2010上半年静安区高中化学教师说课评优比赛方案.doc

2012静安区中小学心理辅导活动课教学评优方案 一、活动目的为全面推进上海市中小学生命教育纲要的实施、贯彻落实静安区中小学心理健康教育新一轮发展规划，促进中小学教师关注学生的心理需求，提升心理辅导教师的育人技能，促进学生个性化发展，特举办静安区中小学心理辅导活动课教学评优活动，并从中选拔教师参加上海市第四届中小学心理辅导活动课大赛。二、活动组织1. 参赛对象（1）全区中小学专兼职心理辅导教师（2）班主任所有教师不受年龄、职称、教龄、学历等限制，均可报名参赛，各校的参赛人数为1-2名。2 报名方法（1）学校推荐与个人报名皆可。（2）报名截止日：2012年9月12日。报名表于2012年9月12日前交至静安区教育学院杨红梅老师处，联系电话3比赛方法比赛分初赛和决赛两部分。初赛：教学说课；决赛：借班、现场上课。4日程安排（1）初赛：所有参赛教师均需参加。时间：2012年9月24日 。 初赛形式：说课比赛。l 参赛教师自行设计一课时内容，可以参考心理健康自助手册、心理健康（读本），撰写辅导活动设计方案。l 各参赛教师于2010年9月20日前，递交书面教学设计材料（一式三份）至静安区教育学院德育室，并同时将电子稿发送杨红梅老师邮箱（）。l 教师按抽签顺序进行说课，说课时间大约10分钟。评委进行评分。评委组成：区兼职德研员、学校心理健康教育分管领导（上述人员中如有参赛者，则其只具有选手资格，不再具有评委资格）（评委评分时回避本校参赛教师）。l 按初赛人数的50%确定决赛名额，初赛成绩不计入决赛成绩。若决赛选手成绩相同，则参考初赛成绩。（2） 决赛：时间：2012年10月，具体时间待定决赛：借班、现场上课。参赛教师需事先准备该教学设计及说课材料（一式三份）。评委组成：市、外区专家。三、评选结果：获奖人数不超过参赛人数的25%，最后报教育局审定。按市有关规定条件，从本次区赛马场的获奖选手中产生、推荐参加2012年上海市中小学心理辅导活动课大赛的教师，。静安区教育局2012年9月6日附：报名表2012年静安区中小学心理辅导活动课大赛报名表学校负责人联系电话参赛教师姓名性别职称年龄 / 教龄参赛组别联系电话注：1、“负责人”指学校负责组织参加本项大赛的分管领导；2、参赛组别是指小学组、初中组、高中（含职校）组；3、请将报名表于2012年9月12日前送至静安区教育学院（胶州路15号边门）209室杨红梅老师。 谢谢！ 附件2：静安区心理辅导活动课说课评分表说课教师编号说课课题评价项目权重评价要点评价等第得分ABCD辅导背景10%1、 具体说明学生的普遍情况和特殊表现。2、 分析学生的思想基础和心理原因。10864辅导理念10%1、 教学目标的理论依据清晰、明确。2 2、辅导方法的选择有效，体现科学的教育理念。2016128辅导目标20%1、 教学目标符合本次大赛的目标要求。2、 教学目标明确、具体、完整，符合生命教育纲要和学生实际，可操作性强。10864辅导过程40%1、 教学思路清晰，线索一脉相承，循序渐进。2、 教学过程结构完整，教学环节分配合理，衔接自然。3、 教育辅导方向正确，充分考虑和设计学生的可能反应。4、 教学案例选择恰当，运用适时、适度、高效。5、 教师反馈、指导措辞得当，应变性强。6、 教学有特色，富有创意。40322416说课技艺15%1、 在规定时间内完成，尽量脱稿说课。（不足或超时每2分钟均给予扣1分）2、 语言规范、简洁、逻辑性强，生动、