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翼教版二年级语文下册一单元达标试题及答案(二篇)目录:翼教版二年级语文下册一单元达标试题及答案一翼教版二年级语文下册一单元阶段检测及答案二- 1 -翼教版年级语文下册单元达标试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)zuwi shjn bwn bnji shn mn hhu cnc xinhu 二、比一比,再组词。(10分)奶(_) 第(_) 纸(_)扔(_) 弟(_) 低(_) 场(_) 活(_) 爪(_)扬(_) 话(_) 瓜(_)三、读一读,连一连。(10分)四、想一想,选词填空。(10分)仔细 详细(1)这个问题,爸爸讲得很(_),我听明白了。(2)小林正在(_)地检查考卷。同意 满意(3)红红说得对,大家都(_)她的意见。(4)玲玲(_)地端详着自己画的画。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:老虎把狐狸逮住了。狐狸被老虎逮住了。狐狸借老虎的威风把百兽吓跑了。_2.狐狸把整块奶酪都吃光了。_例:猫头鹰想到自己成了“万兽之王”,神气极了。3._,神气极了。六、阅读短文,回答问题。(20分)吹泡泡今天下午,我在操场上吹泡泡。我先拧开盖子,抽出套环,沾一下泡泡水,靠近嘴边,轻轻一吹,成群的泡泡诞生了。一会儿工夫,我的周围全是泡泡,像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态,大的像气球,小的像雨点,连成串的像冰糖葫芦,映入我的眼帘。在阳光下,泡泡显出了各种各样的色彩,有淡淡的柠檬黄,柔柔的蓝天蓝,艳艳的玛瑙红绚丽多彩,美丽(及 极)了。听爸爸妈妈说,泡泡五颜六色,是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳。我真想成为一个泡泡,跟它们一起飞向广阔的(蓝 篮)天。1用“”划去短文括号里不正确的字。2照样子,写词语。各种各样(ABAC)_ _ _3在文中用“ ”画出表示泡泡色彩的词语,请你像再写两个这样表示色彩的词语: 、 。4泡泡为什么是五颜六色的呢?从文中找出相关语句,用“ ”画出。七、看图写话。(15分) 小朋友,图上都有谁?它们在干什么?它们之间会说些什么?发挥你的想象,写写它们之间发生的故事。_参考答案:一 座位使劲波纹搬家生命荷花从此鲜花二 奶奶 第一 纸片 扔下 弟弟 低头 场地 活动 爪子 飞扬 说话 西瓜 三 吸x润rn粘zhn额乏f四 详细 仔细 同意 满意 五 百兽被狐狸借老虎的威风吓跑了。 整块奶酪都被狐狸吃光了。 略 六 1及 篮2 毛手毛脚 自由自在 冷言冷语 3柠檬黄 蓝天蓝 玛瑙红 石榴红 宝石蓝4听爸爸妈妈说,泡泡五颜六色,是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳。5 / 10翼教版二年级语文下册一单元阶段检测及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)zh zi chun d su yu chn n d chun rn hu q su zhn ti 二、比一比,再组词。(10分)做 (_) 级 (_) 海 (_)作 (_) 极 (_) 每 (_)旁 (_) 如 (_) 识 (_)傍 (_) 娃 (_) 只 (_)三、读一读,连一连。(10分)暖和的 太阳 凛冽的 小葫芦勤劳的 朋友 雪白的 北风火红的 农民 可爱的 寒号鸟亲爱的 天气 懒惰的 小花四、想一想,选词填空。(10分)呼喊 召唤1. 他向着大家(_):“快离开这里,这里危险!”2.我们要听从祖国的(_)。温暖 温和3.太阳公公照射着大地,(_)着大地。4.爷爷用(_)的目光看着我。五、照样子,按要求写句子。(15分)1读一读,照样子仿写句子。(1) 例:孙中山一有不懂的事情,就主动地问。_一_,就_。(2) 例:你们既然想听,我就讲讲吧。既然_,就_。2加上合适的词语,使句子更生动。(1) 冬冬_地听着,好像要把老师说的话全都记住。(2) 孙中山_地背出老师教给他的功课。六、阅读短文,回答问题。(20分)树叶们的悄悄话秋风吹呀吹,树叶们都在悄悄说话。梧桐叶在风中瑟瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里多温暖哪!”他们说着,纷纷飘落到地面。银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们来一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。樟树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”老树干听了,难过地说:“你们离开了我,我多么寂寞呀!”樟树叶们想起火热的夏天,树干不断送来清甜的汁水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。冬天,北风刮,大雪飘。樟树叶们紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠。1短文写了哪几种树叶?请用“ ”在文中画出它们的名字。2读短文,想内容,连一连。 快活的 夏天 瑟瑟 飘落 浓密的 汁水 悄悄 发抖 清甜的 树叶 纷纷 抱住 火热的 飞行 紧紧 说话 3联系上下文和生活实际,猜词语意思,再写下来。冰天雪地:_4文中写了三种树,其中_树在冬天显出一团苍翠。5从短文第段中的哪些句子能看出樟树秋天没有落叶?请用“ ”画出来。6读一读,写出这句话的意思。我们现在怎么能抛开他呢?这句话的意思是:_七、看图写话。(15分)仔细观察图画,看看图上画的是什么地方?主要人物有谁?观察人物的动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用几句连贯的话写下来,不会写的字可用拼音代替。_参考答案:一 柱子 船底 岁月 秤杆 大船 然后 七岁 站台二 做题; 等级; 海洋; 作业; 南极; 每天; 旁边; 如果; 认识; 傍晚;

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