小学教师千师访万家共圆中国梦演讲稿[推荐]

小学教师千师访万家共圆中国梦演讲稿中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几番沉浮，时至今日，汇聚成了一个中国梦国家富强、民族振兴、人民幸福，这勾勒出的美好图景，让每个中国人怦然心动。我是一个爱做梦的人，我清楚知道“中国梦”与我个人梦唇齿相依。作为一名教师，我的中国梦是什么呢？洪泽教育局这次开展“千师访万家，携手促和谐”活动非常及时，这就是我现阶段必须做好的工作之一，就是我现阶段之梦，它是中国梦的一部分，就让这次活动帮我圆梦吧！我班生源来自黄集镇、高涧镇、XX区XX镇、市盐化工开发区，我班39名学生分布于这些村镇，有的村组散落各处，最远的学生离校百十里，我是新来黄集的一名新教师，仅教学两年，人生地不熟，给我上门家访带来一定困难。我当时就想，现在电话、网络等信息通讯手段发达，只须在家里轻点鼠标，拨动按键就可实现与家长的对话，何必上门家访呢？就在这时，校领导带头家访，他们自掏腰包，为特困学生送来学习用品、书包，榜样的力量是无穷的，帮我克服了工作阻力，让我认识到：教好书育好人是社会赋予教师的责任，教育好自己的学生是一名教师不可推卸的义务；家访是家校沟通，促进家庭教育水平不断提高，形成家校教育合力的重要手段；网络电子家访手段是传统家访手段的有益补充，在面对紧急问题需要马上与家长沟通时，能发挥便捷高效的作用，传统的上门家访因为亲历现场，搜集的信息更全面更真实，而且在做劝说性工作时面对面交谈会更有效果。目标明确了，我放弃双休日，约好班级任课老师，班级学生挨个上门走访，做到一张笑脸面对；两只耳朵倾听；三项纪律严守，即不吃请、不收礼、不接送，自备方便面就餐。这次家访中，我做到了“六必访”、“五必进“，“六必访”即贫困生家庭必访、学困生家庭必访、行为偏异学生家庭必访、发生重大变故家庭必访、留守儿童家庭（单亲家庭）必访、外来务工人员家庭必访，通过重点家访，建立“重点学生”帮扶档案，跟踪辅导；“五必进”，即贫困生资助方案进家庭、学法指导进家庭、心理辅导进家庭、科学教子方法进家庭、关爱进家庭，切实温暖特殊情况学生的心灵，营造学生健康成长的良好环境。截止9月30日，我班学生家庭全部走访了一遍，写了家访工作小结及典型学生案例分析。前苏联教育学家马柯连卡曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱，胜过千次万次的说教。本学期我班有一学生，通过家访，我了解到她母亲这学期刚刚去世，当时我想，这个孩子心情低落，需要母爱温暖，我就从生活上关心她，给她买学习用品，给她讲摆脱逆境的故事，在我的关怀下这个孩子露出了笑脸，让这个学生从内心深处体会到老师对他们博大的爱。家访工作真的非常有意义，它传播了先进的教育方法，与家长共商促进学生全面发展的教育方案，实现家校教育的完美结合，共促学生全面发展。真正争取学生家长对教育的理解和支持，提高群众对教育的满意度。“教育是一辈子的事”，家访工作必须常态化，我还需要一直努力下去.我的梦想永远不会改变：当好一名教师，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海！让我们用梦想点亮成功，让成功开启我们美好的人生吧！为共圆