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陕西人教版2020届九年级数学中考调研试卷E卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)在(2)2 , (2),+ ,|2|这四个数中,负数的个数是( ) A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. (2分)拒绝“餐桌浪费”刻不容缓,据统计全国每年浪费食物总量约500千万千克,这个数用科学记数法表示为( ) A . 0.51011千克B . 50109千克C . 5109千克D . 51010千克3. (2分)如图所示的几何体的俯视图是( )A . B . C . D . 4. (2分)解方程1-,去分母,得( )A . 1-x-3=3xB . 6-x-3=3xC . 6-x+3=3xD . 1-x+3=3x5. (2分)一名射击运动员20次射击的成绩如下(单位:环):4,6,8,7,10,10,8,7,8,9,8,7,9,10,8,7,9,8,8,9该运动员射击一次的成绩可能性最大的环数是( )A . 7B . 8C . 9D . 106. (2分)下列方程中,关于x的一元二次方程是( ) A . x2+2y=1B . 2=0C . ax2+bx+c=0D . x2+2x=17. (2分)如图是一枚六面体骰子的展开图,则掷一枚这样的骰子,朝上一面的数字是朝下一面的数字的3倍的概率是( )A . B . C . D . 8. (2分)袋中装有大小一样的白球和黑球各3个,从中任取2个球,则两个均为黑球的概率是( )A . B . C . D . 9. (2分)(2012营口)如图,菱形ABCD的边长为2,B=30动点P从点B出发,沿BCD的路线向点D运动设ABP的面积为y(B、P两点重合时,ABP的面积可以看做0),点P运动的路程为x,则y与x之间函数关系的图象大致为( )A . B . C . D . 10. (2分)如图,在由边长为1的小正方形组成的网格中,点A,B,C,D都在这些小正方形的格点上,AB,CD相交于点E,则sinAEC的值为( ) A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题;共7分)11. (1分)计算:| |+( )1+(2)0=_ 12. (1分)已知,关于x的不等式组 的整数解共有两个,那么a的取值范围是_ 13. (2分)在函数y=中,自变量x的取值范围是_;函数y=过点(1,2),则k=_14. (1分)在面积为 的平行四边形 中,过点 作 直线 于点 ,作 直线 于点 若 , ,则 的值为_15. (2分)一副含30和45角的三角板ABC和DEF叠合在一起,边BC与EF重合,BC=EF=12cm(如图1),点G为边BC(EF)的中点,边FD与AB相交于点H,此时线段BH的长是_现将三角板DEF绕点G按顺时针方向旋转(如图2),在CGF从0到60的变化过程中,点H相应移动的路径长共为_(结果保留根号)三、 解答题 (共8题;共85分)16. (5分)先化简,再求值:x2y(1x2y)2(xyx2y)5,其中x2,y1. 17. (15分)(2011常州)在平面直角坐标系XOY中,直线l1过点A(1,0)且与y轴平行,直线l2过点B(0,2)且与x轴平行,直线l1与直线l2相交于点P点E为直线l2上一点,反比例函数 (k0)的图象过点E与直线l1相交于点F (1)若点E与点P重合,求k的值; (2)连接OE、OF、EF若k2,且OEF的面积为PEF的面积的2倍,求E点的坐标; (3)是否存在点E及y轴上的点M,使得以点M、E、F为顶点的三角形与PEF全等?若存在,求E点坐标;若不存在,请说明理由 18. (15分)为了解青少年形体情况,现随机抽查了若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况(如果一个学生有一种以上不良姿势,以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息解答下列问题:(1)求这次被抽查形体测评的学生一共有多少人? (2)求在被调查的学生中三姿良好的学生人数,并将条形统计图补充完整;(3)若全市有5万名初中生,那么估计全市初中生中,坐姿和站姿不良的学生共有多少人?19. (10分)(2014台州)研究几何图形,我们往往先给出这类图形的定义,再研究它的性质和判定 定义:六个内角相等的六边形叫等角六边形(1)研究性质 如图1,等角六边形ABCDEF中,三组正对边AB与DE,BC与EF,CD与AF分别有什么位置关系?证明你的结论如图2,等角六边形ABCDEF中,如果有AB=DE,则其余两组正对边BC与EF,CD与AF相等吗?证明你的结论如图3,等角六边形ABCDEF中,如果三条正对角线AD,BE,CF相交于一点O,那么三组正对边AB与DE,BC与EF,CD与AF分别有什么数量关系?证明你的结论(2)探索判定 三组正对边分别平行的六边形,至少需要几个内角为120,才能保证六边形一定是等角六边形?20. (5分)如图所示,某教学活动小组选定测量山顶铁塔AE的高,他们在30m高的楼CD的底部点D测得塔顶A的仰角为45,在楼顶C测得塔顶A的仰角为3652若小山高BE=62m,楼的底部D与山脚在同一水平面上,求铁塔的高AE(参考数据:sin36520.60,tan36520.75) 21. (15分)已知直线y=kx+b经过点A(5,0),B(1,4) (1)求直线AB的解析式; (2)若直线y=2x4与直线AB相交于点C,求点C的坐标; (3)根据图象,写出关于x的不等式2x4kx+b的解集 22. (10分)已知:如图,正方形ABCD中,点F是对角线BD上的一个动点.(1)如图1,连接AF , CF , 直接写出AF与CF的数量关系; (2)如图2,点E为AD边的中点,当点F运动到线段EC上时,连接AF , BE相交于点O.请你根据题意在图2中补全图形;猜想AF与BE的位置关系,并写出证明此猜想的思路;如果正方形的边长为2,直接写出AO的长.23. (10分)在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=mx2(2m+1)x+m5的图象与x轴有两个公共点 (1)求m的取值范围; (2)若m取满足条件的最小的整数, 写出这个二次函数的解析式;当nx1时,函数值y的取值范围是6y4n,求n的值;将此二次函数平移,使平移后的图象经过原点O设平移后的图象对应的函数表达式为y=a(xh)2+k,当x2时,y随x的增大而减小,求k的取值范围第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1
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