七年级语文上册《慈母情深》知识点总结北师大版.doc

七年级语文上册慈母情深知识点总结北师大版一、作者简介梁晓声，原名梁绍生。当代著名作家。1949年9月22日出生于哈尔滨市，祖籍山东荣成市泊于镇温泉寨。中国作家协会会员。曾创作出版过大量有影响的小说、散文、随笔及影视作品。中国现当代以知青文学成名的代表作家之一。现居北京，任教于北京语言大学人文学院汉语言文学专业。1968年到1975年曾在黑龙江生产建设兵团第一师劳动。1977年任北京电影制片厂编辑、编剧，1988年调至中国儿童电影制厂任艺术委员会副主任，中国电影审查委员会委员及中国电影进口审查委员会委员。2002年开始任北京语言大学中文系教授。二、课文讲解1、说说课文讲了一个什么故事?朗读课文，整体感知课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买青年近卫军的事。课文先讲“我”想买一本青年近卫军。想得“整天失魂落魄”，可见渴望之极。但一元多的书价，贫困的家境，“我”的愿望难以实现。接着，写母亲给钱让我买书。最后，讲我终于有了第一本长篇小说。2、理解我家境的贫寒。连“破收音机”都“已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。”“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着3、体会母亲挣钱的辛苦。工作在噪声震耳欲聋的角落，争分夺秒，“有事快说，别耽误妈干活!”“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌”4、感受我对母亲的感激、热爱、崇敬之情。“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲”“那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!”“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”“那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。”作者是如何刻画母亲这一人物形象的?在角落工作的妈妈”瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”瘦弱的母亲!“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”贫苦的母亲!“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌” 辛劳的母亲!然而正是这位母亲，当同事认为我是要钱买闲书，劝阻她给我钱时，母亲却说：“我挺高兴他爱看书的”。通情达理的母亲。外貌、动作、语言等描写总结：慈母情深三、字词失魂落魄：形容极度惊慌，行动失常的样子。噪声：发生体做无规则时发出的声音.震耳欲聋：耳朵都震得快要聋了，形容声音很大。疲惫：非常疲乏耽误：拖延贻误龟裂：皮肤因寒冷干燥而破裂。陷入：比喻深深地进入(某种境界或思想活动中)忙碌：忙于做事情四、课后练习1、 文中“我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。”是一个特写镜头。通过母亲的“脊背”、“头”和环境描写，突出了什么?2、 “背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲”作者为什么把“我和母亲”都放在每一句的后面，这样起到了什么作用?3、 “妈”“妈”，破折号起到什么作用?“我”“我要钱”中的省略号和“买书”“一元五角”中的省略号表达的意思一样吗?如果不一样，那分别表达什么意思?4、 “母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌”句中的几个“立刻”又突出地表现了母亲怎样的工作?5、 “母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”你对这句话是怎样理解的?答案：1、 突出了母亲的工作劳动强度大，环境差;生活艰辛，身体瘦弱。2、 突出了那直起了弯曲的背、眼神疲惫的就是我的母亲，她和其他人是不一样的。3、 破折号的作用是表示声音的延续。前者和后者表达的意思不一样。前者表示说话吞吞吐吐、不连贯;后者表示说话声音的弱小。4、 “立刻”表现了母亲的工作劳动繁忙，工作认真。5、 一个“掏”字说明母亲的钱不多;“揉得皱皱