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文档简介

创建学习型组织之读书报告会策划书一、活动背景：为响应学校加强学风建设，营造勤奋读书、努力学习奋发向上的校园文化环境，丰富学生精神生活，创建良好校风班风。同时，也为我团总支创建学习型组织做出响应，共同为此次创建活动留下自己的足迹。为此，特举办了本次的读书报告会，让大家尽情享受阅读的欢乐，让性情得以陶冶。二、活动目的：通过本次活动增加对书籍的热爱，增长读书的兴趣，加强同学们自我学习、自我增值能力；并且为同学们提供一个展示文采哲思、分享读书心得的广阔平台；让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来，提高自身学习积极性，并借此激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣。三、活动对象：09应用英语（种种问秘书方向）一支部全体同学四、活动时间：2010年11月16日-2010年12月10日五、活动流程：1、前期准备：（1）各班组队，每支队伍人数为2-8人。（2）以小组为单位，阅读一本书本（版本不限，可为中文）（3）小组成员共同完成一份读书报告（电子版，可中可英）2、活动开展：（1）Presentation：时间：11月16日-11月22号形式：以小组为单位，上交一份读书报告（建议为外语版）。每人或每组演讲时间为58分钟。读书报告会上可采用ppt演讲（建议用外语）等形式。组织：班内开展，此环节不淘汰任何小组，所有小组继续接受第二轮赛制，展现成果。（2）外语小话剧：时间:11月23号-12月5号形式：小组成员不作改变，以小组为单位，上交话剧剧本（以电子版形式）。每组限时10分钟，可采用配音（如：背景音乐、特殊音效等）、道具（注：可额外加分）等，进行话剧表演。组织：班级内部。最后每班推选出1-2组晋级到下一轮。（3）级部终极赛：时间：12月10号对象：每班晋级的1-2组形式：晋级队伍抽签进行比赛（初定：模拟
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