大雪阅读答案.ppt

1 结合全文 说说以 大雪封不住希望的心 为题的妙处 大雪封不住希望的心 明确 大雪 一词既指自然界的雪 又虚指人生的困难 封 字将人心化抽象为具体 整句话写出困难掩藏 阻挡不了希望 具体生动地揭示了文章的主旨 扣住 大雪 封 任意一词表述 答出主旨 解析 分析题目的妙处 作用 1 概括文章所叙之事 2 标明文章行文线索 3 点明文章中心思想 4 指出文章的主要人物 5 吸引读者 6 把握象征意义 7 语义双关提示 根据不同的篇目具体回答 明确 雪地迷路 看到水井 满心恐慌 精神一振 意近即可 2 根据提示 填充横线 解析 概括文章内容 从文中找对应的内容 3 结合语境 按要求品析语言 解析 分析词语的表达效果 分析词语的表面含义 再把握它的真实内涵 修辞手法赏析 运用了什么修辞 写出了什么作用 表达了作者怎样的情感 明确 一次次 是写次数多 表明寻找村庄的急切心理和艰难过程 唯一 意思是仅有的 别无其他 写出了对那个黑点寄寓的希望之大 运用了拟人的修辞手法 形象地表达了身处雪原难见人踪的失望和惊慌心理 明确 开放题 能扣住 困难 希望 行动 三个关键词 结合自身经历谈论即可 4 即使有再大的困难 只要心中有希望 脚下不停步 就可以实现人生的目标 你有类似的感悟吗 请结合自身经历谈谈 解析 开放性试题中的感悟主题型 做这类题主要是围绕中心 谈自己获得的感受和启示 只要抓住主旨 并看清谈论启示时的具体要求 比如是结合文章内容 还是结合个人经历 就可以顺利解决 明确 是园中的菊花 是父亲的象征 是母亲对父亲的深情 母亲的菊花 1 请结合选文内容说说 母亲的菊花 有什么含义 解析 1 理解文章题目的含义 指出修辞 联系中心 结合文章主旨分析 表层深层含义 明确 推托 拒绝 主动要求 盼望 2 从 2 3 4 段对母亲的语言描写中 可以看出母亲对拍照这件事的哪三种态度 解析 分析语言描写 通过语言描写表现人的性格特点 明确 交代了母亲菊花开再拍照的原因 写出了父亲的高洁品格 揭示前文设置的悬念 突出了选文的中心 3 选文 5 段的插叙部分有什么作用 解析 插叙 就是在叙述中心事件的过程中 为了帮助展开情节或刻画人物暂时中断叙述的线索 插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法 作用 补充情节 丰富内容 衬托人物 突出中心 明确 写出了秋天万物凋零的特点 起反衬作用 突出了菊花耐寒 不萎落 或有风骨 执着 的特点 4 选文 6 段中画横线的语句写出了景物怎样的特点 对表现菊花有什么作用 解析 概括特点 景物描写的作用 1 渲染某种气氛 2 烘托人物心情 3 表现人物性格 4 交代故事发生的背景 时令 地点和景物特点 5 推动情节发展 问下文情节做铺垫 要注意 自然环境描写的作用不是单一的 往往需要我们结合文章内容作具体分析 示例 浅浅的微笑先是在唇边 尔后 眉角 眼梢都有了笑意 5 选文 7 段空白处略去了母亲的神态描写 请结合语境补写 不超过30字 解析 神态描写专指脸部表情 描写时要用表示表情 神态的词语 例如哭丧着脸 专注的神情等 描写人物的神态 要考虑到当时 当地人物的心情和文章情节的发展 示例 友情等美好的情感理想 信念 追求正确的观点 正义和真理原则 守则 法律法规传统文化和传统道德