是为了防止她的唾沫溅到饭菜里。 他离开的时候前台的服务员告诉他， 谢谢余先生， 真希望第七次再看到他。 三年过去了，他没去泰国。有一天收到一张卡片，他们的酒店奇来的:三年前他离开以后他们没看到余先生，公司全体上下都思念他。他们很珍惜他的深情就决定厚谊。当时他假期修养的时候再去那家酒店。 他认识一个美容院的老板，说过她的成功是秘诀，就是每个顾客营造一种氛围。 第五次习作：缩写 1、 按原文顺序缩写，保持文章的完整性。 2、 缩写有详有略，重点的部分详写，次要的部分略写。 3、 缩写保留原文的主要内容，意思比较准确，语句通顺连贯。 4、 语言精练，语段各部分衔接自然，文气贯通。 总评：（） 第五次习作：缩写 5、 按原文顺序缩写，保持文章的完整性。 6、 缩写有详有略，重点的部分详写，次要的部分略写。 7、 缩写保留原文的主要内容，意思比较准确，语句通顺连贯。 8、 语言精练，语段各部分衔接自然，文气贯通。 总评：（） 第五次习作：缩写 9、 按原文顺序缩写，保持文章的完整性。 10、 11、 12、 缩写有详有略，重点的部分详写，次要的部分略写。 缩写保留原文的主要内容，意思比较准确，语句通顺连贯。 语言精练，语段各部分衔接自然，文气贯通。 总评：（） 第五次习作：缩写 13、 14、 15、 16、 按原文顺序缩写，保持文章的完整性。 缩写有详有略，重点的部分详写，次要的部分略写。 缩写保留原文的主要内容，意思比较准确，语句通顺连贯。 语言精练，语段各部分衔接自然，文气贯通。 总评：（） 第五次习作：缩写 17、 18、 19、 20、 按原文顺序缩写，保持文章的完整性。 缩写有详有略，重点的部分详写，次要的部分略写。 缩写保留原文的主要内容，意思比较准确，语句通顺连贯。 语言精练，语段各部分衔接自然，文气贯通。 总评：（） 第五次习作：缩写 21、 22、 23、 24、 按原文顺序缩写，保持文章的完整性。 缩写有详有略，重点的部分详写，次要的部分略写。 缩写保留原文的主要内容，意思比较准确，语句通顺连贯。 语言精练，语段各部分衔接自然，文气贯通。 总评：（） 第五次习作：缩写