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文档简介

首页的设计与制作 制作多媒体作品 教学目标 初步学会利用WPS演示制作多媒体作品 进一步熟悉WPS演示的基本操作 经历作品的制作过程 形成积极主动地参与作品创作的情感 培养学生的协作能力 创新能力和表达能力 教学重难点 重点 多媒体元素的插入与编辑难点 幻灯片母版的设置 教学过程 一 导入新课欣赏 苏州园林 感受作品WPS演示的魅力 如何将图片 艺术字 音乐 很好地融合在一起呢 先让学生看书 主动尝试在课本中寻找答案 3分钟尝试训练 二 师生共同学习 1 启动WPS演示 选择内容版式为空 任务一2 插入艺术字 苏州园林 和 SUZHOUGARDEN 任务二 3 插入风景图 标题和音乐 1 插入图片 请一位学生述说步骤 教师跟着演示 任务三 问 图片插入以后 将原来的背景完全遮住 原作品的背景图片和插入的图片能很好的融合在一起 如何将它们合二为一呢 可以利用图片工具 对图片的底色进行透明处理 将图片的背景设置为透明 2 设置背景图片 请学生说步骤 教师跟着演示 任务四 问 是单击 应用 还是 全部应用 按钮呢 讲解 为了使整个多媒体作品风格统一 所有幻灯片都采用同一张背景图片 因此单击 全部应用 3 插入声音 学生尝试操作 任务五 以上知识点是教学的重点 4 幻灯片母版的设置依次点击 苏州园林 的几个页面 请学生仔细观察 找出共同点 由于苏州园林是世界文化遗产 因此在每一张幻灯片的左上角均放置一张世界文化遗产图片 这个图片就是一个标识 就好像不同品牌的专卖店都有自己固定的店标一样 这个图片要在每一张幻灯片的固定位置都显示出来 是不是要重复操作呢 有没有一种方法可以一劳永逸 有 这里面就可以用到幻灯片母版 母版就是一个模版 可以定义每张幻灯片共同具有的一些统一特征 而这个作品中的统一特征是什么呢 世界遗产 图片 设置母版 插入标识 世界遗产 任务六幻灯片母版的设置 教学的难点 三 提高部分 探索实践 书P126 导航页的制作 难点 圆角矩形的组合 保存并退出文件名以 苏州园林 进行保存 最后退出WPS演示 四 课堂小结 作品创作是一个艺术和技术相互融合的过程 我们在制作多媒体作品的时候 一定
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