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文档简介

南宁市卫国小学2016年信息能力提升工程校本研修方案为加快我校教育现代化的进程，提高全体教师的教育应用能力和水平，加快学科教学与信息技术整合的步伐，按照教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见（教师201313号）文件对教师应用能力提升的要求，和教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见部署安排，以及南宁市西乡塘区教育局的相关要求，结合学校教育装备情况和教师队伍实际，制定我校教师信息技术应用能力提升校本培训实施方案如下：一、指导思想以学科建设信息化、教师自主学习信息化、教育管理信息化为目标，推进信息技术与中小学教育的整合，进一步提高教师信息技术素养，为教育技术培训打下坚实基础。充分利用现有技术设施设备，使全体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶。二、领导小组主管领导：罗俭组长：蔡舒怡副组长：曾强技术支持：刘婷3、 参训成员：语文组：黄立民、廖诗、周艳丝、阳春霞、李茜数学组：黄丹妹、甘色兰英语组：覃媛媛、方婉静体艺组：韦雨婷、李清君、周婧、韦宝石四、培训内容网络课程看课，教学设计，微课程的设计、微课程制作工具培训（ppt、Flash、拍摄录像等）五、培训方式培训分为线上培训和线下培训两个阶段，采取学校集中培训和教师个人分散学习相结合、网上交流和定期研讨相结合的方式进行。五、培训时间与地点时间：2016年信息技术应用提升能力暨校本培训自2016年9月15日开始，2016年11月中旬结束。主要利用课余时间由教师自行安排进行线上培训（看课，参加活动，完成作业等），利用教研组会议进行线下交流讨论，并结合秋季学期学校“课堂大练兵活动”上一节研修成果汇报课。地点：学校微机室、教师办公室、多媒体教室等六、具体时间安排 前测（9月15日-9月20日）训前诊断测评参训教师首次登陆培训平台时，需要完成训前诊断测评，前测系统会根据教师的测评结果做出诊断，为教师推荐主题选学课程。第一阶段感受技术魅力、提升综合素养（9月15日-9月26日）熟悉网络学习平台、研修安排等，制定一份研修的个人计划。课程导学、技术素养及平台操作指南第二阶段运用技术工具、开展教学设计（9月27日-10月9日）选择一课或知识点，完成一份信息技术应用于课堂教学的教学/活动设计，并附相应的教学课件。第三阶段应用技术工具创新教学活动（10月10日-10月20日）本阶段在上阶段教学设计及学友观摩点评的基础上，在课堂上进行实施，提交一份课例视频（课堂实录或教学实录片断）或微课视频。简易多媒体环境下信息技术助力教学实施类课程，交互多媒体环境下信息技术助力教学实施类课程，网络移动环境下信息技术助力教学实施类课程。第四阶段应用技术工具、优化教学评价（10月21日-11月1日）本阶段学员根据上阶段进行课堂实践的情况，制作课后检测试题/幼儿观察记录表，检测学生的学习效果。信息技术助力教学评价类课程第五
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