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原地正面投掷实心球(水平三)教学设计广州市海珠区昌岗中路小学 吴烨棉一、指导思想: 以“健康第一”为指导思想,充分发挥教师的主导作用,以学生发展为中心,把学生主动学习发展放在主体地位。二、教学目标: 1.通过练习,使学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质;80%以上学生能正确的用力顺序,达成个人目标。2.通过游戏教学,培养学生的组织性、纪律性,培养学生积极参与,学会合作,学会竟争,积极向上的团队精神。三、教材内容: 1、 原地正面投掷实心球 2、游戏“上传下达”四、学情分析:本课参与对象是(水平三)六年级的学生。这一阶段学生活泼好动,对新鲜事物比较感兴趣,好胜心强,爱表现自己。在平时掷实心球的教学中笔者发现学生普遍存在的一个问题就是出手速度太慢,这样就很大程度上影响到投掷的远度。针对这一个问题制定了此教学设计。课上教师运用多种手段来提高学生的出手速度。五、教材分析:投掷是人们日常生活中的实用技能,又是锻炼身体,增强力量的锻炼手段,按田径规则的投掷方法,是田径运动的比赛项目。六年级教材包括投掷能力及投掷技术的教材。投掷是人们日常生活中的实用技能,又是锻炼身体,增强力量的锻炼手段。投掷教学要注意安全,要有自信,同伴有相互帮助。六、教学重点与教学难点: 重点:蹬地、收腹和甩臂用力顺序正确 难点:出手时的角度七、教学策略: 1、教学过程中,充分发挥教师的主导性作用,积极调动学生的主体性效果。 2、实心球教学时,教师采用讲解、示范、传授、启发、设问等方法,引导学生知道正确的动作方法及用力顺序,满足学生的学会目标,探究动作顺序的好奇心,从而达成个人本次课目标及与别人挑战的信心。“上传下达”游戏,分组有序、自主、合作练
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